分析高校后勤園林綠化隊伍建設(shè)面臨的困境及措施

摘 要：高校的后勤綠化隊伍對于校園環(huán)境的改善意義重大，在美化校園之中發(fā)揮重要作用，以下主要分析了高校園林綠化隊伍建設(shè)之中的困境，并且提出了幾點有價值的解決措施。

關(guān)鍵詞：高校后勤 園林綠化 隊伍建設(shè) 困境

由于高校的發(fā)展規(guī)模逐漸增大，占地面積也比較大，園林的綠化建設(shè)的任務(wù)也更為艱巨，面臨很大的挑戰(zhàn)，高校的綠化隊伍建設(shè)對于美化校園環(huán)境具有一定意義，但是，當前的綠化隊伍建設(shè)中面臨比較多的困境，應(yīng)當采取必要的措施加以解決。

一、高校在后勤園林綠化隊伍建設(shè)之中面臨的主要困境

1.員工隊伍不夠穩(wěn)定。在校園的園林建設(shè)之中，存在一個普遍的問題，就是當前的園林隊伍不夠穩(wěn)定，這主要是因為高校的園林建設(shè)隊伍沒有受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，在園林建設(shè)上投入的時間以及資金都比較少，很多高校的園林工都是從外聘的臨時工，這樣就導(dǎo)致員工的流動性比較大。不僅如此，這些員工還存在其他方面的問題，包括素質(zhì)偏低，責(zé)任心不強，對待園林工作往往是敷衍的態(tài)度，沒有較高的積極性，心態(tài)也極為不端正，很多員工在開展工作的過程中不能用心以及按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，一旦受到上級的批評就立馬辭職，這樣就導(dǎo)致工人十分難以管理，此外，綠化執(zhí)勤隊伍流動性特別強，人員管理相對困難以及復(fù)雜。再者，由于校園區(qū)域的擴大，各種設(shè)施也逐漸增加，一些設(shè)施難以做到妥善的管理，而人員又相對不足，就難以促使園林建設(shè)可以達到一個較高的水平，不利于學(xué)校的健康快速發(fā)展，尤其需要采取必要的措施加以解決。

2.員工的總體素質(zhì)偏低。在后勤的園林建設(shè)之中，對于人員的素質(zhì)也有著一定的要求，但是，當前的人員素質(zhì)偏低，尤其是缺乏技術(shù)水平較高的人才，員工的整體文化層次都不高，根據(jù)相關(guān)的調(diào)查表明，一大部分的園林工作人員都是退休人員，在園林建設(shè)的過程中，這些人員年紀大以及知識水平低，不能適應(yīng)園林建設(shè)對于人才的要求。此外，這些老員工思想比較僵化難以接受新的文化以及知識，一旦遇到新的問題就采取老的辦法加以解決，面對問題不是采取新技術(shù)以及新辦法，缺乏創(chuàng)新精神以及想象能力，這樣老齡化嚴重的員工隊伍對于園林建設(shè)工作是一種阻礙，所以，園林工作的效率以及質(zhì)量都不高。此外，隊伍之中也有一部分員工是其他行業(yè)臨時轉(zhuǎn)過來的，對于環(huán)境綠化以及園林工作基本是一問三不知，實踐能力也比較差，難以做好實際的園林建設(shè)工作。

3.園林綠化管理的模式傳統(tǒng)以及落后。當前，綠化建設(shè)對于高校的意義十分重大，應(yīng)當引起各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，但是，在園林建設(shè)之中，依然是傳統(tǒng)落后的管理模式，這種模式嚴重阻礙園林工作水平的提升。此外，整個園林隊伍工作也和管理的模式存在十分密切的關(guān)系，在園林建設(shè)之中，沒有相關(guān)的規(guī)章制度以及條款規(guī)范，這樣就導(dǎo)致管理十分混亂，人員缺乏紀律性，在實際的工作中難以約束好自身的行為、傳統(tǒng)的管理模式導(dǎo)致園林管理水平不高，并且對于隊伍建設(shè)以及園林管理工作帶來很多的問題。比如，在招聘相關(guān)園林工作人員的過程中，沒有建立完善以及統(tǒng)一的標準，在招收員工之后也基本上是讓員工直接上崗，沒有經(jīng)過必要的培訓(xùn)過程，員工也不理解工作的流程，此外，這樣的方式也導(dǎo)致員工對于高校缺乏歸屬感，很多員工都感覺到自己是臨時在高效工作，不能長久在這里工作，所以，學(xué)校的綠化質(zhì)量以及綠化水平都不高。

二、在高校的園林隊伍建設(shè)管理之中應(yīng)當采取的主要措施

高校的后勤園林建設(shè)對于營造良好的學(xué)校環(huán)境是十分重要的，在高校的園林建設(shè)中，需要采取必要的措施改進園林建設(shè)工作，主要包括完善管理的制度、加強對于人才的培養(yǎng)引進、采取先進管理模式以及形成良好高校文化等，這樣才能讓園林建設(shè)可以達到一個較高的水平，促使高?？梢越】悼沙掷m(xù)發(fā)展。

