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      知識(shí)共享經(jīng)濟(jì)模式的在線付費(fèi)問(wèn)答產(chǎn)品的生存與挑戰(zhàn)

      2017-03-30 19:46:15
      傳播與版權(quán) 2017年1期
      關(guān)鍵詞:類(lèi)產(chǎn)品用戶產(chǎn)品

      徐 瑩

      知識(shí)共享經(jīng)濟(jì)模式的在線付費(fèi)問(wèn)答產(chǎn)品的生存與挑戰(zhàn)

      徐 瑩

      在線付費(fèi)問(wèn)答產(chǎn)品的出現(xiàn)標(biāo)志著知識(shí)共享經(jīng)濟(jì)的興起。通過(guò)在線付費(fèi)問(wèn)答產(chǎn)品提供的平臺(tái),過(guò)剩的知識(shí)資源能夠得到良好有效的傳播。我國(guó)目前主要的在線付費(fèi)問(wèn)答產(chǎn)品包括“在行”“分答”“值乎”“知乎live”等。這些新興產(chǎn)品在走紅之余也面臨著不少問(wèn)題。針對(duì)性地提出一些建議,包括以用戶為中心、運(yùn)營(yíng)流程標(biāo)準(zhǔn)化和增強(qiáng)功能性,希望這類(lèi)產(chǎn)品能夠發(fā)展得更好。

      知識(shí)共享經(jīng)濟(jì);在線付費(fèi)問(wèn)答產(chǎn)品;問(wèn)題;建議

      [作 者]徐瑩,武漢理工大學(xué)文法學(xué)院。

      科技發(fā)展和信息的爆炸式增長(zhǎng)為互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了驚人的變化??巳R·舍基認(rèn)為:“受過(guò)高等教育的、并擁有自由支配時(shí)間的人,他們聚集在一起分享知識(shí),由此便產(chǎn)生了認(rèn)知盈余?!盵1]以前,這些盈余的認(rèn)知是免費(fèi)分享的。而如今,隨著一系列知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品的出現(xiàn),我們已進(jìn)入共享經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。筆者試圖通過(guò)對(duì)現(xiàn)階段在線付費(fèi)問(wèn)答類(lèi)產(chǎn)品進(jìn)行研究,來(lái)考察其生存狀況和挑戰(zhàn)。

      一、知識(shí)共享經(jīng)濟(jì)

      “共享經(jīng)濟(jì)”的概念最早由美國(guó)社會(huì)學(xué)教授馬科斯·費(fèi)爾遜和瓊·斯潘思于1978年提出。之后哈佛大學(xué)教授南?!た贫鳎∟ancy Koehn)表示,共享經(jīng)濟(jì)是指?jìng)€(gè)體間直接交換商品與服務(wù)的系統(tǒng)。[2]近幾年則演變?yōu)樯虡I(yè)機(jī)構(gòu)、組織以互聯(lián)網(wǎng)為市場(chǎng)平臺(tái)為用戶提供交換物品、精神產(chǎn)品的服務(wù)體系。Airb&b(空中出租)、Uber(優(yōu)步)、滴滴打車(chē)、WeWork(眾創(chuàng)空間)等都是典型的共享經(jīng)濟(jì)。

      “知識(shí)經(jīng)濟(jì)”出現(xiàn)于1983年。美國(guó)加州大學(xué)教授保羅·羅默提出了“新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論”,認(rèn)為知識(shí)是提高投資收益的重要生產(chǎn)要素。[3]1996年,經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織提出,“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”是指建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)。[4]它分為兩類(lèi),一類(lèi)是指知識(shí)和利益的直接交換,比如作家的作品出版、學(xué)校老師教授學(xué)生知識(shí)等;另一類(lèi)是間接交換,指通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)知識(shí)變現(xiàn),也就是本文所講的知識(shí)共享經(jīng)濟(jì)。

      知識(shí)共享經(jīng)濟(jì)是指基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的、有償分享知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)濟(jì)模式。這種經(jīng)濟(jì)模式在中國(guó)最早出現(xiàn)于2015年,以果殼網(wǎng)旗下的“在行”為代表。

      二、在線付費(fèi)問(wèn)答產(chǎn)品

      在線付費(fèi)問(wèn)答產(chǎn)品是在知識(shí)共享經(jīng)濟(jì)的背景下產(chǎn)生的。它是一種主要以知識(shí)分享和變現(xiàn)為目的、把人們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系延伸到虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間的社會(huì)化問(wèn)答。也就是說(shuō),用戶的問(wèn)題和答案在一定程度上反映了他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的興趣、愛(ài)好、角色和身份等。這類(lèi)產(chǎn)品可以將人們的過(guò)剩資源實(shí)現(xiàn)利用最大化,并且能為用戶帶來(lái)一定的收益,是對(duì)知識(shí)共享經(jīng)濟(jì)的新詮釋。

      在線付費(fèi)問(wèn)答產(chǎn)品最先在美國(guó)出現(xiàn)。早在2002年,谷歌就已經(jīng)試水付費(fèi)問(wèn)答,它推出“谷歌問(wèn)答”,但是2010年就關(guān)閉了。它的關(guān)閉有多方面原因,包括用戶付費(fèi)習(xí)慣未養(yǎng)成、效果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期等。國(guó)內(nèi)類(lèi)似產(chǎn)品有百度知道、天涯問(wèn)答等,但是都是無(wú)償問(wèn)答且答案不夠?qū)I(yè)化。

      2005年,劉鋒建立威客網(wǎng)。他對(duì)威客的定義是“人的知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益,從而達(dá)到各取所需的互聯(lián)網(wǎng)新模式”[5]。這可以說(shuō)是國(guó)內(nèi)探索知識(shí)共享經(jīng)濟(jì)的先驅(qū)。

      2012年2月,綜合類(lèi)社會(huì)化問(wèn)答網(wǎng)站略曉網(wǎng)上線,用戶在該平臺(tái)通過(guò)“懸賞”的方式發(fā)布問(wèn)題,提問(wèn)者付費(fèi)來(lái)獲得更好的回答。

      2015年3月,果殼網(wǎng)推出知識(shí)技能分享平臺(tái)“在行”。在這個(gè)平臺(tái)上,用戶可以和各行各業(yè)的專(zhuān)家、名人進(jìn)行約見(jiàn),實(shí)現(xiàn)一對(duì)一面談。這是國(guó)內(nèi)最早的專(zhuān)業(yè)在線付費(fèi)問(wèn)答產(chǎn)品。

      2016年4月,知乎推出新產(chǎn)品“值乎”——一款類(lèi)似“紅包照片”的付費(fèi)產(chǎn)品。

      2016年5月,果殼網(wǎng)推出了“分答”,它是繼“在行”之后果殼網(wǎng)新推出的付費(fèi)語(yǔ)音問(wèn)答產(chǎn)品,可以說(shuō)是“在行”的延伸。但是“分答”的內(nèi)容可能更加偏向娛樂(lè)化,迎合用戶的獵奇心理,知識(shí)專(zhuān)業(yè)性弱了不少。

      同時(shí),知乎旗下產(chǎn)品知乎live上線,這是知乎“大V”圍繞一個(gè)主題自行組織直播秀,通過(guò)語(yǔ)音、圖片來(lái)有償回答參加live的用戶提出的各種問(wèn)題,是知識(shí)變現(xiàn)的一種新方式。

      此外還有大弓、秒答、找答案等產(chǎn)品爭(zhēng)相出現(xiàn),在線付費(fèi)問(wèn)答產(chǎn)品逐漸變得熱門(mén)。

      三、面臨的挑戰(zhàn)

      在線付費(fèi)問(wèn)答產(chǎn)品是近兩年才出現(xiàn)的新事物。新事物一般有兩個(gè)特點(diǎn),一是創(chuàng)新性,給人們足夠的新鮮感;二是自身不完善容易導(dǎo)致許多問(wèn)題,如果解決得好便能獲得長(zhǎng)久的發(fā)展,解決不好就很可能是曇花一現(xiàn)。而在線付費(fèi)問(wèn)答產(chǎn)品如今的確還面臨著許多問(wèn)題,不夠成熟。

      (一)隱私保護(hù)有爭(zhēng)議

      面對(duì)一個(gè)涉及隱私的問(wèn)題,有人愿意花高價(jià)購(gòu)買(mǎi)問(wèn)題的答案,就有人愿意回答問(wèn)題。尤其是關(guān)于名人的私人生活、感情八卦等。金錢(qián)面前,隱私道德有時(shí)也可能讓路。筆者認(rèn)為,人人都有窺私欲,對(duì)名人生活的好奇無(wú)可厚非,但是在提問(wèn)隱私的時(shí)候要有分寸,必須有一個(gè)合適的“度”??上У氖?,目前的產(chǎn)品對(duì)于保密協(xié)議等方面均是一片空白,制定相關(guān)規(guī)定十分必要。

