廣東省審計(jì)行業(yè)產(chǎn)業(yè)狀況及對(duì)高職人才需求分析

謝慕齡　王曄

摘要：現(xiàn)代審計(jì)是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的“安全衛(wèi)士”，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著重要咨詢鑒證作用，《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、《國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要》、《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要（2008-2020年）》等文件中先后強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)審計(jì)專業(yè)的人才發(fā)展規(guī)劃?；诟呗殞徲?jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的角度，了解審計(jì)行業(yè)產(chǎn)業(yè)狀況和發(fā)展趨勢(shì)，為高職院校培養(yǎng)審計(jì)人才提供參考。

關(guān)鍵詞：審計(jì)行業(yè)；高職人才；綜合素質(zhì)

中圖分類號(hào)：F24

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

doi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.01.036

現(xiàn)代審計(jì)是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物。由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，對(duì)經(jīng)濟(jì)管理與監(jiān)督提出了更高的要求。由于審計(jì)職能的擴(kuò)大，不僅財(cái)務(wù)審計(jì)有了很大發(fā)展，經(jīng)營(yíng)審計(jì)、管理審計(jì)、績(jī)效審計(jì)也應(yīng)運(yùn)而生。不僅政府審計(jì)日漸完善，隨著股份公司的發(fā)展，跨國(guó)公司的涌現(xiàn)，也促進(jìn)了內(nèi)部審計(jì)和社會(huì)審計(jì)的發(fā)展，特別是會(huì)計(jì)電算化之后，使審計(jì)又提出了新的挑戰(zhàn)，這些都為現(xiàn)代審計(jì)體系的建立和發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

1廣東省審計(jì)市場(chǎng)需求情況調(diào)查

1.1廣東省審計(jì)崗位和審計(jì)人員情況調(diào)查

1.1.1社會(huì)需求

高職院校畢業(yè)的審計(jì)專業(yè)學(xué)生主要就業(yè)于會(huì)計(jì)師事務(wù)所和企業(yè)內(nèi)部審計(jì)，因此，本調(diào)查是以廣東省的會(huì)計(jì)師事務(wù)所和企業(yè)為對(duì)象，通過(guò)對(duì)廣東省三大人才招聘網(wǎng)站——中華英才、前程無(wú)憂和智聯(lián)招聘，2016年發(fā)布的招聘會(huì)計(jì)崗位的信息中隨機(jī)抽取300條招聘信息，基于對(duì)審計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)集中在廣東省GDP排行較前的城市的考慮，在抽取招聘信息時(shí)，選取了廣州市、深圳市、佛山市、東莞市和惠州市作為調(diào)研對(duì)象。調(diào)查內(nèi)容包括用人單位審計(jì)專業(yè)人才需求的數(shù)量和質(zhì)量等方面要求，以了解審計(jì)市場(chǎng)對(duì)人才需求情況，探討廣東省高職院校審計(jì)專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求的吻合度，并改進(jìn)審計(jì)教學(xué)。

根據(jù)隨意抽取的調(diào)查企業(yè)情況，在審計(jì)市場(chǎng)中，事務(wù)所對(duì)審計(jì)人才的需求占了45.67%，非事務(wù)所的其他企業(yè)占了54.33%，即非事務(wù)所的其他企業(yè)對(duì)審計(jì)人才的需求與事務(wù)所是相當(dāng)?shù)摹?/p>

據(jù)中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)網(wǎng)站消息，2015年全國(guó)計(jì)劃注冊(cè)會(huì)計(jì)師從業(yè)人員達(dá)到32萬(wàn)人，然而實(shí)際上2015年我國(guó)僅有注冊(cè)會(huì)計(jì)師21.5萬(wàn)多人，執(zhí)業(yè)的僅僅是10.1萬(wàn)人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了全國(guó)8374家會(huì)計(jì)師事務(wù)所的審計(jì)人才需要，平均每家事務(wù)所僅有12.11名注冊(cè)會(huì)計(jì)師。就廣東省來(lái)看，截至2015年12月31日，全省共有會(huì)計(jì)師事務(wù)所816家，注冊(cè)會(huì)計(jì)師9028人，平均每家事務(wù)所僅僅只有11.06名注冊(cè)會(huì)計(jì)師，更是低于全國(guó)平均水平，可見，廣東省急需大量審計(jì)人才。

