人力資源管理工作中網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的應(yīng)用實(shí)踐及思考

俞磊

摘要：人力資源管理在企業(yè)中一直扮演著極為重要的角色，企業(yè)想要發(fā)展的好，就離不開(kāi)人力資源，而想要獲得更好的人力資源就離不開(kāi)相應(yīng)的培訓(xùn)，隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)逐步被運(yùn)用到人力資源管理工作中，漸漸取代了傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，通過(guò)實(shí)踐證明，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)能有效的提高人力資源管理工作成效，尤其是可以大幅度的提高人力資源管理的質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：人力資源管理；網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)；應(yīng)用實(shí)踐

在企業(yè)管理中，人力資源管理相較之生產(chǎn)管理來(lái)說(shuō)，變得越發(fā)的重要，解決了員工的素質(zhì)和能力問(wèn)題，生產(chǎn)管理方面就相應(yīng)的變的簡(jiǎn)單很多，事實(shí)證明，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相較之傳統(tǒng)培訓(xùn)來(lái)說(shuō)，在人力資源管理方面有著更好的效果，本文將對(duì)人力資源管理與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的特點(diǎn)進(jìn)行分析，在其基礎(chǔ)上探索網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)對(duì)人力資源管理的幫助。

一、人力資源管理

人力資源管理，是指在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想的指導(dǎo)下，通過(guò)招聘、篩選、培訓(xùn)、報(bào)酬等形式對(duì)相關(guān)人力資源的有效運(yùn)用，滿足企業(yè)當(dāng)前與未來(lái)發(fā)展的需求，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)及員工發(fā)展最大化的總稱(chēng)。人力資源管理一般分為人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理和勞動(dòng)關(guān)系管理等模塊。我國(guó)人力資源數(shù)量龐大，可相對(duì)的質(zhì)量卻并不那么樂(lè)觀，高校教育僅僅是將知識(shí)教授給學(xué)生，而剛從學(xué)校走進(jìn)社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生并不能滿足當(dāng)前社會(huì)的需求，需要社會(huì)及企業(yè)對(duì)人力資源二次開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)，培訓(xùn)也并不是指單純的技能培訓(xùn)，還包括人際交往、行為規(guī)范、社會(huì)道德等其它方面的教育，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，職業(yè)化教育是其中很重要的部分，人力資源管理的相應(yīng)工作極其重要，在企業(yè)中有著舉足輕重的作用。

（一）教育水平提高

隨著教育水平的逐年提高，人力資本的貢獻(xiàn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了實(shí)物資本，通過(guò)仔細(xì)的分析與研究發(fā)現(xiàn)，那些額外的貢獻(xiàn)來(lái)自于技術(shù)與教育的貢獻(xiàn)，人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)提升的貢獻(xiàn)已超過(guò)實(shí)物資本是世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展證明的結(jié)論。教育提升人力資本的作用還表現(xiàn)在民族創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心就在于創(chuàng)新，知識(shí)經(jīng)濟(jì)只有在創(chuàng)新知識(shí)、創(chuàng)造性運(yùn)用織絲的過(guò)程中取得發(fā)展與完善。亞洲新型發(fā)展國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：自然資源已經(jīng)不再是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素，人力資源的數(shù)量與質(zhì)量才是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的源泉。

（二）供應(yīng)專(zhuān)業(yè)性人才

人力資源管理可以給企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)人員，企業(yè)的發(fā)展中需要各種各樣不同的專(zhuān)業(yè)性人才，將適當(dāng)?shù)娜瞬胚\(yùn)用到適當(dāng)?shù)膷徫恢?，能給企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)質(zhì)變，而相應(yīng)的人才獲取，就需要通過(guò)人力資源管理中的選拔與招聘環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)人才的輸送。

（三）提高企業(yè)效益

提高企業(yè)人力資源的積極性就間接提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率，人力資源管理中的人力資源是有生命的動(dòng)物，他們有著獨(dú)立的思想、感情以及尊嚴(yán)，這就使企業(yè)更應(yīng)該從人文關(guān)懷的角度出發(fā)，為員工設(shè)立他們所需要的工作環(huán)境，從而使員工喜歡上工作，且愿意在工作的時(shí)候發(fā)揮其本身的潛能與智慧，從而為企業(yè)獲取更多的利益，所以企業(yè)在員工的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、行為鼓勵(lì)和思想教育上應(yīng)當(dāng)做出妥善的處理，從而使員工能夠保持工作性質(zhì)，充分的發(fā)揮個(gè)人能力，自愿學(xué)習(xí)更好的技能與對(duì)工作業(yè)務(wù)的探索，不段的提高個(gè)人能力，相應(yīng)的就提高了企業(yè)效益。

二、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)對(duì)人力資源管理的作用

（一）提升企業(yè)凝聚力

通過(guò)定期的開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，可以使員工掌握知識(shí)和技能的同時(shí)，更加深入的了解企業(yè)文化，進(jìn)而使企業(yè)與員工的發(fā)展目標(biāo)同步，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的方式，企業(yè)可以豐富員工工作時(shí)所需要的技能，使員工對(duì)工作的熱情可以被充分的激活，讓員工形成對(duì)企業(yè)根本價(jià)值觀的深度認(rèn)識(shí)，進(jìn)而展開(kāi)更融洽和良好的工作氛圍，培訓(xùn)的過(guò)程中，企業(yè)與員工之間的凝聚力能夠得到強(qiáng)化。

（二）開(kāi)發(fā)員工潛能

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)可以讓員工更直觀的學(xué)習(xí)到更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、明確工作的目標(biāo)和樹(shù)立工作信心，在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，企業(yè)員工應(yīng)當(dāng)不停的提升個(gè)人能力，以滿足越來(lái)越高的工作需求，從而能夠用更正確的方式完成工作任務(wù)，相比較傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，員工能夠更自主的、更靈活的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)到相關(guān)知識(shí)和技能，進(jìn)而提升自身能力，最終實(shí)現(xiàn)潛能激發(fā)的效果。

（三）拓展員工發(fā)展

員工對(duì)于工作的思想應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)當(dāng)在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值觀與人生觀，而不是抱著老舊的思想，為了工作而工作。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，在獲取新知識(shí)與新技能的同時(shí)，能夠更加清楚的認(rèn)識(shí)到自身的能力與水平，踏實(shí)進(jìn)步，不能好高騖遠(yuǎn)，企業(yè)應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)步、發(fā)展與創(chuàng)新，提升管理水平，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，從而進(jìn)一步的提升員工的能力拓展員工發(fā)展。

三、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的策略

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)走創(chuàng)新發(fā)展思維的方向，完善網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)規(guī)劃，一方面強(qiáng)化效果評(píng)估、資源建設(shè)和課程設(shè)置等工作，另一方面應(yīng)當(dāng)在員工本身的專(zhuān)業(yè)程度基礎(chǔ)上進(jìn)行考慮，從能力值出發(fā)，進(jìn)行不同階段的培訓(xùn)課程，分類(lèi)分層設(shè)計(jì)，靈活的給予員工必修與選修的課程安排。

企業(yè)應(yīng)當(dāng)引入混合式培訓(xùn)，且充分的融入網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)元素，利用企業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，推動(dòng)員工進(jìn)行精品管理類(lèi)網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，利用移動(dòng)學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)員可以隨時(shí)隨地的利用移動(dòng)終端進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)的方式變的更靈活便捷，達(dá)到隨時(shí)學(xué)習(xí)的目的。

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