李子恒
摘要:培養(yǎng)我們高中學(xué)生的法律意識(shí)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文首先法律意識(shí)的概述進(jìn)行了簡要介紹,接著分析了培養(yǎng)我們高中學(xué)生法律意識(shí)的重要性,最后針對于此提出了高中學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的主要途徑。
關(guān)鍵詞:高中學(xué)生 法律意識(shí) 培養(yǎng)途徑
依法治國是國家的基本戰(zhàn)略,與市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著密不可分的聯(lián)系。但是現(xiàn)如今,社會(huì)上不知法、不懂法、不守法的人越來越多,這些都是社會(huì)進(jìn)步的“絆腳石”。我們高中學(xué)生是中國未來發(fā)展的生力軍,其是否懂法守法關(guān)系著中國未來法治社會(huì)的建設(shè)方向,因此通過何種途徑有效的培養(yǎng)和提升我們高中學(xué)生的法律意識(shí)應(yīng)該成為每一個(gè)教育人士認(rèn)真思考的問題之一。
一、法律意識(shí)的基本概述
這里所指的法律意識(shí)主要講的是人們對于各種法律和法律現(xiàn)象的看法和認(rèn)識(shí)的一個(gè)總稱。法律意識(shí)屬于法律文化的范疇之中,其對法律的制定與實(shí)施有著十分深遠(yuǎn)的影響。公民只有具備了正確健康的法律意識(shí),才能更好的遵紀(jì)守法,也才能正確看待現(xiàn)今實(shí)施的各種法律法規(guī),并對其進(jìn)行正確的評價(jià)。
二、培養(yǎng)高中學(xué)生法律意識(shí)的重要性
(一)與學(xué)校的管理制度相契合
對于我們高中生而言,大部分的時(shí)間都是待在校園之中,而學(xué)校制定的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)也是推動(dòng)學(xué)校進(jìn)步和我們學(xué)生全面發(fā)展的“奠基石”。因此,培養(yǎng)我們學(xué)生的法律意識(shí)與學(xué)校的管理制度的建立健全便不謀而合。同時(shí),也只有我們學(xué)生具備了相應(yīng)的法律意識(shí),校園文化的建設(shè)之路才能變得更加平順且無憂。換言之,我們學(xué)生具備了一定的法律意識(shí)能夠推動(dòng)校園管理制度的建設(shè)發(fā)展,而校園文化制度的建設(shè)發(fā)展又能反作用于我們學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)。
(二)與構(gòu)建社會(huì)主義法治社會(huì)的基本要求相契合
我們高中學(xué)生是祖國社會(huì)主義事業(yè)的接班人,也是全面推動(dòng)社會(huì)主義法治社會(huì)建立的主要力量來源。因此,在高中時(shí)代培養(yǎng)我們學(xué)生的法律意識(shí)具有十分深遠(yuǎn)的意義與影響。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)與法律相關(guān)的知識(shí),并且不斷提升自己的法律意識(shí),為將來建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)能夠有效預(yù)防高中生走向犯罪的道路
近年來,我國的犯罪呈現(xiàn)低齡化的發(fā)展趨勢,有不少的同學(xué)思想防線薄弱,一旦受到外界的誘惑或者是挑唆就容易不由自主的走上犯罪的歧途。因此,為了有效降低我們高中學(xué)生的犯罪率,開展深入和廣泛的法律意識(shí)教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我們高中學(xué)生這個(gè)年齡階段十分特殊且具有很強(qiáng)的可塑性。因此,各個(gè)學(xué)校應(yīng)該結(jié)合自身的實(shí)際情況加強(qiáng)對同學(xué)們法律意識(shí)的培養(yǎng)。
三、高中學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的主要途徑
