廣東汕頭聿懷中學(515041) 黃毓君 鄭妍 李佩芳
2017年高三文科數(shù)學高考模擬卷
廣東汕頭聿懷中學(515041) 黃毓君 鄭妍 李佩芳
一、選擇題(共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確答案涂在答題卡相應的位置上)
5.一個幾何體的三視圖(從左往右: 正視圖、側(cè)視圖、俯視圖)如下,則該幾何體的表面積是
圖1
7.已知α,β是兩個不同的平面,m,n是兩條不同的直線.給出下列命題:
①若a⊥b,a⊥c,b?α,c?α,則a⊥α;
②若α⊥β,α∩β=m,n?α,則n⊥β;
③若m⊥α,m?β,則α⊥β;
④若α//β,α∩γ=m,β∩γ=n,則m//n.
其中真命題的個數(shù)是
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
8.運行以下程序時,執(zhí)行循環(huán)體輸出的數(shù)據(jù)是
A. 0 B. 1 C.2 D.3
10.矩形ABCD中,AD=1,AB=2,現(xiàn)向矩形ABCD投一粒金子N(金子的大小忽略不計),則使得的概率是
11.1 0.三棱錐P-ABC中,∠BAC=90°,M是BC中點,PM⊥面ABC,AB=AC=PM=2,則該三棱錐的外接球表面積是
A. 2π B. 4π C. 9π D. 10π
A. a<b<c B. a<c<b
C. b<c<a D. c<b<a
二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分,將正確答案填在答卷相應的位置上)
13.設拋物線x2=2y上一點P到x軸的距離是4,則點P到該拋物線焦點的距離是___.
16.整數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89···,這便是奇妙的斐波那契數(shù)列,它有一些美妙的特性,比如:
(1)任何相鄰兩個數(shù),它們的位置越靠后,第一個數(shù)與第二個數(shù)的比值越逼近黃金分割0.618,稱為黃金比率;
(2)從第2項起,任何相鄰的三個數(shù)a,b,c,前兩個數(shù)之和等于第三個數(shù),即a+b=c;
(3)從第2項起,每個奇數(shù)項b與它的前后兩項a和c滿足關系式: ___.
三、解答題(6小題,共70分.解答應寫出必要的文字說明,證明過程或演算步驟)
17.(本小題滿分12分)為鍛煉學生們的應用能力,數(shù)學老師把學生們帶到學校操場,定位了學校操場上的東西方向上距離為40米的B、C兩點,要求學生們利用工具做相關測量.一學生測得學校對面的小區(qū)樓頂A在B點的東偏北60°、仰角60°的方向上;樓頂A在點C的西偏北30°方向上.請你根據(jù)該生的測量結(jié)果:
(1)計算小區(qū)樓高AO;
圖2
(2)求∠ACB的余弦值.
18.(本小題滿分12分)某校欲從甲、乙兩名學生中推選一名學生參加“元宵燈謎比賽”.現(xiàn)有甲、乙兩名同學過去8次參加燈謎比賽的成績,成績?nèi)缦?但乙有一個成績不小心丟失(每次比賽中每小題5分,滿分150)
甲: 135,100,125,120,125,110,115,130
乙: 140,105,125,130,125,100,115
(1)以百位和十位為莖,個位為葉,在下圖中作出以甲、乙兩名學生比賽成績的莖葉圖,求出甲所有成績的眾數(shù)和中位數(shù);
圖3
(2)若乙丟失的成績不小于110分,求甲的平均成績超過乙的平均成績的概率.
(3)若甲的平均成績與乙的平均成績相等,試分析該校該派哪一名學生參加比賽?說明為什么?
19.(本小題滿分12分)已知斜四棱柱ABCD-A1B1C1D1的棱長均為2,點M為線段CC1的中點,AB⊥AD,∠DCC1=∠BCM = 60°,點 C1在面ABCD的投影Q∈CD.
圖4
(1)求證: 平面ACM⊥平面BDD1B1.
(2)求點O到平面ADM的距離.
(1)求橢圓C的方程.
(2)四邊形OANB是以ON為直徑的圓的內(nèi)接四邊形.設拋物線E的焦點為F,直線AF與拋物線交于另一點M,求拋物線E的方程及△AOM的面積.
21.(本小題滿分12分)已知函數(shù)
(1)求曲線y=f(x)在點x=2處的切線方程;
(2)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間
請考生在22、23題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題計分,作答時請寫清題號.
22.(本小題滿分10分)選修4-4: 坐標系與參數(shù)方程
23.(本小題滿分10分)選修4-5: 不等式選講已知函數(shù)f(x)=|x-a|+|x-1|(a>1)
(1)若對任意的x∈(-∞,1]時,f(x)+x2>3恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若不等式f(x)>1的解集是{x|x<1或x>a},求實數(shù)a的值.
(答案略,如有需要請聯(lián)系編輯部: mathyj@scnu.edu.cn)