同素逆序詞“互相-相互”論析

楊莉莉

阜陽師范學(xué)院文學(xué)院，阜陽,236037

同素逆序詞“互相-相互”論析

楊莉莉

阜陽師范學(xué)院文學(xué)院，阜陽,236037

從微觀角度分析同素逆序詞“互相-相互”，梳理其產(chǎn)生及發(fā)展演變過程，總結(jié)兩詞發(fā)展過程中的不同之處：“相互”首見于東漢佛教文獻(xiàn)，到唐代才見于中土文獻(xiàn)，“互相”在漢代才見于中土文獻(xiàn)，到魏晉才見于佛教文獻(xiàn)；使用頻率上，清代及其之前很長一段時(shí)期內(nèi)，“相互”的使用頻率明顯低于“互相”，其用例在近現(xiàn)代才漸顯增勢(shì)；語法功能上，“相互”和“互相”都可作狀語，后期二者都有了作定語的新用法，不過這種新用法中“相互”較占優(yōu)勢(shì)。兩詞共存于現(xiàn)代漢語有經(jīng)濟(jì)原則和修辭價(jià)值方面的必要性和合理性。

同素逆序詞；互相；相互；語言經(jīng)濟(jì)原則；修辭價(jià)值

1 問題的提出

構(gòu)詞語素完全相同而語素順序互逆的、成對(duì)出現(xiàn)的雙音節(jié)復(fù)合詞為同素逆序詞[1]。近年來，學(xué)術(shù)界主要著眼于宏觀視角對(duì)同素逆序詞的歷時(shí)和共時(shí)進(jìn)行研究。如張巍從歷時(shí)角度對(duì)聯(lián)合式同素逆序副詞作了整體地考察，認(rèn)為這類詞的存在解決了語言發(fā)展中詞義的豐富性和表達(dá)的單一性、明確性之間的矛盾，并指出對(duì)這類詞進(jìn)行跨語言的比較分析有很大的實(shí)用價(jià)值[2]62-81。馬征自建語料庫，研究動(dòng)態(tài)中的同素逆序詞，發(fā)現(xiàn)詞根復(fù)合法是創(chuàng)制新詞的主要方法[3]。黃巍從共時(shí)角度對(duì)現(xiàn)漢中的同素逆序詞作了語法、語義、語用三個(gè)平面的界定并進(jìn)行分類研究，指出應(yīng)在遵循語言發(fā)展演變內(nèi)在規(guī)律的前提下適當(dāng)?shù)匾?guī)范和調(diào)整同素逆序詞[4]。目前，從微觀角度考察一對(duì)同素逆序詞的較少，其中涉及具體詞語的研究更為薄弱。本文選取“互相-相互”進(jìn)行個(gè)案研究是因?yàn)閮稍~作為典型的同素逆序詞擁有較長的發(fā)展歷史，且在現(xiàn)漢中的使用仍較頻繁。

2 現(xiàn)代漢語中“互相-相互”的性質(zhì)和類型

2.1 性質(zhì)界定

根據(jù)定義，如果一對(duì)詞同時(shí)滿足“同素”“逆序”“詞”三個(gè)條件，就可以判定它們?yōu)橥啬嫘蛟~。首先，現(xiàn)代漢語里“互相”“相互”都可以拆分為“互”和“相”兩個(gè)構(gòu)詞能力很強(qiáng)的單音節(jié)語素，且語素“互”和“相”多和其他語素組詞出現(xiàn)而極少單獨(dú)成詞。如“互文、互信、相同、相約”等，所以現(xiàn)代漢語里“互相”和“相互”是詞而不是詞組。其次，語素“互”和“相”以順序互逆的形式組成“互相”和“相互”兩個(gè)詞且兩詞的意義沒有什么差別。因此，“互相”“相互”不僅是詞，而且滿足同素逆序的要求，所以“互相-相互”應(yīng)歸為現(xiàn)代漢語里的同素逆序詞。

2.2 類型分析

張其昀從同素逆序詞兩序的詞義、詞性和語法結(jié)構(gòu)三個(gè)方面把同素逆序詞分為同義同性異構(gòu)、同義同性同構(gòu)、同義異性同構(gòu)、同義異性異構(gòu)、異義異性同構(gòu)、異義異性異構(gòu)、異義同性異構(gòu)、異義同性同構(gòu)八種類型[5]。筆者參考這一分類標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)同素逆序詞“互相-相互”進(jìn)行類型分析。

