魔力，來自愉悅、自由的體驗

任建波

[摘 要]在“分數(shù)的初步認識”一課中， “猜一猜”環(huán)節(jié)為學生獲得愉悅與自由的學習體驗提供了可能，并達成了最終的教學目標?！安隆笔禽d體，是活動，是物化表現(xiàn)；“猜”的本質(zhì)是思考力的內(nèi)在挖掘與錘煉，是學習力的內(nèi)在放大與提升；“猜”為愉悅與自由的學習體驗開拓了廣闊的空間，“魔力”油然而生。

[關鍵詞]魔力課堂；分數(shù)的認識；思考力；學習體驗

[中圖分類號] G623.5 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2017）11-0010-02