“微信時代”大學(xué)生思想政治教育探索與實(shí)踐

孫振淋+王靜+竇曉睿

摘 要：隨著信息化技術(shù)的不斷發(fā)展，“微信時代”的到來，大學(xué)生行為呈現(xiàn)信息交流更多元、情感交流更自由、微信使用易依賴等特點(diǎn)。因此，“微信時代”下的大學(xué)生思想政治教育必須滿足傳播手段現(xiàn)代化、教育目的明確性、教育內(nèi)容隱育性等要求。“藥院黨團(tuán)E家”微信平臺利用新媒體手段開展大學(xué)生思想政治教育工作，傳播新理念，弘揚(yáng)正能量，取得了良好的效果。

關(guān)鍵詞：微信時代；大學(xué)生思想政治教育；藥院黨團(tuán)E家；實(shí)踐

中圖分類號：G4

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

doi：10.19311/j.cnki.16723198.2016.31.072

1 “微信時代”概述

微信是指由騰訊公司2011年為智能手機(jī)開發(fā)的即時通訊的免費(fèi)應(yīng)用程序，其主要特征是方便快捷、免費(fèi)、交流方式多樣（語音、文字、圖片、視頻等），兼具微信平臺、漂流瓶、搖一搖等社交功能。由微信APP帶來的交流方式的巨大變革被稱為“微信時代”。

據(jù)2016年騰訊業(yè)績報告顯示，截止至2016年3月，騰訊微信每月活躍用戶達(dá)到5.49億人，覆蓋200余個國家。由微信用戶分布年齡顯示，20歲至30歲之間的青年占比超過70%，由職業(yè)分布顯示，大學(xué)生占比超過60%。因此，當(dāng)代大學(xué)生已逐漸成為“微信時代”的主要活躍用戶?！拔⑿艜r代”的到來，對當(dāng)代大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活都造成了重大影響，對大學(xué)生思想政治教育提出了更高的要求。

2 “微信時代”下大學(xué)生行為特點(diǎn)

作為新時代的媒體傳播工具——“微信”，其便捷的群聊方式、隨時對地的語音對講、私密的朋友圈分享、新興的發(fā)紅包功能等等，極大的迎合了當(dāng)代大學(xué)生的交流習(xí)慣和消費(fèi)方式，得到了大學(xué)生的普遍歡迎?！拔⑿艜r代”下的大學(xué)生行為具有以下特點(diǎn)。

2.1 信息交流更多元

在“微信時代”背景下，學(xué)生之間由傳統(tǒng)的文字交流，轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z音、圖片、朋友圈、圖文分享、甚至“紅包交流”等形式，信息交流方式更為多樣化、立體化。學(xué)生可以通過微信進(jìn)行微課程學(xué)習(xí)、網(wǎng)上預(yù)訂外賣、團(tuán)購等行為，極大地豐富了日常生活。

2.2 情感交流更自由

同時，微信又使得一些性格較為內(nèi)向的學(xué)生盡情發(fā)表自己的看法，逐漸與父母、同學(xué)進(jìn)行溝通，甚至通過漂流瓶、附近的人等方式與陌生人進(jìn)行交流，情感交流更為自由。微信可以隨時對地地建立較為私密地微信群，讓群員之間充分的交流和互動，為群員們提供了情感表達(dá)的平臺。

2.3 微信使用易依賴

經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生在日常生活中對手機(jī)使用已經(jīng)形成了較為嚴(yán)重的依賴心理，一旦超過半小時沒有及時查看手機(jī)消息，內(nèi)心會忐忑不安。其中，微信使用在手機(jī)APP使用中占很大比例。對微信的使用和依賴，主要包括過度的微信交友、沉迷手機(jī)和微信游戲、癡迷于聊天功能等等，著極大影響了學(xué)生課堂知識的學(xué)習(xí)和日常生活。同時，“微信時代”下大學(xué)生的個人隱私得不到保障，通過微信支付、附近的人、搖一搖等功能，私人信息泄露嚴(yán)重。