根據(jù)兩序詞性的聯(lián)系和每序所承詞性的數(shù)量，同素逆序詞可分為同性兼類詞、同性非兼類詞、異性兼類詞和異性非兼類詞[6]。如“千萬-萬千”，兩序既是位數(shù)詞又是語氣副詞，兼屬兩種詞性，它們是同性兼類同素逆序詞；而“動(dòng)搖-搖動(dòng)”兩序都只有動(dòng)詞詞性，屬同性非兼類同素逆序詞。從語法功能看，“互相”“相互”都有副詞詞性，可作狀語，但“相互”還能作定語。如“相互感情”[7]，兼有形容詞詞性，所以它們是異性兼類同素逆序詞。

根據(jù)兩序語義上的異同，同素逆序詞可分為等義詞(詞義詞性完全相同)、近義詞(詞義有交叉或包孕關(guān)系)和異義詞(詞義詞性完全不同)。如前所述，“相互”除了有跟“互相”相同的用法外，還能作定語，顯然，它的意義范圍比“互相”大，所以“互相-相互”是近義同素逆序詞。

根據(jù)兩序內(nèi)部語素結(jié)構(gòu)關(guān)系的異同，同素逆序詞又可分為異構(gòu)詞和同構(gòu)詞[8]。如“蜜蜂-蜂蜜”兩序同為偏正結(jié)構(gòu)，屬同素逆序同構(gòu)詞；而“動(dòng)搖-搖動(dòng)”中前序是并列結(jié)構(gòu)，后序是動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)，屬同素逆序異構(gòu)詞?！盎ハ?相互”兩序語素之間都為并列關(guān)系，當(dāng)屬聯(lián)合結(jié)構(gòu)同構(gòu)詞。

3 “互相-相互”的歷時(shí)演變

同素逆序詞的形成是動(dòng)態(tài)發(fā)展的，有些同素逆序詞的兩序可能并不共存于同一時(shí)期，只有從歷時(shí)角度才能厘清兩序之間的關(guān)系。對(duì)“互相-相互”這對(duì)同素逆序詞進(jìn)行縱向考察，能厘清這對(duì)詞的歷時(shí)演變情況和不同之處。

3.1 “互相-相互”最初的性質(zhì)

漢語詞匯發(fā)展遵循經(jīng)濟(jì)原則?！跋嗷?互相”這對(duì)詞義相近的詞語何以保存至今并頻繁地出現(xiàn)在漢語交際中呢？要回答這個(gè)問題，首先要對(duì)“互相-相互”在古漢語階段是否是同素逆序詞進(jìn)行分析。

“互相”和“相互”最早見于漢代[2]66，許多古代文獻(xiàn)資料中有它們成詞出現(xiàn)的情況。

例1于是劾奏何武、公孫祿互相稱舉，皆免官，武就國。(《資治通鑒 漢紀(jì) 王莽復(fù)出》)

例2相互占曰：余皆得道，二人不吉。俱詣佛所，悉作沙門。(后漢曇果、康孟祥譯《中本起經(jīng)》卷上)

“互相”“相互”出現(xiàn)的時(shí)間無明顯差異，但此時(shí)二者是否已是同素逆序詞暫不能肯定， 因?yàn)楣艥h語中“互”和“相”都能單獨(dú)作為副詞使用，表“互相、交替”義。

例3互，交互。(《字匯》)

例4胡笳互動(dòng)。(《答蘇武書》)

例5故曰教學(xué)相長也。(《禮記·學(xué)記》)

例6雞犬相聞。(《桃花源記》)

可以利用以下方法判別古漢語中單音詞“互”和“相”組成的“互相”和“相互”是詞還是詞組：漢語詞匯演變的規(guī)律是復(fù)音詞化，所以最初二者是由單音節(jié)詞組成的詞組，兩個(gè)音節(jié)還可分開來表義，“互”和“相”可分可合，它們還沒有完全詞化；但久而久之，“互相”和“相互”在頻繁使用中漸漸詞化，二者成為能表達(dá)獨(dú)立完整意義的語法結(jié)構(gòu)[9]。詞和詞組首先可以從意義上來區(qū)分，如果組成復(fù)音詞的兩個(gè)語法單位共同表示一個(gè)概念且結(jié)構(gòu)緊密，那它就是詞而非詞組[10]。