      (二)后續(xù)價(jià)值的延續(xù)問(wèn)題

      目前,這類(lèi)產(chǎn)品的問(wèn)題和答案都是以文字、語(yǔ)音或者圖片表現(xiàn),這也就意味著所有人都可以看到,只要付費(fèi)之后便可以獲取甚至和別人分享。這也就導(dǎo)致了一個(gè)問(wèn)題:回答問(wèn)題的后續(xù)價(jià)值消失過(guò)快。只要一個(gè)人付費(fèi)得知答案,便可以將其免費(fèi)分享給身邊的人,身邊人再次傳播,通過(guò)多次傳播,這個(gè)問(wèn)題的答案便無(wú)法再為回答者繼續(xù)創(chuàng)造價(jià)值,這其實(shí)是對(duì)回答者知識(shí)成果的隱性傷害,因?yàn)榛卮鹫呖床怀鰜?lái)答案究竟傳達(dá)了給了多少人,其唯一能知道的只是答案收入,本來(lái)可以創(chuàng)造更多收入?yún)s在后來(lái)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。因此,如何保持答案的后續(xù)價(jià)值的延長(zhǎng),產(chǎn)品研發(fā)者應(yīng)該做出詳細(xì)的規(guī)劃。

      (三)實(shí)踐效果未知

      在線付費(fèi)問(wèn)答的一個(gè)特征就是在線。用戶在線上提出問(wèn)題和回答問(wèn)題,但是線下效果如何卻仍未可知。用戶在線上發(fā)布或獲得的知識(shí)對(duì)他們的實(shí)際生活效果如何?有影響力的名人網(wǎng)紅可能透露一二,但是廣大的普通用戶,發(fā)布答案的用戶的心理變化、生活表現(xiàn)、工作情況如何?以及獲取知識(shí)者是否能聽(tīng)懂并應(yīng)用,他們的學(xué)習(xí)技能、創(chuàng)業(yè)進(jìn)程和工作表現(xiàn)是否有所提高?這些我們都不得而知。實(shí)踐效果的好壞決定了這個(gè)產(chǎn)品的用戶凝聚力的強(qiáng)弱,沒(méi)有了用戶的產(chǎn)品生命力也會(huì)逐漸消失。所以產(chǎn)品從線上到線下的延伸效果是一個(gè)問(wèn)題。

      (四)產(chǎn)品盈利模式不清晰

      在線付費(fèi)問(wèn)答產(chǎn)品的盈利模式主要還是流量、廣告、分成。流量是產(chǎn)品的用戶包括大量的圍觀者創(chuàng)造的,其次廣告植入也會(huì)獲得一部分收入,最后就是從用戶回答問(wèn)題的收益和話題付費(fèi)推廣中分成。這三種盈利模式依然傳統(tǒng),并且存在不足。果殼網(wǎng)將“在行”和“分答”作為互補(bǔ)產(chǎn)品進(jìn)行盈利是一個(gè)比較好的方法。但是,探索當(dāng)前盈利模式之外的其他路徑也十分重要。

      (五)在線付費(fèi)問(wèn)答產(chǎn)品前路不明朗

      在線付費(fèi)問(wèn)答產(chǎn)品的可持續(xù)性尚待考察。創(chuàng)新性產(chǎn)品的發(fā)展周期經(jīng)常是火爆、降溫、平穩(wěn)。在這個(gè)過(guò)程中產(chǎn)品會(huì)不斷更新優(yōu)化,它的生命力也只有兩個(gè)結(jié)果:發(fā)展或者終結(jié)。但是在科技產(chǎn)品更新?lián)Q代速度很快的大環(huán)境下,相當(dāng)部分互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的生命都很短暫,比如“臉萌”。真正好的產(chǎn)品是在不斷調(diào)整的過(guò)程中逐漸完善和成熟的。“分答”、知乎live等產(chǎn)品都是在名人“大V”的引領(lǐng)下火爆起來(lái)的,但是隨著公眾的熱度下降,產(chǎn)品也會(huì)遭遇危機(jī)。