3 “微信時代”下大學(xué)生思想政治教育的要求

思想政治教育是大學(xué)生教育的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，核心在于引導(dǎo)正確的主導(dǎo)價值觀，幫助大學(xué)生形成正確的意識形態(tài)。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，是社會主義事業(yè)“立德樹人”的內(nèi)外需求，是高校思想政治教育工作的本質(zhì)需要，同時更是大學(xué)生個人健康成長的根本動力。因此，必須不斷更新方法、創(chuàng)新手段，持續(xù)穩(wěn)定地為大學(xué)生提供思想政治教育的理論來源與媒介，真正做好大學(xué)生思想政治教育工作。

3.1 傳播手段現(xiàn)代化

“微信時代”要求大學(xué)生思想政治教育傳播手段必須現(xiàn)代化。傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育往往是由課堂老師講解課程、主題班會等形式舉行，而“微信時代”下，大學(xué)生思政教育突破了原有的“以老師為中心、以課堂為陣地”的模式，通過微信公眾平臺一對多推送、一對一互動交流、朋友圈一對多宣傳等方式，轉(zhuǎn)變成“以學(xué)生為主體，以自主學(xué)習(xí)為特征”的互動方式，促使思政教育呈現(xiàn)信息多樣性、交流互動性、學(xué)習(xí)自主性等特點(diǎn)。

3.2 教育目的明確性

“微信時代”下的大學(xué)生思想政治教育，必須以社會主義核心價值觀為中心，以馬克思列寧主義為指導(dǎo)，傳播積極向上的正能量，這是大學(xué)生思想政治教育的根本目的。目前，微信平臺上存在著多種社會思潮，享樂主義、拜金主義、神話西方國家、挑動社會矛盾等思潮盛行，大學(xué)生經(jīng)常被各種思潮迷惑。因此，一定要明確教育目的，通過創(chuàng)新形式，堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律。

3.3 教育內(nèi)容隱育性

傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育往往通過思政課、形勢政策課等課程，把“高大上”的理論知識灌輸給學(xué)生，往往使學(xué)生難以“內(nèi)化于心，外化于行”。因此，大學(xué)生思想政治教育可以通過“微”平臺，利用“微”視頻、“微”黨課、“微”漫畫等方式，以“潤物細(xì)無聲”的方式將馬列主義思想真正“接地氣”。2016年5月，南京航空航天大學(xué)徐川老師在微信平臺上推送了一篇題為《我為什么加入中國共產(chǎn)黨》的微文，以平實(shí)的語言講述了自己的入黨動機(jī)，單日閱讀量超過200萬，在大學(xué)生中引發(fā)了廣泛的關(guān)注和熱議。

4 “微信時代”下大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐探索

“微信時代”的大學(xué)生行為呈現(xiàn)信息交流多元化、信息交流自由化、信息獲取碎片化等特點(diǎn)。因此，對大學(xué)生思想政治教育提出了新內(nèi)容和新要求。中國藥科大學(xué)藥學(xué)院自2015年成立“藥院黨團(tuán)E家”微信公眾號以來，秉承著“思想引領(lǐng)，服務(wù)學(xué)生”的宗旨，服務(wù)于廣大高校師生干部、學(xué)生黨員、黨團(tuán)干部等。截止至2016年10月份，“藥院黨團(tuán)E家”微信公眾號關(guān)注用戶超過500余人，推送圖文消息117期，涵蓋藥學(xué)院不同年級、不同專業(yè)全體的骨干黨員，增強(qiáng)了黨員凝聚力。

4.1 “藥院黨團(tuán)E家”微信公眾平臺建設(shè)內(nèi)容

“藥院黨團(tuán)E家”微信公眾平臺主要包括“時習(xí)習(xí)語”和“藥院生活”兩大模塊，主要通過黨員思想引領(lǐng)和服務(wù)學(xué)生等功能展開，下面是主要的板塊內(nèi)容：

（1）時習(xí)習(xí)語，主要闡述習(xí)總書記系列講話精神、“兩學(xué)一做”主要思想內(nèi)容和藥學(xué)院關(guān)于踐行“兩學(xué)一做”思想的主要活動；目前已圍繞“習(xí)大大的學(xué)習(xí)經(jīng)”、“合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)”、“批評與自我批評是一劑良藥”、“歷史不可虛無”等進(jìn)行專題報道。

