弘揚井岡山精神與大學(xué)生理想信念教育

馮博

摘 要：跨越時空的井岡山精神是全黨和全國人民的寶貴精神財富。本文主要從理論與實踐，歷史與現(xiàn)實的結(jié)合上，論述了弘揚井岡山精神對筑牢當(dāng)代大學(xué)生理想信念的價值及實踐方向。

關(guān)鍵詞：井岡山精神；大學(xué)生；理想信念

堅定的革命理想信念是井岡山精神的靈魂。跨越時空的井岡山精神是具有原創(chuàng)意義的民族精神，是我們黨革命精神的重要源頭，是全黨和全國人民的寶貴精神財富。弘揚井岡山精神，可以增強對大學(xué)生理想信念教育的吸引力、感染力和說服力。當(dāng)年，毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家在井岡山創(chuàng)建革命根據(jù)地后，面對敵人對根據(jù)地的嚴密封鎖和多次“進剿”和“會剿”，面對一些人對“紅旗到底打得多久”的疑問和對“山溝里的馬克思主義”的質(zhì)疑，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人依靠對中國革命光明未來的堅定信念，堅持將馬列主義與中國革命具體實際相結(jié)合，開辟了一條不同于蘇聯(lián)的中國特色革命道路，不僅在理論上回答了“中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在”的疑問，而且在實踐上為中國蘇維埃運動的發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗。

在井岡山斗爭中培育的井岡山精神，為中國革命提供了強大的精神支撐，也為今天建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義提供了強大精神動力。在新的歷史條件下，為了實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，習(xí)近平總書記提出了弘揚井岡山精神的新要求：堅定執(zhí)著追理想，實事求是闖新路，艱苦奮斗攻難關(guān)，依靠群眾求勝利。對大學(xué)生而言，弘揚井岡山精神，我們就應(yīng)該時時刻刻用井岡山軍民“革命理想高于天”、“理想信念如磐石”的崇高精神鞭策自己，樹立堅定的共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。艱苦奮斗是井岡山精神的基石，更是實現(xiàn)中國夢的根本途徑，也是實現(xiàn)大學(xué)生個人理想的根本途徑。中國夢的實現(xiàn)是一個長期艱苦奮斗的過程，在這個過程中，如果我們沒有打“持久戰(zhàn)”的準備，沒有艱苦奮斗的精神，夢想不可能成為現(xiàn)實。為此，我們應(yīng)該始終堅定“四個自信”，堅持走中國特色社會主義道路。實事求是闖新路是井岡山精神的核心，同樣也是實現(xiàn)革命理想的正確途徑。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征途中，我們同樣需要培育這種精神，只有實事求是，不斷改革創(chuàng)新，我們的事業(yè)才能取得成功，達到理想的彼岸。依靠群眾是井岡山精神的重要法寶。群眾觀點和群眾路線在我們黨革命、建設(shè)和改革過程中一直處于至關(guān)重要的地位。中國夢的實現(xiàn)需要依靠廣大的人民群眾，沒有他們的參與和支持，實現(xiàn)中國夢就是一句空話。當(dāng)代大學(xué)生要堅持深入基層，深入群眾，從廣大人民群眾中汲取智慧和力量，從而堅定自己的理想信念。

筑牢當(dāng)代大學(xué)生理想信念，我們要開發(fā)利用好井岡山的紅色文化資源。井岡山的紅色文化是一種寶貴的教育資源，首先，我們可以讓大學(xué)生去參觀井岡山革命博物館、井岡山革命舊址群，拜謁井岡山革命烈士陵園，聽取老紅軍后代現(xiàn)場報告，學(xué)唱紅歌，重溫歷史，堅定理想信念。我們也可以組織大學(xué)生到井岡山開展體驗式學(xué)習(xí)，進行精神“補鈣”。其次，我們要用革命前輩的英雄事跡教育大學(xué)生。如龍源口戰(zhàn)斗中的紅二十八團三營營長蕭勁和寧岡縣茅坪鄉(xiāng)蘇維埃政府秘書謝甲開。當(dāng)年，在龍源口戰(zhàn)斗中，紅二十八團三營營長蕭勁不幸被敵人的子彈擊穿腹部后，他沒有像普通士兵那樣停止戰(zhàn)斗，反而靠著革命必勝的理想信念，他一點一點的把自己的腸子塞回腹內(nèi)，包扎好繼續(xù)帶領(lǐng)戰(zhàn)士沖鋒，奪回高地后英勇犧牲；寧岡縣茅坪鄉(xiāng)蘇維埃政府秘書謝甲開，在一次行動失敗后，不幸落入敵手，敵人對他進行嚴刑逼問，但是謝甲開始終保持著對黨的忠誠，因為他堅信自己的革命理想必然會實現(xiàn)，革命必然會取得成功，為了后代人的幸福，犧牲自己的生命在所不惜。在井岡山斗爭時期，這樣為革命理想獻身的壯烈英雄事跡不勝枚舉。我們當(dāng)代大學(xué)生要從他們身上汲取力量，從而堅定自己的理想信念。

筑牢當(dāng)代大學(xué)生理想信念，要與歷史使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育結(jié)合起來。從目前國際大環(huán)境來看，國際反共反華勢力對我國“西化”、“分化”的圖謀并未改變。東歐劇變和蘇聯(lián)解體之后，國際共產(chǎn)主義處于低潮，這使“紅旗能打多久”的疑問又重新出現(xiàn)。面對這種情況，我們應(yīng)該用井岡山精神教育大學(xué)生牢記自己的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信；堅定不移地捍衛(wèi)中國特色社會主義，矢志不渝地走中國特色社會主義道路，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。

筑牢當(dāng)代大學(xué)生理想信念，要與大學(xué)生的行為實踐結(jié)合起來。大學(xué)生要從我做起，從小事做起。在學(xué)習(xí)中，要勤于思考，刻苦鉆研，爭取門門功課都優(yōu)秀，并且要多讀書，讀好書，精讀書，培養(yǎng)學(xué)術(shù)精神，做好學(xué)術(shù)規(guī)范訓(xùn)練，勇于攀登科學(xué)高峰；在生活中，要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約、簡單樸素，用好父母的每一分血汗錢，不浪費糧食，不講究吃穿，不關(guān)注奢侈品牌，不做“剁手黨”；在社會實踐過程中，要實事求是，積極發(fā)揮主觀能動性，認真配合老師工作，完成老師布置的任務(wù)，提高自己的實踐能力；在人際交往中，我們要熱情大方，尊敬老師，學(xué)會寬容，對同學(xué)友善；在未來工作中要愛崗敬業(yè)、誠實守信、淡泊名利、不畏艱難、堅韌不拔、奮發(fā)圖強、勇于創(chuàng)新，實現(xiàn)自己的人生價值。

參考文獻

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[02] 《永遠的旗幟 跨越時空的井岡山精神》編寫組：《永遠的旗幟 跨越時空的井岡山精神》， 江西高校出版社，2106

[03] 《紅色文化與社會主義核心價值觀教育讀本》編寫組：《紅色文化與社會主義核心價值觀教育讀本》， 江西高校出版社，2106

[04] 李康平：《江西紅色資源開發(fā)與教育研究》，中國社會科學(xué)出版社2011年版。

[05] 汪立夏、李康平主編：《紅色江西：大學(xué)生紅色資源教育》，江西人民出版社2007年版。