1.1.2政府政策倡導(dǎo)

根據(jù)黨的十七大提出的更好實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的總體要求，《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的第二則“人才隊(duì)伍建設(shè)主要任務(wù)”的第二條“大力開發(fā)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺專門人才”中，明確把金融、財(cái)務(wù)和審計(jì)等領(lǐng)域的人才列入適應(yīng)發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要急需緊缺專門人才，與航天航、現(xiàn)代交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)科技、國(guó)際商務(wù)、能源資源等領(lǐng)域合計(jì)緊缺專門人才500多萬(wàn)人。根據(jù)國(guó)家要求，需要調(diào)整優(yōu)化高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)設(shè)置，加大急需研發(fā)人才和緊缺技術(shù)、管理人才的培養(yǎng)力度。

1.2廣東省審計(jì)人員需求情況分析

1.2.1審計(jì)人才的專業(yè)技能要求分析

83%的企事業(yè)單位要求審計(jì)人員必須熟悉稅法、審計(jì)相關(guān)法律法規(guī)，并且靈活運(yùn)用企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則；60.67%的企事業(yè)單位要求審計(jì)人員要有審計(jì)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉審計(jì)流程及相關(guān)管理；46.33%的企事業(yè)單位認(rèn)為計(jì)算機(jī)和辦公軟件的運(yùn)用能力在工作中相當(dāng)重要；24.33%的企事業(yè)單位要求審計(jì)人員具備內(nèi)部控制能力與風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)，24%其事業(yè)單位要求熟悉財(cái)務(wù)核算和處理流程，21%企事業(yè)單位要求熟悉納稅實(shí)務(wù)相關(guān)事宜，這三項(xiàng)也是審計(jì)市場(chǎng)中呼聲相對(duì)較高的專業(yè)技能。

根據(jù)廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015年的做的會(huì)計(jì)人才需求的調(diào)研，100%中小企業(yè)要求畢業(yè)生必須具備會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。與會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求情況不同，審計(jì)人才需求調(diào)查中，對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書提出要求的只有不到7%的企業(yè)，審計(jì)市場(chǎng)更加注重會(huì)計(jì)師和審計(jì)師職業(yè)資格證書（包括初級(jí)和中級(jí)）取得，48.33%企事業(yè)單位畢業(yè)生要求具備會(huì)計(jì)師和審計(jì)師職業(yè)資格證書。

1.2.2審計(jì)人才素質(zhì)要求分析

調(diào)查關(guān)于審計(jì)人才素質(zhì)的要求，設(shè)計(jì)了責(zé)任心、保密原則、溝通能力、書面表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、抗壓能力、愛崗敬業(yè)、積極主動(dòng)、態(tài)度端正、客觀原則、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、外語(yǔ)能力、誠(chéng)實(shí)正直、堅(jiān)持原則性等共14項(xiàng)，以全面了解審計(jì)專業(yè)學(xué)生素質(zhì)要求。經(jīng)過(guò)分析，50%以上的企事業(yè)單位要求審計(jì)學(xué)生需要具備團(tuán)隊(duì)合作能力、具有良好溝通能力和責(zé)任心。其次，書面表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力和抗壓能力也是企事業(yè)單位所關(guān)注的基本素質(zhì)。不少企業(yè)還提出了審計(jì)人員應(yīng)該具備誠(chéng)實(shí)正直、和堅(jiān)守原則等職業(yè)素養(yǎng)。