例7不如明日以女易男，相互調(diào)換。(《萬花樓演義》)

例8而鄰里間互相饋送以為禮。(《南村輟耕錄》)

例9雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易。(《唐雎不辱使命》)

例7、8中“互”和“相”兩個(gè)單位失去獨(dú)立性，共同表彼此對(duì)待的關(guān)系，此時(shí)，“互相”和“相互”屬詞的范疇；而例9中“雖”意為“雖然”，“然”意為“即使、這樣”，二者構(gòu)成的就是詞組“雖然”。

其次，一般情況下雙音節(jié)的語法結(jié)構(gòu)拆開或擴(kuò)展后，功能和意義發(fā)生變化的，多認(rèn)為這個(gè)組合是詞而非詞組[11]。如例10、11中“互相”“相互”插入“而”“與”“互”，意義和功能發(fā)生變化，為動(dòng)詞詞性，意為“交接”，所以“互相”“相互”是不可拆分的詞。

例10是二禮互而相通,皆有曲稱也。(《禮記正義》)

例11春夏相與交，秋冬相與互。 (《書·堯典》)

“互”和“相”最初因詞匯擴(kuò)展和表達(dá)的需要而組成聯(lián)合式的結(jié)構(gòu)，共同表示彼此對(duì)待的關(guān)系，這時(shí)還處于詞組階段；在長期的語言使用中，這種組合出現(xiàn)的頻率較高，在多方面因素影響下終于凝固為合成詞。

3.2 “互相-相互”的發(fā)展演變

通過以上考察，可看出“互相-相互”最早出現(xiàn)于漢代，有共同核心義項(xiàng)“表彼此對(duì)待的關(guān)系”[12]1-2。下面就“互相”和“相互”的形成與演變分別進(jìn)行梳理。

3.2.1 “相互”的形成與演變

“相互”表彼此對(duì)待的關(guān)系，語義上和“互相”同義，它是由“相”和“互”構(gòu)成的并列復(fù)合詞。東漢始見“相互”的使用，多見于佛經(jīng)文獻(xiàn)，這時(shí)的“相互”跟現(xiàn)代漢語中的“相互”大致相同[13]33。

例12所乘象馬，四腳布地，而作鳥鳴。相互占曰：余皆得道，二人不吉。俱詣佛所，悉作沙門。(后漢曇果、康孟祥《中本起經(jīng)》)

而“相互”在中土文獻(xiàn)中的用例則首先見于唐代。

例13彼云物地事不云貢，此云令貢不云物地事，地事、貢賦當(dāng)相互皆有也。(《周禮注疏》)

上例中“相互”作狀語，修飾動(dòng)詞短語“皆有”。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，《周禮注疏》中“相互”出現(xiàn)2例，而“互相”出現(xiàn)18例，這說明“相互”“互相”在這一時(shí)期開始共存。唐五代的《全唐文》《初學(xué)記》和《敦煌變文集》以及宋代的《五燈會(huì)元》《夢(mèng)溪筆談》和《朱子語類》中“相互”出現(xiàn)的頻次全都是1，相比之下“互相”出現(xiàn)的頻率則大大高于“相互”。這說明在“互相”使用頻繁的中古代和近代，“相互”的使用頻率非常低，而在明、清時(shí)期白話小說中“相互”的用例才相對(duì)多起來[14]。

例14不如明日以女易男，相互調(diào)換。(《萬花樓演繹》)

例15前來拜訪，并相互筵宴等事。(《施公案》)

結(jié)合語料，發(fā)現(xiàn)唐代之前的佛教和中土文獻(xiàn)中“相互”都鮮有用例，明、清時(shí)期才漸多起來，且副詞“相互”在唐、明、清時(shí)期只作動(dòng)詞及動(dòng)詞短語的狀語，語法功能單一。清代以后，尤其是現(xiàn)代漢語中，它成為高頻詞，語法功能也有了變化。張巍對(duì)北京大學(xué)漢語語言學(xué)研究中心現(xiàn)代漢語語料庫的檢索顯示，“相互”和“互相”語例分別計(jì)18571和12641條，這種變化除了受“相互”為“平仄”式，發(fā)音便利因素的影響外，還與“相互”語法功能上的新用法有關(guān)[14]154-155。