1.對于高校的管理制度進行完善。第一，應(yīng)當對于綠化管理進行必要的監(jiān)督，在綠化管理過程中應(yīng)當有一套管理條例，在條例之中確定好獎懲制度以及管理的模式，采取合適的管理對高校的綠化進行監(jiān)督，從而有效提升校園的環(huán)境質(zhì)量，讓學(xué)生可以在和諧優(yōu)美的校園中健康快樂學(xué)習(xí)。第二，在高校之中，應(yīng)當加大對綠化建設(shè)的投入，包括資金投入以及時間投入，資金的來源范圍可以擴大，可以吸引廣大社會人士贊助等。第三，對于高校的園林建設(shè)規(guī)劃應(yīng)當給相關(guān)專業(yè)的團隊進行，這樣就讓設(shè)計更加科學(xué)，規(guī)劃更為合理，對于營造美好的校園環(huán)境意義重大。

2.加強對于人才的引進。在高校的園林建設(shè)之中，應(yīng)當加強對于人才的引進，人才是高校園林建設(shè)之中十分重要的因素，在實際的園林建設(shè)者中不能忽視人才的作用，所以，在員工隊伍中應(yīng)當發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才，將員工隊伍中的一些人才提拔到管理層，不僅如此，還需要對這一部分的人才進行培訓(xùn)，這樣才能促使這些人才的管理水平以及技術(shù)水平都可以得到提升。其次，應(yīng)當大力引進各種園林建設(shè)的相關(guān)人才，在選擇人才的過程中，一方面，應(yīng)當要求這些人才具有責(zé)任心以及具有奉獻精神，另一方面，應(yīng)當要求這些人才的學(xué)業(yè)水平高以及專業(yè)技術(shù)水平高，此外，還需要人才具備較高的工作熱情以及創(chuàng)新精神。人才的引進對于提升隊伍的整體素質(zhì)具有十分重要的作用。

3.加強內(nèi)部管理以及將控制，強化人員的培訓(xùn)工作。在園林建設(shè)的過程中，應(yīng)當建立合理以及科學(xué)的培訓(xùn)制度以及用人制度，這兩點對于高校的園林建設(shè)效率以及水平的提升意義重大，在用人上，應(yīng)當做到對人才資源進行合理的配置，并且應(yīng)當強化高校園林員工管理。第一，應(yīng)當競爭上崗，所有的管理層崗位以及員工崗位都應(yīng)當公開化，采取全員投票的民主化方式，選擇隊伍中道德水平高以及技術(shù)水品高的人才，并且一定程度上提升員工的工作積極性。沒有競爭就沒有危機感以及動力，這樣，對于提升園林建設(shè)的水平也大有益處。第二，應(yīng)當采取考核制度，在園林建設(shè)的過中，應(yīng)當要求園林綠化隊伍跟上時代的發(fā)展步伐，這就要對員工進行必要的考核，加強內(nèi)部管理以及建立完善考核制度，強化監(jiān)督以及管理以及提升綠化隊伍的服務(wù)意識。第三，應(yīng)當就強化培訓(xùn)工作，對于人員進行知識培訓(xùn)，讓員工可以不斷吸收新的知識，進而提升員工的就技術(shù)水平以及實踐能力。

4.采取更加現(xiàn)代化的管理方式留住人才。在高校的綠化隊伍之中存在十分嚴重的一個問題就是人員流動性大，有價值的人才難以留住，這樣對于高校的園林建設(shè)十分不利，對此，應(yīng)當采取現(xiàn)代化的管理方式留住人才，第一，應(yīng)當以情動人，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當多和員工進行密切的溝通，如果員工在生活中遇到困難，應(yīng)當給予必要的幫助，這樣就可以讓員工有歸屬感，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心對于員工十分重要，可以讓員工懂得感恩。第二，應(yīng)當用事業(yè)留住人才，應(yīng)當定期開會讓員工了解到企業(yè)發(fā)展的前景十分廣闊，并且有很大晉升空間，此外，應(yīng)當幫助員工實現(xiàn)人生價值以及自我價值，讓員工在后勤園林建設(shè)之中實現(xiàn)自己的理想。第三，應(yīng)當改善薪酬，人工之所以出現(xiàn)大量的流失很大一部分原因是工資太低，所以，應(yīng)當提升員工門的工資水平，讓員工感受到自己付出的勞動和工資相匹配。

三、結(jié)語

綜上所述，在高校的園林綠化隊伍建設(shè)中面臨的困境主要包括了員工隊伍不夠穩(wěn)定、員工的總體素質(zhì)偏低、園林綠化管理的模式傳統(tǒng)以及落后。對此，應(yīng)當采取更加現(xiàn)代化的管理方式留住人才、加強內(nèi)部管理以及將控制，強化人員的培訓(xùn)工作、加強對于人才的引進以及對于高校的管理制度進行完善。

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