1.2.3對(duì)學(xué)校主干課程和實(shí)踐課程的設(shè)置分析

根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果，可以分析得出：會(huì)計(jì)、稅法、審計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、內(nèi)部控制制度、辦公軟件應(yīng)用、財(cái)務(wù)和審計(jì)軟件的應(yīng)用等課程，被企事業(yè)單位視作畢業(yè)時(shí)必須學(xué)習(xí)的課程。另外基于用人單位對(duì)審計(jì)人員提出職業(yè)資格證書的要求，建議審計(jì)專業(yè)還可以開始一些相關(guān)的會(huì)計(jì)師或?qū)徲?jì)師的考證輔導(dǎo)課程。

1.3廣東省高職審計(jì)類專業(yè)設(shè)置情況及計(jì)劃招生規(guī)模情況

廣東省開設(shè)審計(jì)類專業(yè)的高職院校數(shù)量?jī)H僅占了全省高職院?？倲?shù)的8.43%，超過(guò)九成的高職院校未開設(shè)審計(jì)類專業(yè)。專門的審計(jì)人才的供給與社會(huì)的需求是存在一定矛盾的。

縱觀上述審計(jì)市場(chǎng)人才需求分析，不管是基層審計(jì)人員、審計(jì)主管（或經(jīng)理），還是注冊(cè)會(huì)計(jì)師，都是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展所急需緊缺的人才。然而，肩負(fù)著培養(yǎng)面向社會(huì)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才使命的高職院校，廣東省的高職院校每年向社會(huì)供給的審計(jì)人才只有三千人左右，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了審計(jì)人才市場(chǎng)的需求。

2廣東省審計(jì)人才市場(chǎng)供需調(diào)研分析與對(duì)策

2.1廣東省審計(jì)人才市場(chǎng)供需矛盾分析

2.1.1需求層面

從以下四項(xiàng)內(nèi)容來(lái)分析需求層面。第一，總體需求數(shù)量方面，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，目前廣東省審計(jì)人才市場(chǎng)需求十分迫切，就業(yè)前景比較樂(lè)觀。第二，專業(yè)技術(shù)技能方面，用人單位在選擇審計(jì)人才時(shí)，在專業(yè)技能方面要求審計(jì)相關(guān)技術(shù)技能熟練運(yùn)用，尤其是稅法、審計(jì)的法律法規(guī)和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等。第三，綜合素質(zhì)方面，用人單位還看重學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力、責(zé)任心、書面表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力和抗壓能力等。第四，工作經(jīng)驗(yàn)方面，一般用人單位在招聘時(shí)就直接注明要有工作經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)高職院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)門檻，因此如何創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在校期間更多時(shí)間參與到社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目中，是高職院校培養(yǎng)人才時(shí)的一個(gè)挑戰(zhàn)。

2.1.2供給層面

第一，總體需求數(shù)量方面，廣東省高職院校開設(shè)審計(jì)類專業(yè)的只有7所，每年招生規(guī)模僅僅只有3000人左右，如此的供給難以滿足當(dāng)前審計(jì)人才市場(chǎng)的需求。第二，專業(yè)技術(shù)技能方面，對(duì)于企事業(yè)單位要求的應(yīng)聘人員應(yīng)該取得初級(jí)會(huì)計(jì)師或初級(jí)審計(jì)師，對(duì)于一些高職院校而言，審計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證通過(guò)率尚不理想，更談不上初級(jí)資格證書。第三，綜合素質(zhì)方面，如何培養(yǎng)學(xué)生的各方面的綜合素質(zhì)，是在當(dāng)前高職院校的課程設(shè)置中難以體現(xiàn)的。第四，工作經(jīng)驗(yàn)方面，如上所述如何創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在校期間更多時(shí)間參與到社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目中，是高職院校培養(yǎng)人才的改革方向和重要的任務(wù)。

2.2廣東省審計(jì)人才市場(chǎng)供需矛盾的對(duì)策

2.2.1加大審計(jì)人才培養(yǎng)力度，滿足審計(jì)市場(chǎng)的人才需求

經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展迫切需要國(guó)家和區(qū)域培養(yǎng)審計(jì)方面人才，特別是高技能的審計(jì)領(lǐng)軍人才。在財(cái)政部要著眼于加快全國(guó)審計(jì)人才培養(yǎng)，進(jìn)一步完善《全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍（后備）人才培養(yǎng)十年規(guī)劃》的號(hào)召下，高職院校應(yīng)當(dāng)著眼自己所在的區(qū)域的人才需求，大力培養(yǎng)本地區(qū)所需要的審計(jì)人才。