現(xiàn)代漢語中“相互”除在動(dòng)詞前面作狀語外，還可以修飾少數(shù)名詞作定語，有形容詞詞性，這種用法在現(xiàn)漢里很普遍。

例16他們的相互關(guān)系，可以用上邊的箭頭圖來表示。

經(jīng)過語料的收集和分析，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)漢中“相互”除了有在動(dòng)詞前面作狀語這一主要語法功能外還有別的用法。

(1)“相互+之間”格式。

例17發(fā)展中國家應(yīng)改善相互之間的關(guān)系，加強(qiáng)相互之間的合作。

這種格式中名詞“間”被“相互”修飾，“之”在兩者中間起連接作用。例17中“相互之間”同時(shí)可以修飾雙音節(jié)名詞“關(guān)系”和動(dòng)詞“合作”，這兩種用法在收集的語料中所占比重很高。

(2)“相互+間”格式。

例18誰也看不清誰，可是他們一定能感到相互間深切的鼓舞和期待。(《夜走靈官峽》)

這里名詞“間”直接被“相互”修飾，短語“相互間”作狀語，修飾雙音節(jié)動(dòng)詞或短語。

(3)“相互+的+名詞”格式。

例19雖然我們交談的時(shí)間有限，可是我們還是增進(jìn)了相互的了解。(《友誼的海洋》)

這里用助詞“的”標(biāo)示修飾關(guān)系來連接“相互”和名詞“了解”，這種情況并不是很多。

(4)“相互+名詞”格式。如例16，這種格式在現(xiàn)代漢語中的使用就很普遍，盡管中間沒有助詞“的”，但“相互”和其后的名詞也能構(gòu)成沒有歧義的偏正短語，表意明確清晰。

(5)“是+相互+的”格式。

例20物體間力的作用是相互的。(江蘇教育出版社《八年級(jí)物理》下冊(cè))

“相互”用在“是……的”結(jié)構(gòu)之中,顯示出很強(qiáng)的形容詞詞性,雖然“互相”也可以出現(xiàn)在這種結(jié)構(gòu)中,但其使用頻率明顯低于“相互”。

綜上所述，“相互”首先出現(xiàn)在佛教文獻(xiàn)，后見于唐代中土文獻(xiàn)，唐以前其用例很少，且這段時(shí)期多表相互對(duì)應(yīng)，意義較實(shí)；唐、明、清時(shí)期副詞“相互”的用例雖稍稍見長，但其語法功能單一，只作動(dòng)詞和動(dòng)詞短語的狀語；清代以后尤其是現(xiàn)代漢語中“相互”成為高頻詞，這一方面是因?yàn)椤跋嗷ァ笔恰捌截啤笔剑l(fā)音較為順口，另一方面是由于它的語法功能有了新變化， 除作狀語外還見于作定語的情況[13]34。

3.2.2 “互相”的形成與演變

“互相”也是由“互”和“相”構(gòu)成的并列類復(fù)合詞，它產(chǎn)生于東漢魏晉，關(guān)于這一點(diǎn)唐賢清早有分析[15]。“互相”自漢代出現(xiàn)后，一直以來都比“相互”要活躍，在使用數(shù)量上占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，這種數(shù)量上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)在現(xiàn)代漢語中才有相對(duì)減弱的趨勢(shì)。

“互相”產(chǎn)生于漢代是有書證的，《漢書》《全漢文》《全后漢文》中“互相”出現(xiàn)的用例依次為2例、1例和3例。

例21太后詔公卿舉可大司馬者，大司徒孔光、大司空彭宣舉莽，前將軍何武、后將軍公孫祿互相舉。(《漢書·王莽傳》)

雖然“互相”在《文選》西漢和東漢末各有1個(gè)用例，但由于用例較少且其真實(shí)性未得到確認(rèn)，所以這一時(shí)期并不能定為“互相”出現(xiàn)的最早時(shí)間?！盎ハ唷痹凇蛾P(guān)尹子》中有2個(gè)用例,但據(jù)《四庫全書總目提要》記載，《關(guān)尹子》雖見于秦漢之際，但其后經(jīng)校訂、失傳、復(fù)出，書的內(nèi)容多有改動(dòng)，已失去原真性，所以這2個(gè)用例不能定為是秦漢之際出現(xiàn)的。如果說漢代的用例不多不具代表性，那么從魏、晉、南北朝時(shí)期的文獻(xiàn)中就可以看出“互相”一詞興盛的趨勢(shì)。對(duì)魏、晉、南北朝時(shí)期具代表性的文獻(xiàn)中“互相”的用例考察如下：《抱樸子》1例、《全齊文》2例、《全宋文》6例、《三國志》12例、《后漢書》14例、《宋書》9例，且這些書都未出現(xiàn)“相互”的用例[12]3。