（2）入黨流程，主要圍繞黨員入黨詳細(xì)要求和流程進(jìn)行闡述和說明，目前已圍繞“入黨流程”、“入黨條件”、“入黨申請書的撰寫”等方面進(jìn)行指導(dǎo)。

（3）黨員先鋒，主要發(fā)掘身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員教師和黨員學(xué)生，對省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、國家獎學(xué)金優(yōu)秀黨員學(xué)生進(jìn)行模范推送。

（4）藥聞速遞，主要是以語音播報和圖文的方式，將一周內(nèi)國內(nèi)外要聞、校內(nèi)和院內(nèi)要聞進(jìn)行推送，增加了學(xué)生了解時事要聞的途徑，取得較好的反響。

（5）BOSS零距離，主要是以記者采訪的形式，讓學(xué)生近距離接觸各教學(xué)名師和教授，了解各教授的研究方向和授課風(fēng)格，促進(jìn)師生之間的交流。

（6）夢想方向標(biāo)，主要面對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和輔導(dǎo)，通過推送“考研那些事”、“解讀面試中的套路”、“簡歷潛規(guī)則”等圖文，幫助學(xué)生更好地進(jìn)行考研和就業(yè)工作。

以上只是“藥院黨團(tuán)E家”微信平臺的主要板塊，其余板塊還包括“習(xí)式熱語”、“藥大花名冊”、“藥學(xué)泰斗”等十余項(xiàng)內(nèi)容，主要從指導(dǎo)學(xué)生入黨、黨的方針政策、黨員先鋒模范、服務(wù)學(xué)生生活等方面進(jìn)行推送，在學(xué)生群體中取得了廣泛的好評。

4.2 “藥院黨團(tuán)E家”微信公眾平臺保障措施

4.2.1 加強(qiáng)平臺運(yùn)營隊(duì)伍建設(shè)

微信平臺的新聞點(diǎn)挖掘、信息編輯與新聞推送，對平臺運(yùn)營隊(duì)伍提出了較高的理論水平和實(shí)踐要求。因此，我們首先通過層層選拔，從千余名學(xué)生中篩選出了十余名認(rèn)真細(xì)致、理論功底扎實(shí)的學(xué)生；其實(shí)，定期對平臺運(yùn)營隊(duì)伍進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，針對各板塊內(nèi)容不同，分別對人員進(jìn)行新聞創(chuàng)意發(fā)掘、新聞信息收集、編輯工具集訓(xùn)、采訪人員禮儀等不同的培訓(xùn)內(nèi)容，保證平臺運(yùn)營規(guī)范有效。

4.2.2 加強(qiáng)內(nèi)容創(chuàng)新與學(xué)生互動

微信平臺每周發(fā)布的內(nèi)容都必須注重學(xué)生的需求，根據(jù)學(xué)生就業(yè)需求，定期推送“夢想風(fēng)向標(biāo)”、“招聘信息”等內(nèi)容；根據(jù)學(xué)生入黨需求，定期推送“入黨流程”、“手指上的黨?！钡葍?nèi)容。同時，不斷發(fā)掘?qū)W生關(guān)注熱點(diǎn)，適時發(fā)布“節(jié)日?？薄ⅰ八幋蠡麅浴钡葍?nèi)容，在平臺內(nèi)與學(xué)生進(jìn)行“一對一”、“一對多”的互動，貼近學(xué)生生活，滿足學(xué)生需求。

5 結(jié)論

“藥院黨團(tuán)E家”微信平臺正處于起步和建設(shè)中，取得了比較好的反響和效果。學(xué)生能夠通過平臺及時掌握學(xué)校、院部新聞，了解黨建動態(tài)、時事熱點(diǎn)，學(xué)習(xí)考研和就業(yè)相關(guān)知識等，促進(jìn)了院部師生的交流和溝通，較好地扮演了大學(xué)生思想政治教育“引路人”的角色。但是因?yàn)閯倓偨ㄔO(shè)，正處于實(shí)踐探索階段，許多培訓(xùn)制度、信息更新制度、內(nèi)容的創(chuàng)新性等方面還有待改進(jìn)。在日后的建設(shè)過程中，進(jìn)一步加以提高和完善。

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