2.2.2深化會(huì)計(jì)職稱制度改革

會(huì)計(jì)和審計(jì)職稱制度是長(zhǎng)期形成并被社會(huì)廣泛認(rèn)可的培養(yǎng)、選拔不同層級(jí)審計(jì)專業(yè)技術(shù)人才的有效政策措施。財(cái)政部發(fā)布的《會(huì)計(jì)行業(yè)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃（2010-2020年）》號(hào)召“雙向掛鉤”，進(jìn)一步強(qiáng)化高層次會(huì)計(jì)和審計(jì)教育的實(shí)務(wù)導(dǎo)向，著力改革現(xiàn)行會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格制度，增設(shè)正高級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格，形成初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)（含副高級(jí)和正高級(jí)）等層次清晰、相互銜接、體系完整、逐級(jí)遞進(jìn)的會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格體系。而作為人才培養(yǎng)搖籃的高職院校，可以根據(jù)市場(chǎng)需求和國(guó)家號(hào)召，培養(yǎng)形成具有特色的“學(xué)歷+技能”、“技能+考證”的人才培養(yǎng)方式，貫徹落實(shí)“專業(yè)教育與職業(yè)崗位”的“零距離”對(duì)接，著力培養(yǎng)具備拔尖創(chuàng)新特點(diǎn)的高級(jí)審計(jì)專業(yè)人才。

2.2.3加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

通過(guò)，統(tǒng)籌各類別、各層級(jí)審計(jì)人才資源開發(fā)，培育審計(jì)人才愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則、參與管理的審計(jì)職業(yè)道德精神。例如，可以通過(guò)示范性效應(yīng)，突出表彰職業(yè)道德高尚的高層次審計(jì)人才，從而帶動(dòng)審計(jì)人才隊(duì)伍整體發(fā)展，實(shí)現(xiàn)審計(jì)人才隊(duì)伍全面協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

2.2.4推動(dòng)會(huì)計(jì)行業(yè)產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟

產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟是培養(yǎng)應(yīng)用型審計(jì)人才的重要途徑。各高職院校可以通過(guò)建立以用人單位為主體、以市場(chǎng)為導(dǎo)向的產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟，鼓勵(lì)和促進(jìn)高職院校與用人單位緊密合作，積極實(shí)施審計(jì)后備人才培養(yǎng)計(jì)劃，推廣以院校教學(xué)為主體、以單位實(shí)踐為補(bǔ)充的審計(jì)人才培養(yǎng)模式，搭建審計(jì)人才培養(yǎng)平臺(tái)，推動(dòng)培養(yǎng)應(yīng)用型審計(jì)人才，達(dá)到“畢業(yè)即就業(yè)，上崗即上手”的目標(biāo)。

3總結(jié)

隨著審計(jì)體系的發(fā)展，審計(jì)專業(yè)人才在經(jīng)濟(jì)管理中的地位日漸突出，審計(jì)專業(yè)人才作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的“衛(wèi)士”，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著“經(jīng)濟(jì)警察”的作用，社會(huì)對(duì)審計(jì)人員的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。審計(jì)專業(yè)是專業(yè)性、技術(shù)性、實(shí)用性很強(qiáng)的專業(yè)，審計(jì)專業(yè)人才，尤其是高端技能型審計(jì)人才短缺日益嚴(yán)重，結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。高職院校所培養(yǎng)的審計(jì)專業(yè)學(xué)生是否符合社會(huì)需求，是審計(jì)專業(yè)在指定人才培養(yǎng)方案時(shí)所關(guān)心而探究的問(wèn)題，需要針對(duì)市場(chǎng)需求情況和廣東高職院校審計(jì)人才需求及專業(yè)設(shè)置方面進(jìn)行調(diào)研。

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