例22下考殷、周五等之?dāng)?，徒有小大貴賤之差，亦無君官臣民而有二統(tǒng)互相牽制者也。(《魏志·夏侯玄傳》)

副詞“互相”作狀語，被它修飾的動(dòng)詞“牽制”和動(dòng)作的主體兩個(gè)系統(tǒng)(君主與官僚、大臣與民眾)顯然也是具有“交互性”的。

判別“互相”產(chǎn)生的時(shí)代是漢代，除了上述事實(shí)依據(jù)外，還有并列短語詞匯化判別的標(biāo)準(zhǔn)(意義、語法、頻率)這一理論支撐。

活躍于魏、晉、南北朝時(shí)期的副詞“互相”在這之后依然呈遞增趨勢(shì)發(fā)展，這主要體現(xiàn)在對(duì)文獻(xiàn)資料的考察中。唐五代時(shí)，“互相”在《全唐文》《初學(xué)記》和《敦煌變文集》中分別有48例、5例和4例；宋代時(shí)，“互相”在《朱子語類》《五燈會(huì)元》《全宋詞》和《夢(mèng)溪筆談》中分別有2例、2例、5例和2例；明、清時(shí)，“互相”在明清白話小說和筆記中的出現(xiàn)高達(dá)133和327例[14]155。雖然副詞“互相”在現(xiàn)代漢語之前的時(shí)期使用頻率一直很高，但就句法層面和語義層面看，它并沒有發(fā)生太大的變化。句法上，“互相”作狀語，用在動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語前；語義上，一直表示彼此對(duì)待的關(guān)系，具有“交互性”。直到現(xiàn)代漢語階段，“互相”才在語法功能上有一些變化，同“相互”一樣有“+之間”“+間”“+的+名詞”以及放在“是……的”結(jié)構(gòu)之間的用法。

例23在我們這個(gè)圈子里，有一個(gè)不成文的行規(guī)，互相之間絕不能對(duì)媒體說出不為圈外人所知的隱私，揭別人的隱私便意味著別人也會(huì)揭你的隱私，保護(hù)別人等于保護(hù)了自己。(《中國北漂藝人生存實(shí)錄》)

例24見面之后，互相間說了幾句閑話，又談了談兩方面的情況，知道小鳳兒已經(jīng)埋葬，村里沒有發(fā)生新的問題。(《烈火金剛》)

例25已無需開口，她們這手拉著手的樣子就是互相的鼓勵(lì)，互相的壯膽，互相清白的證明。(《大浴女》)

例26當(dāng)窮困作為一種現(xiàn)實(shí)，對(duì)優(yōu)越發(fā)表不敬的宣言的時(shí)候，結(jié)果得到的肯定不是關(guān)懷，而只能是敵對(duì)。這一種敵對(duì)，其實(shí)是互相的。(《表弟》)

縱觀“互相”從古到今的發(fā)展，可發(fā)現(xiàn)古漢語階段“互相”多作狀語修飾動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語，現(xiàn)代漢語階段則有用在“是……的”之間或作定語修飾名詞或名詞性短語的新用法，不過“互相”作定語的用例比其他用法明顯要少。

經(jīng)過梳理，可以看出“互相”和“相互”在歷時(shí)演變過程主要有以下三點(diǎn)不同：從在不同類型的文獻(xiàn)中出現(xiàn)的時(shí)間看，“相互”見于東漢佛教文獻(xiàn)，而到唐代才見于中土文獻(xiàn)，而“互相”在中土文獻(xiàn)則見于漢代，到魏晉才見于佛教文獻(xiàn)；使用頻率上，清代及之前很長一段時(shí)期，“相互”的使用頻率都明顯低于“互相”，“相互”在近現(xiàn)代的用例才漸顯增勢(shì)；語法功能上，“相互”和“互相”都可以作狀語修飾動(dòng)詞或動(dòng)詞性詞組，后期發(fā)展，二者都有了作定語等新用法，不過這種新用法中“相互”較占優(yōu)勢(shì)，相比之下“互相”的語法功能就顯得相對(duì)規(guī)范、單純。