      四、相關(guān)解決建議

      由于在線付費(fèi)問(wèn)答類(lèi)產(chǎn)品存在的問(wèn)題太多,于是現(xiàn)在出現(xiàn)了不少唱衰的言論。但是作為新事物,人們理應(yīng)持客觀冷靜的態(tài)度來(lái)看待其發(fā)展。筆者認(rèn)為這類(lèi)產(chǎn)品是對(duì)知識(shí)共享經(jīng)濟(jì)的一次有價(jià)值的嘗試和探索,因此,針對(duì)這類(lèi)產(chǎn)品的問(wèn)題,筆者提出一些建議,僅供參考。

      (一)以普通用戶為中心,實(shí)現(xiàn)用戶自主

      任何產(chǎn)品都是面向用戶的,集聚的用戶越多,產(chǎn)品的生命力越長(zhǎng)。因此,在線付費(fèi)問(wèn)答產(chǎn)品應(yīng)該做到以用戶為中心,尤其要重視普通用戶。雖然名人帶來(lái)了用戶,但是在利益分配問(wèn)題上產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)者還是要考慮普通用戶。當(dāng)普通用戶付了錢(qián)覺(jué)得獲取的知識(shí)到底是否值他們花的錢(qián),不值的話是否能有好的解決方案來(lái)保障這些花了錢(qián)的用戶的利益。在是否付錢(qián)的問(wèn)題上,用戶應(yīng)該有一定的自主權(quán)。所以,產(chǎn)品的體驗(yàn)效果應(yīng)該得到更好的提升,讓用戶感到物有所值是非常重要的。放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),才能活得長(zhǎng)遠(yuǎn)。

      (二)運(yùn)營(yíng)流程標(biāo)準(zhǔn)化

      首先,在線付費(fèi)問(wèn)答產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)上,應(yīng)該保證用戶身份的真實(shí)性。其次,對(duì)用戶所提問(wèn)題和答案的法律尺度應(yīng)該有所規(guī)定和審核,確保平臺(tái)環(huán)境的健康發(fā)展。再次,在定價(jià)和支付問(wèn)題上,產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)者應(yīng)該做出更完善的舉措來(lái)保障提問(wèn)者和回答者的利益。產(chǎn)品可以將運(yùn)營(yíng)流程標(biāo)準(zhǔn)化和內(nèi)容個(gè)性化結(jié)合在一起,是滿足用戶需求、避免很多常見(jiàn)錯(cuò)誤的好辦法。

      (三)依靠核心優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)功能性

      無(wú)論是“在行”“分答”“值乎”還是“知乎live”,都應(yīng)該圍繞自己的核心優(yōu)勢(shì)來(lái)發(fā)展?!霸谛小钡闹R(shí)專(zhuān)業(yè)性、“分答”的淺知識(shí)和娛樂(lè)化、“知乎live”的咨詢和直播一體化,都是它們自身最大的特色。至于“值乎”,由于它的3.0版本和“分答”太過(guò)相似,可見(jiàn)它還沒(méi)有找出自己的核心定位和優(yōu)勢(shì),暫且不表。抓住自己的核心特色,增強(qiáng)產(chǎn)品的功能性,使產(chǎn)品的可替代性減弱,具體可以參見(jiàn)韓國(guó)在線問(wèn)答付費(fèi)產(chǎn)品Flitto翻易通。該產(chǎn)品主打是在線翻譯服務(wù),通過(guò)到精準(zhǔn)的翻譯服務(wù)做大做強(qiáng),可以說(shuō)是韓國(guó)第一的翻譯類(lèi)產(chǎn)品。所以我國(guó)在線問(wèn)答付費(fèi)產(chǎn)品也應(yīng)該考慮自家產(chǎn)品有哪些不可替代的功能,做到差異化定位,才能牢牢占據(jù)市場(chǎng)。

      [1]克萊·舍基.認(rèn)知盈余[M].胡泳,哈麗斯,譯.北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2012.

      [2]高原.共享經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀及其在中國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)[J].經(jīng)營(yíng)管理者,2015(35).

      [3]王秋茸.基于威客模式的知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與趨勢(shì)研究[J].商場(chǎng)現(xiàn)代化,2009(7):152-153.

      [4]經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD).以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)[R].1996.

      [5]百度百科.威客[EB/OL].http://baike.baidu.com/ link?url=mP9wylp5mfBz3Czyigx_pCW7LhUcPnsNd5crij_Kh-MO18vo_PqFeMZqA3IUf5vRn5Ezgy9zD62RZpZpEjBaFq.

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