個(gè)性化健康教育路徑在下肢靜脈曲張治療患者中的效果觀察

陳文玉

【摘 要】 目的 本次研究針對(duì)下肢靜脈曲張患者進(jìn)行個(gè)性化的健康教育路徑方式治療，記錄臨床治療信息進(jìn)行治療效果比對(duì)。方法 針對(duì)本次研究的主題收集符合臨床治療和護(hù)理干預(yù)的患者資料120例進(jìn)行下肢靜脈曲張的護(hù)理干預(yù)，將以上患者進(jìn)行進(jìn)行隨機(jī)的分組，其中針對(duì)常規(guī)組進(jìn)行傳統(tǒng)的臨床健康教育護(hù)理，針對(duì)實(shí)驗(yàn)組患者進(jìn)行個(gè)性化的健康教育路徑護(hù)理干預(yù)，以上患者資料均屬患者及其家屬自愿提供。記錄兩組患者的臨床護(hù)理信息，針對(duì)兩組患者的健康知識(shí)掌握情況進(jìn)行記錄和觀察，在護(hù)理的過(guò)程中觀察患者治療的依從性，觀察患者對(duì)臨床護(hù)理的滿意程度等信息，進(jìn)行記錄指標(biāo)信息的觀察和對(duì)比，最終進(jìn)行護(hù)理效果的分析。結(jié)果 通過(guò)不同方式的治療護(hù)理干預(yù)能夠發(fā)現(xiàn)，兩組患者對(duì)于自身病癥的相關(guān)知識(shí)了解程度存在差異，兩組患者對(duì)于臨床治療和護(hù)理的依從性也存在明顯的差異。其中，實(shí)驗(yàn)組臨床護(hù)理效果明顯優(yōu)于常規(guī)組，兩組比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。實(shí)驗(yàn)組患者依從性高于常規(guī)組，實(shí)驗(yàn)組患者及家屬對(duì)于個(gè)性化健康知識(shí)教育的滿意程度也高于常規(guī)組，P<0.05。結(jié)論 針對(duì)兩組患者進(jìn)行不同的臨床健康知識(shí)教育護(hù)理發(fā)現(xiàn)，個(gè)性化的教育方式讓患者對(duì)于下肢靜脈曲張的病癥更加了解和清晰，這種臨床護(hù)理方式提升了患者配合治療和護(hù)理的依從性，也提升了患者及其家屬對(duì)護(hù)理的滿意程度，有助于患者病癥的恢復(fù)，值得在臨床中推廣。

【關(guān)鍵詞】 個(gè)性化 健康教育 路徑 下肢靜脈曲張 治療 效果觀察

伴隨時(shí)代的不斷發(fā)展，以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注大眾的生活質(zhì)量水平。通過(guò)對(duì)醫(yī)學(xué)工作質(zhì)量的提升，能夠充分的實(shí)現(xiàn)對(duì)人們生活質(zhì)量提升的要求，也能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)患者病癥的充分干預(yù)。下肢靜脈曲張病癥在當(dāng)下大眾生活中比較常見(jiàn)，主要是源于不規(guī)律的生活作息和不科學(xué)的工作理念導(dǎo)致的。在人們長(zhǎng)期站立或者是身體機(jī)能出現(xiàn)明顯障礙的過(guò)程中，就會(huì)出現(xiàn)患者下肢靜脈曲張的病癥。針對(duì)這項(xiàng)病癥采取科學(xué)的治療方式，實(shí)施個(gè)性化的健康教育引導(dǎo)護(hù)理，能夠有效的促進(jìn)患者病癥的恢復(fù)，也能夠提升患者的生活質(zhì)量[1]。因此，本次研究針對(duì)下肢靜脈曲張患者進(jìn)行個(gè)性化的健康教育路徑方式治療，記錄臨床治療信息進(jìn)行治療效果比對(duì)。具體研究報(bào)告如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料

根據(jù)研究需要，針對(duì)本次研究的主題收集符合臨床治療和護(hù)理干預(yù)的患者資料120例進(jìn)行下肢靜脈曲張的護(hù)理干預(yù)，以上患者信息收集與2014年1月到2015年1月近一年時(shí)間內(nèi)。其中，男性患者70例，女性患者50例。以上患者年齡區(qū)間為35歲到81歲之間，患者的平均年齡為42.15±0.65歲?；颊哔Y料收集的標(biāo)準(zhǔn)為，患者經(jīng)過(guò)彩超等高科技設(shè)備和技術(shù)水平確診為血管疾病類型，具體病癥表現(xiàn)為下肢靜脈曲張。以上患者均存在下肢無(wú)力的病癥，并伴隨出現(xiàn)腫痛和酸脹的情況?；颊叩乃季S能力屬于正常范疇，能夠自愿表達(dá)自身意識(shí)。以上患者不存在嚴(yán)重的內(nèi)臟病變，一般資料通過(guò)驗(yàn)證不存在統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，P>0.05，可以進(jìn)行本次研究比對(duì)使用。