4 兩序共存至今的合理性和必要性

同素逆序詞“相互-互相”屬于少有的從古代流傳到現(xiàn)代并仍然具有強(qiáng)大生命力的一組詞，兩序在意義上同義，都表達(dá)彼此對(duì)待的關(guān)系。語言學(xué)的一個(gè)重要特征就是經(jīng)濟(jì)原則，這在詞匯的新生和消亡中體現(xiàn)得尤為明顯，那么“相互-互相”這對(duì)同素逆序詞的兩序何以共存于現(xiàn)代漢語呢，為了更好地理解這個(gè)問題，以下從經(jīng)濟(jì)原則、修辭功能兩個(gè)角度展開論述。

4.1 合理性

經(jīng)濟(jì)原則是語言發(fā)展中的重要原則，主要表現(xiàn)為人們?cè)谌粘＝浑H中總希望用最少的語言材料來實(shí)現(xiàn)最大的交際效果。同素逆序詞“相互-互相”兩序共存于現(xiàn)代漢語中，不僅沒有違背詞匯發(fā)展的經(jīng)濟(jì)原則，反而是經(jīng)濟(jì)原則起作用的表現(xiàn)，因?yàn)橥啬嫘蛟~的發(fā)展主要有三種情況。

(1)AB式留存至今，BA式被淘汰。這類詞的兩序意思大致或完全相同，語法功能也無差別。出于經(jīng)濟(jì)原則的考慮，人們會(huì)選擇其中一種詞序模式，而隨著使用頻率的下降，另一種詞序模式就漸漸退出詞匯系統(tǒng)直至消亡，如“將必-必將”“共總-總共”。

(2)AB、BA式都被淘汰。這類詞的兩序受語法功能的限制或發(fā)音方面不夠省時(shí)省力等因素影響而被別的詞代替，兩序都不再為現(xiàn)代漢語所使用，如“須當(dāng)-當(dāng)須”“乃便-便乃”。

(3)AB、BA式都留存至今。這類詞的兩序意義或語法功能上存在差異，這種僅變換詞序就能實(shí)現(xiàn)不同表達(dá)效果的方式省時(shí)又省力，是漢語經(jīng)濟(jì)原則的典型體現(xiàn)，如“私自-自私”“計(jì)算-算計(jì)”。

同素逆序詞“相互-互相”即屬第三種情況。產(chǎn)生之初兩序都能作狀語修飾動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語，發(fā)展到現(xiàn)代漢語，“相互”還具有顯著的形容詞詞性，能修飾少數(shù)名詞作定語，如“相互感情”“相互利益”。相比之下，“互相感情”“互相利益”在語感上就說不通了。即“相互-互相”這對(duì)同素逆序詞在用法上有明顯差異，在僅改變?cè)~序而不增加發(fā)音成本的條件下滿足人們不同的言語表達(dá)需求恰恰符合漢語詞匯發(fā)展的經(jīng)濟(jì)原則。

4.2 必要性

表達(dá)效果上，“相互”和“互相”重復(fù)使用于句中，與所修飾的雙音節(jié)動(dòng)詞組合成分句，構(gòu)成短排比，能夠營造較強(qiáng)的氣勢(shì)，同時(shí)具有很強(qiáng)的音韻美[17]。

例27必須具有良好的協(xié)作意識(shí)，與有關(guān)部門和哈佛經(jīng)理彼此建立相互信任、相互支持、相互幫助和協(xié)作的關(guān)系。(《哈佛管理培訓(xùn)系列全集》)

例28通過做這種規(guī)劃人生的項(xiàng)目，同學(xué)們之間也在互相啟發(fā)、互相了解、互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。(《從普通女孩到銀行家》)

雙音節(jié)動(dòng)詞和同素逆序的副詞“互相-相互”形成的四字格結(jié)構(gòu)表達(dá)精煉、抑揚(yáng)頓挫，這種獨(dú)特的結(jié)構(gòu)可以承載豐富的文化內(nèi)涵，已深入漢語言使用者的內(nèi)心。

