宋向輝
【摘 要】 學(xué)校圖書管理員具有較高的思想道德品質(zhì)和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)是圖書館(室)發(fā)展的靈魂和支柱,圖書管理人員的素質(zhì)高低將直接影響學(xué)校圖書館(室)工作的開展,并影響其作用的發(fā)揮。因此,圖書管理員首先應(yīng)該熱愛圖書館事業(yè),樹立以人為本、讀者至上的服務(wù)理念,其次要不斷提高自己的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),調(diào)整好自己的知識結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新時期下圖書管理工作的需要。
【關(guān)鍵詞】 新時期;圖書管理人員;素質(zhì)
【中圖分類號】 G62.23 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 2095-3089(2016)36-00-01
圖書管理員素質(zhì)的高低將直接影響到圖書館(室)的管理水平和服務(wù)質(zhì)量,現(xiàn)在很多人認(rèn)為圖書管理就是簡簡單單的借書、還書,近似于簡單體力勞動,毫無技術(shù)性可言,這種觀點是不正確的。在新時期如何提高圖書管理員的素質(zhì)就成了刻不容緩的問題。筆者認(rèn)為,圖書管理員只有具備了以下素質(zhì),才能做好圖書館(室)的管理工作。
一、較高的政治思想素質(zhì)
圖書管理員應(yīng)具備較高的思想道德品質(zhì),要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以讀者第一、服務(wù)至上的宗旨為廣大讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。政治思想素質(zhì)應(yīng)該是堅定不移地執(zhí)行黨的路線方針政策,遵守國家的法律法規(guī)和圖書管理政策,加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí),以科學(xué)的理論武裝自己的思想,求真務(wù)實,對本職工作,對事業(yè)充滿信心。作為圖書管理人員重大的責(zé)任就是要充分發(fā)揮其教育職能作用,利用圖書館(室)為教育、教學(xué)服務(wù),為提高學(xué)生閱讀能力服務(wù)。因此,圖書管理人員必須做到政治上、思想上純潔,頭腦清晰,深刻理解圖書管理工作的意義和作用,充分認(rèn)識圖書館工作的重要性。
二、良好的職業(yè)道德素質(zhì)
職業(yè)道德素質(zhì)體現(xiàn)著一個人的精神面貌和工作態(tài)度。作為圖書管理人員,應(yīng)樹立為廣大讀者服務(wù)的思想,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,不因工作的瑣碎、而改變“讀者第一”的服務(wù)理念,同時圖書管理人員應(yīng)以自身的良好的工作態(tài)度來影響每位讀者。
圖書館(室)是社會主義精神文明建設(shè)的窗口,也是學(xué)校校園文化建設(shè)的重要陣地,圖書館(室)內(nèi)的資料是知識的海洋,是一切科研和教育必不可少的輔助工具,圖書館(室)在科研成果中發(fā)揮著巨大的作用。沒有圖書館(室)里的各項資料輔助,沒有館員對圖書資料的收藏、整理、保存,就不會有大量科技成果的出現(xiàn)。因此,作為一名圖書管理員,要立足本職,時刻做到“勤”、“實”、“細(xì)”,真正做到想讀者所想、急讀者所急。作為一名圖書管理員,不僅是圖書館的管理者,同時也是廣大學(xué)生利用圖書館藏資料的啟蒙老師,因此,只有努力學(xué)習(xí)、提高自身的素質(zhì),才能做好圖書館(室)各項工作,從而充分發(fā)揮圖書館的教育職能,使學(xué)校圖書館真正成為廣大師生的第二課堂,在素質(zhì)教育中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
三、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)素質(zhì)
圖書管理人員雖然不是專業(yè)教師,但也需要在工作之余積極進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。這樣才能在提高自身圖書管理專業(yè)理論水平以及工作實踐能力的基礎(chǔ)之上,切實提升圖書管理服務(wù)質(zhì)量。
1、傳統(tǒng)的圖書館(室)只單純地要求圖書管理員具備相關(guān)的專業(yè)知識和扎實的檢索功底,即可自如地應(yīng)付各類用戶的信息要求。如今隨著社會不斷進(jìn)步,人們對文化生活的需求日益增長,圖書館(室)已經(jīng)成為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會不可缺少的重要組成部分,它為公民實現(xiàn)終身學(xué)習(xí)提供了平臺。伴隨著知識時代的到來,圖書管理員必須具備廣博的文化知識和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,這些都是由圖書管理員的工作需求所決定的。由于管理員日常與眾多的師生打交道,不同的讀者有不同的需求、不同的學(xué)科等等,這就要求圖書管理員應(yīng)熟練掌握圖書管理業(yè)務(wù),熟悉館藏,嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)。按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目,新書及時上架,保管好各類報紙、期刊、雜志,定期裝訂成冊并編目歸檔,以便更好地為師生服務(wù)。
2、圖書管理人員要撐握現(xiàn)代化信息服務(wù),就必須有現(xiàn)代化的業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先要熟悉和掌握圖書管理理論知識和現(xiàn)代化圖書情報知識,其次要經(jīng)常參加各種圖書業(yè)務(wù)的培訓(xùn),不斷掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)和現(xiàn)代化設(shè)備操作技能。因此要在以下三個方面下功夫:一是樹立“干一行,愛一行,干好一行”的思想,通過參加崗位培訓(xùn)與業(yè)務(wù)研討會,深刻認(rèn)識到圖書館在推動精神文明建設(shè)、保護(hù)和傳播人類優(yōu)秀文化成果,推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步中能夠起到學(xué)校課堂教學(xué)所起不到的作用。二是樹立“為書找人”、“為人找書”的思想,及時、耐心、準(zhǔn)確地解答學(xué)生提出的問題,盡管自己辛苦一點,也要做到為師生無私服務(wù)。三是圖書管理員必須要有積極向上的心態(tài)和飽滿的工作熱情,在工作中要竭盡全力地滿足師生對信息的需求,時時處處為師生全心全意服務(wù)。在環(huán)境上要始終保持圖書館的窗明幾凈,竭盡全力為每位讀者創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)、工作、研究的書香氣氛,讓所有的讀者都有一種溫暖舒適的感覺。
四、加強(qiáng)在新形勢下知識運用能力
21世紀(jì)科學(xué)正向著高度分化又高度綜合的方向發(fā)展。面對這種形勢,圖書管理人員的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)迅速轉(zhuǎn)變,由原來的“專才”向“一專多能”的復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。因而首先要盡快適應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展,全面掌握計算機(jī)理論、操作、維修及軟件研制、開發(fā)等方面的知識,使計算機(jī)成為文獻(xiàn)信息管理中的重要工具。實現(xiàn)不同地區(qū)的統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)資源共享。其次要有良好的信息素質(zhì),根據(jù)讀者需求,快捷地獲取信息,并把分散的信息組合整理,產(chǎn)生出新信息,提供給讀者。同時,圖書管理人員還應(yīng)深入到文獻(xiàn)的具體內(nèi)容之中,更好地為特定讀者提供高層次的信息服務(wù)。
總之,作為一名圖書管理員,要熱愛自己的本職工作,努力地學(xué)習(xí)、踏實地工作、積極熱情地做好圖書管理工作中的每一件事情。唯有如此,方能真正成為一名優(yōu)秀的圖書管理員,進(jìn)而為最大限度發(fā)揮學(xué)校圖書的優(yōu)勢,切實提升廣大師生的知識素養(yǎng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。