1.2 方法

根據(jù)研究需要，將以上患者進(jìn)行進(jìn)行隨機(jī)的分組，其中針對(duì)常規(guī)組進(jìn)行傳統(tǒng)的臨床健康教育護(hù)理，針對(duì)實(shí)驗(yàn)組患者進(jìn)行個(gè)性化的健康教育路徑護(hù)理干預(yù)，以上患者資料均屬患者及其家屬自愿提供。記錄兩組患者的臨床護(hù)理信息，針對(duì)兩組患者的健康知識(shí)掌握情況進(jìn)行記錄和觀察，在護(hù)理的過(guò)程中觀察患者治療的依從性，觀察患者對(duì)臨床護(hù)理的滿意程度等信息，進(jìn)行記錄指標(biāo)信息的觀察和對(duì)比，最終進(jìn)行護(hù)理效果的分析。

1.3 評(píng)價(jià)方式

在個(gè)性化健康教育護(hù)理后進(jìn)行出院前的患者病癥評(píng)價(jià)，針對(duì)患者掌握的健康知識(shí)進(jìn)行考核，患者對(duì)于病理知識(shí)了解程度根據(jù)100分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。分?jǐn)?shù)高于90分即為掌握，高于80分即為基本了解，低于80分即為沒(méi)有掌握。通過(guò)觀察患者接受護(hù)理的依從性進(jìn)行評(píng)價(jià)，患者積極配合即為依從，患者配合部分護(hù)理即為基本依從，患者不配合護(hù)理即為不依從[2]。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

本次研究當(dāng)中的所有數(shù)據(jù)均采用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行處理，計(jì)數(shù)資料采用數(shù)（n）率（%）表示，P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

根據(jù)研究具體操作可以發(fā)現(xiàn)，通過(guò)不同方式的治療護(hù)理干預(yù)能夠發(fā)現(xiàn)，兩組患者對(duì)于自身病癥的相關(guān)知識(shí)了解程度存在差異，兩組患者對(duì)于臨床治療和護(hù)理的依從性也存在明顯的差異。其中，實(shí)驗(yàn)組臨床護(hù)理效果明顯優(yōu)于常規(guī)組，兩組比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。實(shí)驗(yàn)組患者依從性高于常規(guī)組，實(shí)驗(yàn)組患者及家屬對(duì)于個(gè)性化健康知識(shí)教育的滿意程度也高于常規(guī)組，P<0.05。

3 討論

根據(jù)本次研究需要，針對(duì)兩組患者進(jìn)行不同的臨床健康知識(shí)教育護(hù)理發(fā)現(xiàn)，個(gè)性化的教育方式讓患者對(duì)于下肢靜脈曲張的病癥更加了解和清晰，這種臨床護(hù)理方式提升了患者配合治療和護(hù)理的依從性，也提升了患者及其家屬對(duì)護(hù)理的滿意程度，具體研究結(jié)果顯示，通過(guò)不同方式的治療護(hù)理干預(yù)能夠發(fā)現(xiàn)，兩組患者對(duì)于自身病癥的相關(guān)知識(shí)了解程度存在差異，兩組患者對(duì)于臨床治療和護(hù)理的依從性也存在明顯的差異。其中，實(shí)驗(yàn)組臨床護(hù)理效果明顯優(yōu)于常規(guī)組，兩組比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。實(shí)驗(yàn)組患者依從性高于常規(guī)組，實(shí)驗(yàn)組患者及家屬對(duì)于個(gè)性化健康知識(shí)教育的滿意程度也高于常規(guī)組，P<0.05。以上研究結(jié)果說(shuō)明，個(gè)性化的健康教育方式對(duì)于患者的臨床護(hù)理具有較好的效果，有助于患者病癥的恢復(fù)，值得在臨床中推廣[3]。

參考文獻(xiàn)

[1]鄔佳燕.健康教育在118例下肢靜脈曲張手術(shù)后患者中的應(yīng)用[J].內(nèi)蒙古中醫(yī)藥，2012，13：99-100.

[2]曾曉紅.優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)結(jié)合臨床路徑在下肢靜脈曲張中的應(yīng)用[J].基層醫(yī)學(xué)論壇，2012，30：3973.

[3]譚瑛，鐘英，劉靜梅.臨床護(hù)理路徑在原發(fā)性下肢靜脈曲張患者圍術(shù)期的應(yīng)用效果及安全性研究[J].實(shí)用臨床醫(yī)藥雜志，2015，04：39-41+46.