國(guó)家基本藥物科普知識(shí)宣傳實(shí)踐

羅斯明+戴小花+黃俏列+岑曉琳+辛少君+林海玲+黃作+楊帆

摘要：目的：為大眾及醫(yī)藥學(xué)低年級(jí)學(xué)生科普宣傳國(guó)家基本藥物應(yīng)用知識(shí)，并為醫(yī)藥學(xué)人士查找基本藥物的相關(guān)資料提供重要平臺(tái)。方法：將藥物理論知識(shí)、臨床實(shí)際應(yīng)用、國(guó)家藥品法規(guī)、社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)等知識(shí)進(jìn)行整合，通過(guò)板報(bào)、實(shí)物、微信公眾號(hào)、網(wǎng)站等方式，建立一個(gè)具有創(chuàng)新意義的信息化國(guó)家基本藥物科普學(xué)習(xí)園地。結(jié)果：在校內(nèi)設(shè)有板報(bào)、可互動(dòng)的案例展板、國(guó)家基本藥物樣品的展示柜供學(xué)生參觀，建設(shè)國(guó)家基本藥物知識(shí)科普網(wǎng)站供大眾查閱。結(jié)論：這種創(chuàng)新式的科普?qǐng)@地將有利于大眾及醫(yī)藥學(xué)學(xué)生深入了解國(guó)家基本藥物。

關(guān)鍵詞：國(guó)家基本藥物；大眾及醫(yī)藥學(xué)學(xué)生；科普宣傳；互動(dòng)；創(chuàng)新

中圖分類號(hào)：R98 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2017）14-0145-02

我國(guó)從1979年引入“基本藥物”的概念，多年來(lái)，國(guó)家設(shè)立基本藥物制度，以“公平可及、安全有效、合理使用”為目標(biāo)，希望大部分人獲得基本藥物供應(yīng)，降低醫(yī)療費(fèi)用，促進(jìn)合理用藥。但目前仍然有大部分群眾對(duì)“基本藥物”概念及其制度并不了解，也不清楚國(guó)家基本藥物屬于醫(yī)保甲類報(bào)銷藥物的實(shí)際好處。這使國(guó)家基本藥物及其制度由于群眾知曉率低而不能充分發(fā)揮其作用，同時(shí)也會(huì)在一定程度上引起忽視基本藥物生產(chǎn)、藥物使用不合理以及醫(yī)患關(guān)系等問(wèn)題。而對(duì)于低年級(jí)醫(yī)藥學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)，國(guó)家基本藥物相關(guān)知識(shí)是一種科學(xué)的、準(zhǔn)確的專業(yè)醫(yī)藥知識(shí)儲(chǔ)備，學(xué)習(xí)國(guó)家基本藥物可以使他們更早地接觸和培養(yǎng)對(duì)藥物的認(rèn)知和興趣，對(duì)以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)以及將來(lái)工作做一個(gè)準(zhǔn)備基礎(chǔ)。

作為臨床藥學(xué)的學(xué)生，向廣大群眾以及低年級(jí)醫(yī)藥學(xué)學(xué)生普及醫(yī)藥知識(shí)應(yīng)該是一種自覺(jué)的、自主的、公益的科普宣傳藥學(xué)服務(wù)?；诖?，2014年國(guó)家基本藥物科普宣傳小組成立，小組主要是通過(guò)學(xué)校場(chǎng)地以圖文并茂的板報(bào)、國(guó)家基本藥物樣品盒展覽、藥品臨床應(yīng)用知識(shí)互動(dòng)、建設(shè)國(guó)家基本藥物科普網(wǎng)站、基本藥物微信公眾號(hào)等方式向大眾普及國(guó)家基本藥物知識(shí)。旨在以全新且生動(dòng)有趣的面孔，使大眾更深入了解基本藥物及其制度的重要含義和實(shí)用價(jià)值，減少因藥物知識(shí)缺陷而發(fā)生的醫(yī)患矛盾；也使在校醫(yī)藥學(xué)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)園地了解并掌握國(guó)家基本藥物的相關(guān)知識(shí)和使用，為將來(lái)走向工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。同時(shí)，該學(xué)習(xí)園地中建設(shè)的國(guó)家基本藥物科普網(wǎng)站還可為廣大醫(yī)藥學(xué)人士提供了一個(gè)一站式搜索國(guó)家基本藥物相關(guān)信息的平臺(tái)。

一、國(guó)家基本藥物科普宣傳的形式與內(nèi)容

（一）線下宣傳

線下國(guó)家基本藥物的宣傳主要包括適用于在校醫(yī)藥學(xué)學(xué)生的校內(nèi)板報(bào)宣傳、國(guó)家基本藥物實(shí)物及說(shuō)明書展示、互動(dòng)學(xué)習(xí)卡片以及適用于廣大群眾的校外社區(qū)板報(bào)宣傳等。