(一)學(xué)校加強(qiáng)對于高中學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)
對于培養(yǎng)我們高中學(xué)生的法律意識(shí)而言,學(xué)校有著責(zé)無旁貸的責(zé)任。各個(gè)學(xué)校必須結(jié)合自身的實(shí)際情況,為我們開展具有實(shí)效的法治教育,并且通過各種途徑向我們學(xué)生傳授與法律相關(guān)的知識(shí)。同時(shí),作為培養(yǎng)我們學(xué)生法律意識(shí)的“主戰(zhàn)場”——思想政治課必須引起學(xué)校的高度重視。我們高中學(xué)生已經(jīng)具備了一定的分析能力和理解能力,因此在思想政治課程的教學(xué)過程中教師必須采取更加靈活多變的方式向我們學(xué)生進(jìn)行法律意識(shí)的滲透,并幫助我們學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成正確的法律意識(shí)。
(二)家庭加強(qiáng)對于高中學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)
對于我們高中學(xué)生而言,兩點(diǎn)一線的生活是我們的常態(tài)。因此,除了學(xué)校之外,家庭教育自然也顯得十分重要。各個(gè)同學(xué)的家長應(yīng)該在自己的家庭教育中巧妙的滲透于法律相關(guān)的知識(shí)和內(nèi)容,并以自己的實(shí)際行動(dòng)作為自己孩子效仿的榜樣。不論是在日常的生活過程中還是在專門的教育環(huán)節(jié)中,父母都必須給予孩子足夠的關(guān)注和重視,盡最大限度的為我們打造一個(gè)“純凈凈土”,讓自己的孩子在生活在這片凈土之上,遠(yuǎn)離生活上的各種錯(cuò)誤甚至是違法的思想和行為。
(三)社會(huì)加強(qiáng)對于高中學(xué)生法律意識(shí)的配合
除了學(xué)校和家庭之外,我們高中學(xué)生也不可避免的與社會(huì)有著或多或少的接觸。因此,和諧健康的社會(huì)環(huán)境也是培養(yǎng)和提升學(xué)生法律意識(shí)的重要基礎(chǔ)。相反,如果社會(huì)環(huán)境不健康的話,我們學(xué)生就會(huì)受到錯(cuò)誤思想的引導(dǎo),嚴(yán)重的甚至?xí)呱戏缸锏钠缤?。同樣,社?huì)風(fēng)氣的好壞也與我們能否健康成長有著息息相關(guān)的聯(lián)系,好的社會(huì)風(fēng)氣能夠助力我們學(xué)生法律意識(shí)的逐步形成,并讓同學(xué)們在健康和諧的氛圍中成長為社會(huì)的棟梁之才。
(四)高中學(xué)生不斷提升自己的法律意識(shí)
現(xiàn)如今,很多同學(xué)只重視應(yīng)試成績的提升,對于其他方面的教育則顯得漠不關(guān)心。很顯然,這樣成長起來的學(xué)生就算成績再好,也不會(huì)成為社會(huì)所需要的人才。因此,為了提升自己的法律意識(shí),我們學(xué)生也應(yīng)該加強(qiáng)自身的修養(yǎng),不斷強(qiáng)化自己的法律意識(shí)與法律觀念,并學(xué)會(huì)運(yùn)用適當(dāng)?shù)氖侄蝸砭S護(hù)自身的合法權(quán)利與利益。此外,我們學(xué)生還必須在日常閱讀的過程中多多涉獵與法律有關(guān)的內(nèi)容,在思想政治教育課上認(rèn)真聽講,不斷吸取與法律相關(guān)的知識(shí)與內(nèi)容,已達(dá)到助力自己法律意識(shí)提升的最終目的。
四、結(jié)語
現(xiàn)階段,我們高中學(xué)生的法律意識(shí)是普遍缺乏的。因此不管是學(xué)校、家庭、社會(huì)還是學(xué)生自己,都必須不斷努力,通過各種有效途徑提升我們學(xué)生的法律意識(shí),讓我們學(xué)生學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己,并成為一個(gè)知法、懂法和守法的新世紀(jì)人才。
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(作者單位:湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué))