數(shù)字環(huán)境中圖書館管理創(chuàng)新策略

胡冰

摘 要：數(shù)字環(huán)境下，人們的生活方式發(fā)生了重大轉變，這種轉變使得人們對網(wǎng)絡的依賴程度越來越高。數(shù)字環(huán)境下，創(chuàng)新已成為社會發(fā)展的動力所在。對于圖書館管理工作而言，要想促進圖書館資源的開發(fā)利用，獲得穩(wěn)定的發(fā)展，圖書館就必須結合數(shù)字環(huán)境不斷創(chuàng)新。本文就數(shù)字環(huán)境中圖書館管理創(chuàng)新策略進行了相關的分析。

關鍵詞：數(shù)字環(huán)境；圖書館；管理創(chuàng)新；策略

圖書館在現(xiàn)代社會中的作用不可替代，它是人們獲取知識的重要地方，然而在數(shù)字環(huán)境中，圖書館的發(fā)展迎來了巨大的挑戰(zhàn)。數(shù)字環(huán)境中，數(shù)字化技術的應用也越來越普遍，對于圖書館管理工作而言，那種傳統(tǒng)管理模式已經(jīng)不適合圖書館發(fā)展的需要，而圖書館要想更好地發(fā)展，就必須結合時代背景不斷進行管理創(chuàng)新，積極推進數(shù)字化圖書館的建立，從而帶給讀者更好的信息服務，促進圖書館資源的開發(fā)利用。

1 數(shù)字環(huán)境中圖書館管理創(chuàng)新的必要性

數(shù)字環(huán)境中，人們的觀念發(fā)生了巨大的轉變，對于圖書借閱，已經(jīng)打破了時間和區(qū)域的限制，讀者可以隨時隨地的借閱，同時，在數(shù)字環(huán)境中，讀者可以快速的搜索到自己所需要的圖書資料，極大的方便了讀者的需要，節(jié)省了讀者的時間。在這樣的環(huán)境下，圖書館管理創(chuàng)新已成為必然[1]。對于圖書館而言，它是藏書的地方，是讀者獲取知識的地方，如果圖書館繼續(xù)采用那種傳統(tǒng)的管理方式，必然會挫傷讀者的閱讀積極性。傳統(tǒng)的管理模式下，讀者往往需要花費較長的時間去查閱資料，久而久之，讀者就會不愿意去圖書館閱讀，從而影響到圖書館資料的開發(fā)利用，圖書館自然就難以發(fā)展下去。而面對數(shù)字環(huán)境，圖書館要想更好地發(fā)展下去，就必須認識到數(shù)字環(huán)境帶來的挑戰(zhàn)，要積極的相應時代發(fā)展的需要，要積極推行數(shù)字化圖書館的建立，實現(xiàn)數(shù)字化的借閱，增強圖書館的競爭力[2]。

2 數(shù)字環(huán)境中圖書館管理創(chuàng)新面臨的問題

2.1 創(chuàng)新意識薄弱

雖然數(shù)字技術得到了廣泛的應用，但是圖書館還沒有意識到這方面的重要性，依然在沿襲傳統(tǒng)的圖書館管理模式，偏重于業(yè)務，忽視管理，不愿意花費更多的投入其推行圖書館數(shù)字化建設，從而削弱了圖書館的競爭力，不利于數(shù)字環(huán)境下圖書館的發(fā)展。

2.2 工作人員水平的限制

數(shù)字環(huán)境中，對圖書館管理人員也提出了更高的要求，不僅要求圖書館管理人員具備專業(yè)的文化知識、管理能力，同時還必須具備良好的計算機操作能力、超強的服務意識。但是，就目前來看，圖書館管理人員水平較低，難以勝任數(shù)字化圖書館管理工作的需要，難以帶給讀者更好的信息服務，從而影響到圖書館資源的開發(fā)利用。

2.3 管理體制的落后

就現(xiàn)階段來看，圖書館依舊在采用那種封閉式的管理體制，試行的是高度集中的管理機制，在這種舊機制下，很容易造成圖書館各部門各自為政，使得信息資源難以共享，從而影響到了圖書館管理工作的開展，不利于圖書館管理的創(chuàng)新。

3 數(shù)字環(huán)境中圖書館管理創(chuàng)新策略

3.1 管理觀念的創(chuàng)新

數(shù)字環(huán)境中，創(chuàng)新已經(jīng)成必然，對于圖書館而言，其要想更好地發(fā)展下去，就必須結合時代背景，創(chuàng)新管理理念[3]。首先，企業(yè)應當認識到數(shù)字技術帶來的挑戰(zhàn)，要樹立構建數(shù)字化圖書館管理理念；其次，要樹立人本管理理念，要本著人本思想去進行管理，要尊重工作人員，要為讀者提供人性化的服務，再者，要強化服務理念，本著為讀者服務的原則去工作，從而促進圖書館的發(fā)展。

3.2 強化圖書管理人員的培訓

數(shù)字環(huán)境中，圖書館管理人員暴露出的問題也越來越多，由于圖書館管理人員能力的不足，從而制約了圖書館管理工作的創(chuàng)新[4]。為了提高圖書館管理水平，推動圖書館的發(fā)展，加強圖書館管理人員的培訓意義重大。通過培訓，不斷提高圖書館管理人員的業(yè)務能力和水平，提高圖書館管理人員的服務意識，增強圖書館管理人員的計算機操作能力，從而為數(shù)字環(huán)境中圖書館的發(fā)展培養(yǎng)一直業(yè)務能力強、職業(yè)素質高的人才隊伍。另外，圖書館應當注重對外聯(lián)系，安排圖書館管理人員去學習他人的管理創(chuàng)新的經(jīng)驗，進而更好地推動圖書館管理創(chuàng)新的發(fā)展。

3.3 管理體制的創(chuàng)新

完善的管理體制是管理工作開展的依據(jù)和保障。數(shù)字環(huán)境中，那種傳統(tǒng)的管理體制已經(jīng)不適合圖書館發(fā)展的需要。要想提高圖書館管理水平，帶給讀者更好的信息服務，就必須結合時代背景，對圖書館管理體制進行創(chuàng)新。首先，圖書館要建立數(shù)字化的管理運行機制，以制度來指導各項工作的開展，從而更好地發(fā)揮圖書館的作用；其次，要全面落實責任制，要落實責任制，要將圖書館管理相關責任全面的落實下去，明確各部門、各工作人員的職責，從而確保圖書館管理工作的順利開展；再者，要加強圖書館內部監(jiān)督，建立有效的內部監(jiān)督機制，對圖書館各項工作進行有效地監(jiān)督[5]。另外，要建立有效的激勵機制，通過各種激勵措施來激勵圖書館管理人員的工作積極性和主動性，促使他們主動投入到工作中去。

3.4 加大數(shù)字技術的應用

數(shù)字環(huán)境中，數(shù)字技術的應用也越來越普遍，為圖書館管理創(chuàng)新提供了技術保障。數(shù)字技術的出現(xiàn)促進了圖書館管理方式的轉變，為圖書館管理工作帶來了巨大的機遇。為此，在圖書館應當認識到數(shù)字技術的優(yōu)越性，要加大數(shù)字技術的應用[6]。一方面，圖書館要加大投入，為數(shù)字化圖書館建設提供保障，如先進的設備、完善的數(shù)字化網(wǎng)絡設施等；另一方面要善于利用數(shù)字化技術，對圖書館圖書資料進行分類規(guī)劃，實現(xiàn)從采購到借、閱、藏、檢的一體化與流程化，方便讀者快速地查閱資料，提高圖書使用效率，帶給讀者全面的信息服務。

3.5 開展特色服務、個性化服務

現(xiàn)代社會里，搞好圖書館管理創(chuàng)新工作是提高圖書館競爭力的有效途徑，是促進圖書館資源開發(fā)利用的重要舉措，對于圖書館而言，只有那些有特色、有個性的服務才能吸引讀者的眼球，進而增加圖書館的讀者，促進圖書館圖書資源的更好利用[7]。在圖書館管理工作中，圖書館要積極的開展特色服務、個性化服務。在圖書館信息服務中，要引進特色資源，以特色資源來吸引讀者的眼球，要結合圖書館信息資源，積極探索一條適合圖書館發(fā)展的道路。同時，圖書館還還可以開發(fā)與讀者的互動，利用計算機信息技術，建立互動平臺，如微信，通過互動平臺，廣泛的聽取讀者的意見，進而更好地為讀者提供信息服務。

4 結語

綜上，數(shù)字環(huán)境中，圖書館管理工作面臨著巨大的挑戰(zhàn)，圖書館管理工作的好壞直接關系到圖書館自身的發(fā)展。面對數(shù)字環(huán)境，圖書館要想更好地發(fā)展下去，就必須加大管理創(chuàng)新，既要創(chuàng)新管理理念，同時也要創(chuàng)新管理機制，要結合時代背景，積極構建數(shù)字化圖書館，開展特色服務、個性化的服務，從而帶給讀者更好的信息服務，滿足讀者各方面的需要，促進圖書館資源的合理開發(fā)利用。

參考文獻

[1]范福友.數(shù)字環(huán)境中圖書館管理創(chuàng)新策略研究[J].科技資訊，2015，13：209+256.

[2]王猛，李一孌，張勇，張麗姝.數(shù)字環(huán)境下高校圖書館服務創(chuàng)新策略[J].圖書館學刊，2015，08：85-89.

[3]趙國林.數(shù)字環(huán)境下傳統(tǒng)圖書館管理的批判與創(chuàng)新[J].圖書館學研究，2009，05：24-27.

[4]范曉諺，陳鈺.數(shù)字環(huán)境下圖書館管理創(chuàng)新策略研究[J].鴨綠江（下半月版），2014，07：294+114.

[5]李志兵.數(shù)字環(huán)境中圖書館管理創(chuàng)新策略分析[J].科學中國人，2015，03：93.

[6]許芬麗.基于數(shù)字環(huán)境的圖書館管理創(chuàng)新措施分析[J].商，2015，46：292.

[7]韓雪.數(shù)字環(huán)境中圖書館管理創(chuàng)新探討[J].大慶社會科學，2016，01：105-106.