文|褚 杰 虞 晨
立德樹人,創(chuàng)設(shè)職業(yè)教育新境界
文|褚 杰 虞 晨
立德樹人是各類學(xué)校教育的重要任務(wù)之一。學(xué)生心理的發(fā)展,良好品格的形成,需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,有著其普遍的內(nèi)在規(guī)律性。而職業(yè)教育,在由“精英教育”向“大眾教育”轉(zhuǎn)型的過程中,也需要積極適應(yīng)新的定位,創(chuàng)設(shè)新的境界。山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1958年,是山東省高中等衛(wèi)生技術(shù)和管理人才的重要培養(yǎng)基地之一。建校近六十年,作為國(guó)家教育部命名的首批“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)”,學(xué)校努力抓好德育陣地建設(shè),努力探索中等職業(yè)學(xué)校德育教育規(guī)律,探索與實(shí)踐新時(shí)期職業(yè)教育的新思路。
樹立德育觀念,讓德育教育貫穿教育教學(xué)全過程。學(xué)校把德育理念融入教育教學(xué)的各個(gè)方面,滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)環(huán)節(jié),針對(duì)學(xué)生的不同需要進(jìn)行分層次、分階段教育,形成了“全員育人、全程育人、全面育人”的德育體系。
課堂是學(xué)校德育教育的主渠道。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)的特定優(yōu)勢(shì),把社會(huì)主義核心價(jià)值體系、“四德”教育融入學(xué)校教育之中,實(shí)施有機(jī)的思想品德教育;按照《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》的要求和本校實(shí)際,學(xué)校將德育課定為必修的公共基礎(chǔ)課,開設(shè)了《職業(yè)道德與法律》《職業(yè)生涯規(guī)劃》《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》等德育課程,注重提升學(xué)生的職業(yè)意識(shí)教育、職業(yè)技能培養(yǎng)和就業(yè)觀念的教育;學(xué)校積極強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)訓(xùn)技能訓(xùn)練,結(jié)合臨床、學(xué)用同步、專項(xiàng)培養(yǎng)、以訓(xùn)促學(xué),將學(xué)生的職業(yè)技能素養(yǎng)與職業(yè)道德培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合,以期培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、操作技能嫻熟的新型衛(wèi)生技術(shù)人才。
學(xué)校注重教師師德的培養(yǎng),要求全體教師牢固樹立人人都是德育工作者、學(xué)校教育無(wú)小事的思想,在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),注重引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和思想品德;要求每位教師都真誠(chéng)地關(guān)愛每一位同學(xué),以高尚的思想、健全的人格、端正的品行,影響學(xué)生、感染學(xué)生,使學(xué)生自覺以教師為榜樣,塑造良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。
學(xué)校注重校園文化建設(shè),積極營(yíng)造良好的德育氛圍。搬遷至新校區(qū)之后,在傳承老校校園文化精神的基礎(chǔ)上,學(xué)校又建造了寓意“感恩和回報(bào)”的承受臺(tái)、象征著“無(wú)私和奉獻(xiàn)”的紅十字水系、代表著護(hù)士精神的南丁格爾雕像、“?;ā庇裉m園等,形成了文化積淀豐厚、文明風(fēng)尚良好、職業(yè)特色鮮明的校園文化體系。
在校園醒目位置,懸掛有學(xué)校校訓(xùn)、校風(fēng)等內(nèi)容的宣傳牌,閱報(bào)欄、宣傳欄等定時(shí)更新關(guān)于專業(yè)知識(shí)、疾病預(yù)防和安全知識(shí)等內(nèi)容的海報(bào);教學(xué)樓廳廊和教室內(nèi)懸掛有名人畫像、名言警句等;樓梯墻壁上設(shè)有三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生等先進(jìn)模范代表的事跡介紹;教室門口鑲嵌有各班設(shè)計(jì)的“班級(jí)名片”;學(xué)生活動(dòng)中心長(zhǎng)廊設(shè)有文化墻,以舞蹈、音樂、國(guó)學(xué)知識(shí)為主,展現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)特色和國(guó)學(xué)教育特色,突出文化育人的良好氛圍。
另外,學(xué)校還充分利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、團(tuán)委官方QQ、微博、微信等宣傳陣地,倡導(dǎo)積極向上、文明高雅、健康活潑的校園文化,以實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人和文化育人的德育目標(biāo)。
