論大學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)對(duì)高校體育教改的作用

摘 要：我國(guó)教育制度漸漸完善，高校體育教學(xué)制度的改變較為明顯，學(xué)生的培養(yǎng)越來(lái)越符合國(guó)家的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新理念不斷深入人心。經(jīng)過(guò)調(diào)查研究表明，要想促進(jìn)高校體育教改的發(fā)展，必須要調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性與主動(dòng)性，啟發(fā)大學(xué)生對(duì)體育的熱愛(ài)，在高校體育教改的背景下，積極主動(dòng)地參加到組織的各種活動(dòng)中去，對(duì)推進(jìn)高校體育教改有非常重要的作用。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 積極主動(dòng)性 高校體育教改

在當(dāng)今時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越崇尚自由，講究個(gè)性，學(xué)校教學(xué)制度也越來(lái)越人性化，改變了傳統(tǒng)思想教育，保留了學(xué)生們的個(gè)性，在教學(xué)理念方面發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，體育教學(xué)越來(lái)越受到重視，所以高校體育改革也成為其中的一項(xiàng)重要任務(wù)。高校體育教學(xué)改革得到人們高度關(guān)注，人們都很關(guān)注高校體育教學(xué)將如何改革。我們應(yīng)按照時(shí)代發(fā)展需求，遵循自然科學(xué)發(fā)展原則。才會(huì)更好的推動(dòng)高校體育教學(xué)改革發(fā)展。我們要不斷發(fā)揚(yáng)終身體育精神，讓終身體育理念漸漸深入人心，來(lái)促進(jìn)體育改革的發(fā)展。由此發(fā)現(xiàn)，我們要重視大學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)他們德智體美全面發(fā)展，加強(qiáng)體育鍛煉。

一、高校體育教改中大學(xué)生的價(jià)值體現(xiàn)

在高校體育教學(xué)改革過(guò)程中，無(wú)論在什么時(shí)期，要做出怎樣的改變，都應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為主體，尤其是大學(xué)生，他們即將步入社會(huì)。所以，在高校體育教改的過(guò)程中，學(xué)生是主要部分，應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為中心，大學(xué)生即將踏入社會(huì)，我們應(yīng)就這個(gè)問(wèn)題將大學(xué)生和別的階層區(qū)分開(kāi)來(lái)。在改革過(guò)程中，老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際自身?xiàng)l件，對(duì)教學(xué)方法和內(nèi)容作出改變。首先，應(yīng)當(dāng)以大學(xué)生為中心，改變老師思想教育方法，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容及方法都比較偏面，不斷創(chuàng)新，其次，改變教學(xué)方法，讓學(xué)生們都能接受，最后，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極主動(dòng)性，讓高校體育教改不斷發(fā)展。

二、體育教改中大學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)的作用

大學(xué)生與別的階層不同，他們青春洋溢，積極活潑，身體素質(zhì)好，也就是說(shuō)，在高校體育教改中，應(yīng)當(dāng)以大學(xué)生為中心，每個(gè)同學(xué)自身?xiàng)l件不同，我們應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，按照學(xué)生的需求來(lái)改變教學(xué)方法，不斷完善教改制度，激發(fā)老師的熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性，這樣改革才能獲得好的成果。

第一，讓教學(xué)內(nèi)容變得不再無(wú)趣。正常來(lái)說(shuō)，無(wú)論在什么時(shí)候，如何進(jìn)行高校體育教學(xué)改革，都應(yīng)該經(jīng)過(guò)不斷調(diào)查和不斷實(shí)踐，每個(gè)學(xué)校的改革方式都不同，所以成果也存在差異，大學(xué)生是高教體育改革中的不穩(wěn)定因素，使改革出現(xiàn)一些問(wèn)題，我們應(yīng)該調(diào)動(dòng)大學(xué)生與老師積極主動(dòng)性，只有老師有激情，學(xué)生才能被帶動(dòng)，在這個(gè)氣氛中變得越來(lái)越積極，老師應(yīng)不斷提高自身文化素質(zhì)水平，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極主動(dòng)性，深入改革，不斷完善改革方法和制度，推動(dòng)高教體育改革的發(fā)展。隨著我國(guó)科技不斷發(fā)展，應(yīng)該按照科學(xué)原理來(lái)進(jìn)行高校體育教學(xué)改革。我們應(yīng)該多做調(diào)查，了解大家的想法和需求，像在跳高跳遠(yuǎn)等運(yùn)動(dòng)中，可以在其加上一些花樣動(dòng)作，增加一點(diǎn)難度，挑戰(zhàn)自身的能力。高校體育教育改革中，老師應(yīng)提高自身知識(shí)水平，學(xué)生們也應(yīng)該不斷創(chuàng)新，積極進(jìn)取，不應(yīng)該只僅限于聽(tīng)老師講課，應(yīng)該多參加體育活動(dòng)，不斷擴(kuò)展，提高自身的積極主動(dòng)性。完善原來(lái)的學(xué)習(xí)理念，不斷擴(kuò)展，開(kāi)拓更多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的體育技能，或者是把更多復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)單化，讓更多學(xué)生們可以參加到當(dāng)中，增加學(xué)生們的新鮮感，組織各種參觀游覽，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們積極主動(dòng)的參加到體育鍛煉活動(dòng)中去，這樣對(duì)推動(dòng)高校體改的發(fā)展起到很重要的作用。