1.國(guó)家基本藥物宣傳板報(bào)。主要內(nèi)容包括國(guó)家基本藥物的概念、歷史發(fā)展及其分類等方面。板報(bào)宣傳的目的在于使大眾和醫(yī)藥學(xué)學(xué)生對(duì)國(guó)家基本藥物有初步的了解。這些板報(bào)不僅在校園的宣傳欄有設(shè)置，本小組還嘗試于一些社區(qū)的文化宣傳欄義務(wù)宣傳。

2.國(guó)家基本藥物及說(shuō)明書展示。所展示的藥物來(lái)自于本校附屬醫(yī)院藥房（以展示藥盒和說(shuō)明書為主），多為常用藥。藥盒以及說(shuō)明書的展示可以幫助醫(yī)藥學(xué)學(xué)生更深入了解和進(jìn)一步接觸國(guó)家基本藥物，相比于相對(duì)枯燥的文字解說(shuō)，直接展示藥品相關(guān)實(shí)物更能使學(xué)生對(duì)藥物印象深刻，有利于其對(duì)藥物知識(shí)的學(xué)習(xí)。

3.互動(dòng)學(xué)習(xí)卡片。該學(xué)習(xí)卡片是一組包含病例、簡(jiǎn)單提問(wèn)以及相應(yīng)的病例分析的互動(dòng)問(wèn)答卡片。主要設(shè)置簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的醫(yī)藥學(xué)知識(shí)，以供低年級(jí)醫(yī)藥學(xué)學(xué)生參考學(xué)習(xí)。

（二）線上宣傳

考慮到線下的科普宣傳很大程度上會(huì)受到時(shí)間和空間的局限，于是本小組努力打造了線上（互聯(lián)網(wǎng)）國(guó)家基本藥物科普服務(wù)，主要包括建立科普網(wǎng)站以及微信公眾號(hào)。

1.建立國(guó)家基本藥物科普網(wǎng)。國(guó)家基本藥物科普網(wǎng)（http：//course.gdpu.edu.cn/yaowukepu/）含有國(guó)家基本藥物各個(gè)方面的知識(shí)，包括基藥概況，基藥西藥，基藥中成藥，對(duì)癥用藥，基藥互動(dòng)，醫(yī)藥新聞，病例分析和健康導(dǎo)航等欄目。

網(wǎng)站的主要特色有：（1）涵蓋國(guó)家基本藥物的全部基本信息，提供站內(nèi)一站式藥物處方集及其應(yīng)用指南的搜索；（2）開(kāi)設(shè)“基藥互動(dòng)”特色欄目，其中包括“趣味問(wèn)答”和“百藥趣談”。前者主要通過(guò)設(shè)置生動(dòng)的情景設(shè)問(wèn)來(lái)讓瀏覽者選擇回答，學(xué)習(xí)醫(yī)藥知識(shí)，后者則可使網(wǎng)民以“聽(tīng)書”相似的形式來(lái)獲知有趣的藥物故事，以互動(dòng)的方式，使藥物知識(shí)科普被廣大網(wǎng)友“喜聞樂(lè)見(jiàn)”；（3）本網(wǎng)站內(nèi)的處方集將在不改變其原文的情況下，適當(dāng)?shù)靥砑佑腥さ墓δ?、機(jī)制圖片結(jié)合文字進(jìn)行解說(shuō)，改變其單調(diào)的文字閱讀形式，使藥物知識(shí)變得生動(dòng)易懂，為醫(yī)藥學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)基本藥物提供一個(gè)新的形式。

另外，對(duì)癥用藥、醫(yī)藥新聞、病例分析和健康導(dǎo)航等欄目也可發(fā)揮其各自的作用，使網(wǎng)友在獲取國(guó)家基本藥物相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，也可以了解其他的醫(yī)藥衛(wèi)生知識(shí)以及日常保健知識(shí)，也使網(wǎng)站更具有實(shí)用性和趣味性。

2.創(chuàng)建基本藥物學(xué)習(xí)園地微信公眾號(hào)。微信公眾號(hào)主要功能在于適時(shí)推送國(guó)家基本藥物相關(guān)知識(shí)，通過(guò)最普遍使用的社交平臺(tái)推廣國(guó)家基本藥物，使國(guó)家基本藥物融入生活，貼近大眾。