新生入學(xué),學(xué)校即開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。通過新老班級(jí)結(jié)對(duì)幫扶,以老生帶新生完成整理內(nèi)務(wù)、軍訓(xùn)、會(huì)操比賽、廣播操比賽、新生演講比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等各項(xiàng)活動(dòng),以培養(yǎng)新生的紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)精神和集體主義觀念,有利于學(xué)校優(yōu)秀作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承。
學(xué)校以日常行為養(yǎng)成教育為主線,開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)。多年來,學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)每周班會(huì)和升國(guó)旗活動(dòng),定期開展十八歲成人儀式、“我的中國(guó)夢(mèng)”“奮斗的青春最美麗”主題團(tuán)日、祭奠革命先烈、“我們的節(jié)日”等系列主題教育活動(dòng),讓道德原則和行為規(guī)范內(nèi)化于心、體現(xiàn)于行,以培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義情操,并養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
根據(jù)中職學(xué)生這個(gè)年齡段“渴望被關(guān)注,渴望得到關(guān)愛和尊重”的心理特點(diǎn),自2013年起,在全校學(xué)生中堅(jiān)持每周開展一次“校長(zhǎng)為你過生日”活動(dòng)?;顒?dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行組織,由校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)、學(xué)團(tuán)部門老師、班主任和“小壽星”所在班級(jí)同學(xué)參與,采取表演節(jié)目、舍友送祝福、連線父母、校長(zhǎng)送禮物等多種形式,給學(xué)生送去關(guān)愛和祝福?;顒?dòng)拉近了師生之間、同學(xué)之間的距離,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,也使學(xué)生對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感。
學(xué)校結(jié)合五四青年節(jié)、十一國(guó)慶節(jié)、5·12護(hù)士節(jié)等特殊節(jié)日,適時(shí)開展新老團(tuán)員宣誓、紅歌大家唱、“與愛同行”演講比賽、護(hù)士授帽儀式、護(hù)理技能競(jìng)賽等活動(dòng);學(xué)生社團(tuán)經(jīng)常組織開展“五子棋比賽”、乒乓球比賽、排球比賽、手工藝制作大賽、攝影比賽、辯論大賽、書畫比賽等多項(xiàng)文體活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中展現(xiàn)自我,增強(qiáng)信心,提升綜合素質(zhì)。
>>護(hù)理專業(yè)教學(xué)
>>校長(zhǎng)為護(hù)生授帽
>>醫(yī)學(xué)影像專業(yè)閱片教學(xué)
>>歌詠比賽
>>志愿者注冊(cè)
多年來,學(xué)校一直以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為宗旨,成立了以各團(tuán)支部為單位的數(shù)十支青年志愿服務(wù)隊(duì),并在烈士陵園、沂蒙革命紀(jì)念館、人民廣場(chǎng)等地建立德育教育和志愿者服務(wù)基地,開展了一系列青年志愿服務(wù)活動(dòng)。如以“幫貧扶困”為內(nèi)容的“獻(xiàn)愛心”活動(dòng),學(xué)校常年定點(diǎn)探望、照顧河?xùn)|天使學(xué)校的智障兒童,堅(jiān)持照料柳青苑社區(qū)和角沂社區(qū)孤殘老人,接收4名兒童福利院孤兒來校就讀;開展以普及醫(yī)學(xué)知識(shí)、醫(yī)療服務(wù)為內(nèi)容的“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動(dòng),并組成刮痧志愿者服務(wù)隊(duì),為周邊社區(qū)居民進(jìn)行刮痧、拔罐、量血壓等義診活動(dòng);開展“做環(huán)保使者”活動(dòng),志愿者利用節(jié)假日和周末時(shí)間,定期在烈士陵園、人民廣場(chǎng)、書法廣場(chǎng)、紅嫂廣場(chǎng)等地義務(wù)進(jìn)行衛(wèi)生清潔和環(huán)境維護(hù);開展以尊師重教為內(nèi)容的“服務(wù)在校園”活動(dòng),組織志愿者為學(xué)校有關(guān)教研室科室定點(diǎn)服務(wù);開展以“文明交通、大型賽會(huì)服務(wù)”為主要內(nèi)容的活動(dòng),組織志愿者積極為社會(huì)各界開展的大型賽會(huì)義務(wù)提供秩序維持、禮儀引導(dǎo)等服務(wù),并常年堅(jiān)持維持重要路口文明交通的志愿服務(wù)工作。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),德育為先。關(guān)于德育教育的未來,山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)校校長(zhǎng)王燕說:“教育無(wú)小事,德育之于教育的重要性毋庸諱言。我們要狠抓德育教育,讓其成為培育靈魂的工程,滋養(yǎng)學(xué)生的心靈?!?/p>
(作者單位:山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)校)