第二，要想發(fā)展完善高校體改，就要打破傳統(tǒng)思想，要有新意，無(wú)論什么樣的任務(wù)，都應(yīng)該有規(guī)律的進(jìn)行，這也包括高校體育教改，打破傳統(tǒng)教學(xué)方法，注重學(xué)生的體育發(fā)展，讓教學(xué)體系不再無(wú)趣，不斷完善，為學(xué)生們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，也為高校體育教改發(fā)揮了非常重要的作用。我們首先要做一個(gè)全面的調(diào)查，不同類型的學(xué)校形勢(shì)不同，為了確保高校體育教改達(dá)到好的效果，要了解學(xué)生們的真實(shí)需求，老師們要學(xué)會(huì)科學(xué)教學(xué)，注重學(xué)生們德智體美全面發(fā)展，提高學(xué)生們的綜合素養(yǎng)，在教學(xué)方法做出全方面的改革，讓學(xué)生學(xué)習(xí)各種技能，完善教學(xué)制度。其次，大學(xué)的體育老師，應(yīng)該對(duì)體育教學(xué)方法及內(nèi)容進(jìn)行不斷改革及完善，多組織參觀學(xué)習(xí)，取其長(zhǎng)，補(bǔ)己短，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極主動(dòng)性，引導(dǎo)他們積極參加各種活動(dòng)。最后，傳統(tǒng)的體育教學(xué)都不注重品質(zhì)，老師只是單方面的通過(guò)講課的方式進(jìn)行教學(xué)，再給短暫的幾分鐘練習(xí)，還有的不上體育課，只是一昧的學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，讓學(xué)生們感覺(jué)到枯燥無(wú)味，導(dǎo)致學(xué)生們沒(méi)有激情，應(yīng)該讓體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多樣化，重視學(xué)生體育的發(fā)展，提高他們的各方面水平。

第三，在高校體育教改中，所有改革的工作都落實(shí)到了老師的身上，老師在其中發(fā)揮很重要的作用，如果所有的任務(wù)都交給老師，那將會(huì)影響這次改革的效果，要想促進(jìn)改革發(fā)展，老師應(yīng)該激發(fā)大學(xué)生的積極主動(dòng)性，充分發(fā)揮大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，讓他們學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，開(kāi)闊他們的思維，讓學(xué)生們自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷完善，增加他們的創(chuàng)新能力，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。老師和學(xué)生們共同努力，共同進(jìn)步，推動(dòng)國(guó)家體改的發(fā)展。

第四，重視高校體育教學(xué)改革，在大學(xué)設(shè)置體育知識(shí)課，體育活動(dòng)課，讓同學(xué)們重視體育鍛煉，了解體育知識(shí)，多參加體育鍛煉，加強(qiáng)學(xué)生們終身體育的能力的培養(yǎng)。在教改過(guò)程中，要講究方法，設(shè)置一些健身活動(dòng)，讓大學(xué)生們意識(shí)到終身體育的必要性，吸引大學(xué)生們主動(dòng)參加到健身活動(dòng)中去，讓他們能夠找到自己的興趣，對(duì)他們找到未來(lái)的目標(biāo)也有很大的幫助。要保證體育器材的充足，教學(xué)資源的合理使用。這樣會(huì)吸引學(xué)生們的眼球，引導(dǎo)他們積極去體育鍛煉。

總而言之，這項(xiàng)改革過(guò)程具有長(zhǎng)期性、綜合性。這項(xiàng)改革通過(guò)學(xué)生的自身積極主動(dòng)，老師的領(lǐng)導(dǎo)和促進(jìn)，這樣會(huì)推動(dòng)高校體育教學(xué)改革的發(fā)展。他們共同進(jìn)步，共同努力，改革成果才會(huì)越來(lái)越明顯。

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