二、國(guó)家基本藥物科普宣傳的效果

本小組在2014—2015年主要致力于線下宣傳的工作，分別在學(xué)校藥學(xué)院、學(xué)生生活區(qū)、居民社區(qū)文化宣傳欄等地貼出國(guó)家基本藥物宣傳板報(bào)，以及派發(fā)國(guó)家基本藥物的宣傳小冊(cè)子等。

2015年底到現(xiàn)在，本小組致力于打造國(guó)家基本藥物科普網(wǎng)站。通過(guò)努力，網(wǎng)站在今年4月份完成測(cè)試階段后正式上線?，F(xiàn)正處于完善階段，下一階段將會(huì)把網(wǎng)站推廣出去。另外，基本藥物學(xué)習(xí)園地微信公眾號(hào)也日漸趨于成熟。2016年下半年，本小組的主要任務(wù)是在已具備的方法和途徑上進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)國(guó)家基本藥物的宣傳。

（一）結(jié)合線下宣傳活動(dòng)推廣科普網(wǎng)站

本小組將在繼續(xù)進(jìn)行貼板報(bào)和派發(fā)宣傳小冊(cè)子同時(shí)，在宣傳資料上附上國(guó)家基本藥物科普網(wǎng)的網(wǎng)址以及基本藥物學(xué)習(xí)園地公眾號(hào)的二維碼，想深入了解基本藥物的群眾及學(xué)生可以去瀏覽網(wǎng)站和公眾號(hào)。

（二）與志愿隊(duì)合作

為了國(guó)家基本藥物的進(jìn)一步科普，與學(xué)校其他社團(tuán)組織合作不失為一個(gè)好辦法，尤其是藥品安全知識(shí)宣傳志愿隊(duì)、三下鄉(xiāng)志愿隊(duì)以及紅十字會(huì)志愿隊(duì)等。這些志愿隊(duì)的志愿和本小組的目標(biāo)是不謀而合的，與志愿隊(duì)合作不但可以宣傳國(guó)家基本藥物相關(guān)知識(shí)，而且也使志愿服務(wù)多了一項(xiàng)內(nèi)容，幫助大眾，服務(wù)大眾。

三、結(jié)束語(yǔ)

作為醫(yī)藥學(xué)學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，也應(yīng)該主動(dòng)去傳播醫(yī)藥知識(shí)，服務(wù)社會(huì)。醫(yī)藥學(xué)知識(shí)體系如此龐大，本小組便選擇從這一以“公平可及、安全有效、合理使用”為目標(biāo)且醫(yī)保能報(bào)銷的對(duì)大眾具有實(shí)際好處的國(guó)家基本藥物的科普宣傳出發(fā)，打造一個(gè)實(shí)用性強(qiáng)、專業(yè)性高、內(nèi)涵豐富且生動(dòng)有趣的信息化國(guó)家基本藥物科普平臺(tái)。

然而我們的科普并不止步于國(guó)家基本藥物的宣傳，我們希望能夠繼續(xù)努力，不斷去試驗(yàn)我們宣傳的方式和方法，并將這些方法運(yùn)用到更多的醫(yī)藥科普上去。在藥物使用未完全合理、醫(yī)患關(guān)系仍舊緊張的今天，讓大眾尤其是病人獲得醫(yī)藥常識(shí)，可以從根本上解決一些當(dāng)今社會(huì)存在的醫(yī)療問(wèn)題。作為臨床藥學(xué)的學(xué)生，我們有義務(wù)也有責(zé)任為我國(guó)醫(yī)藥科普事業(yè)貢獻(xiàn)一份綿薄之力，以所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)和大眾。

參考文獻(xiàn)：

[1]張新平，王洪濤，唐青玉等.國(guó)家基本藥物制度政策回顧研究[J].醫(yī)學(xué)與社會(huì)，2012，25（9）：28-31.

[2]陳紅均，王玲.新形勢(shì)下關(guān)于國(guó)家基本藥物制度的思考[J].醫(yī)學(xué)與社會(huì)，2010，23（4）：52-54.

Abstract：To provide basic knowledge of drug application to the masses and medical students as well as platform to find the basic drug information. Methods：To combine theory knowledge of medicine，clinical application，the state drug regulations，as well as social medical insurance by blackboard newspaper，material，interaction and informatization science exhibition and included the website of national essential medicine knowledge，we establish an innovative significance of informatization with national essential drugs science learning area. Results：We display cabinets in the interaction case panels and provide the national essential drug samples and the national essential drug knowledge websites for science popularization facilities in the school of pharmacy college of constructive blackboard newspaper. Conclusion：this innovative science area will help the masses and students understand the national essential drugs and the system.

Key words：national essential drugs；themasses and medical students；popularizationandpropaganda；interaction；innovative