語體價(jià)值上，“相互”“互相”除了應(yīng)用于書面語中，還常獨(dú)立運(yùn)用于口語對(duì)話中，具有比較濃的口語色彩。據(jù)盧江統(tǒng)計(jì)，“相互”在運(yùn)用北京話寫作的代表性作家王朔的作品中只出現(xiàn)7次，而“互相”出現(xiàn)了235次；相反，在祖籍是浙江的典型南方作家金庸的作品中“互相”只出現(xiàn)129次，而“相互”出現(xiàn)179次[13]34?？梢姡盎ハ唷薄跋嗷ァ狈謩e在北京話口語和南方語言中中各占優(yōu)勢(shì)，兩詞留存至今正是因?yàn)槟軌蛟诓煌赜驖M足不同人群的語體需求。

同時(shí)，同素逆序詞“互相-相互”的存在也契合作家追求“陌生化”的寫作心理，在相同的語言環(huán)境中交替使用同素逆序詞的兩序來表達(dá)相同、相近的意思，避免文章語言重復(fù)而無趣。

例29工作時(shí)，小組成員切磋技藝、相互幫助；生活上，互相關(guān)心、互相照顧，一人有難，全組幫忙，都是好伙伴。(《人民日?qǐng)?bào)》)

5 結(jié) 語

從微觀角度對(duì)同素逆序詞“互相-相互”進(jìn)行論析。首先，抓住同素逆序詞定義里“同素”“逆序”“詞”三個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)其作性質(zhì)界定，接著從語法結(jié)構(gòu)、詞性、詞義三個(gè)方面把它們歸為同構(gòu)的、有包孕與被包孕關(guān)系的兼類同素逆序詞；然后再考察“互相-相互”的歷時(shí)演變情況。首先追根溯源地對(duì)“互相-相互”在古漢語階段的最初性質(zhì)進(jìn)行界定，探明現(xiàn)代漢語里的同素逆序詞“互相-相互”是由詞組長期定型進(jìn)而詞匯化和語法化而形成的；其次分別對(duì)“相互”與“互相”的歷時(shí)情況進(jìn)行梳理，并比較兩者發(fā)展演變的不同主要有三點(diǎn)：“相互”見于東漢佛教文獻(xiàn)，而到唐代才見于中土文獻(xiàn)，“互相”在中土文獻(xiàn)見于漢代，到魏晉才見于佛教文獻(xiàn)；使用頻率上，清代及其之前很長一段時(shí)期中，“相互”的使用頻率都明顯低于“互相”和“相互”在近現(xiàn)代的用例才漸顯增勢(shì)；而語法功能上，“相互”和“互相”都可作狀語，隨著后來的發(fā)展演變，二者又都有了作定語等新用法，不過這種新用法中“相互”較占優(yōu)勢(shì)。結(jié)合語言的經(jīng)濟(jì)原則和修辭價(jià)值，本文認(rèn)為“相互-互相”留存于現(xiàn)代漢語具有合理性和必要性。

[1]曹廷玉.近代漢語同素逆序同義詞探析[J].暨南學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版,2000(5):57-64

[2]張巍.歷時(shí)與共時(shí)的雙重關(guān)照：同素逆序并列式副詞考察[C]//齊滬揚(yáng).現(xiàn)代漢語虛詞研究與對(duì)外漢語教學(xué)：第二輯.上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2008：62-81

[3]馬征.現(xiàn)代漢語同素逆序詞動(dòng)態(tài)研究[D].濟(jì)南：山東師范大學(xué)文學(xué)院，2013：41

[4]黃巍.現(xiàn)代漢語同素逆序詞研究[D].大連：遼寧師范大學(xué)文學(xué)院，2010：30

[5]張其昀.現(xiàn)代漢語同素逆序詞通考[J].語言研究，2002(1)：72-82

[6]林燕.同素逆序詞“計(jì)算-算計(jì)”研究[D].武漢：華中師范大學(xué)文學(xué)院，2011：5-6

[7]佚名.現(xiàn)代漢語虛詞例釋[M].北京：商務(wù)印書館，1982：443

[8]賀敬華.同義單音節(jié)動(dòng)詞構(gòu)成合成詞情況考察[J].佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)，2005(5)：57-59

[9]何耿鏞.古代漢語單音詞發(fā)展為復(fù)音詞的轉(zhuǎn)化組合[J].廈門大學(xué)學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，1992(1)：119

[10]董秀芳.詞匯化：漢語雙音詞的衍生和發(fā)展[M].北京：商務(wù)印書館，2011：293-306

[11]羅伯橋.詞和詞組區(qū)分一法：插入法[J].語文月刊，1999(4)：32

[12]呂叔湘.說“互相”[J].漢語學(xué)習(xí)，1988(1)：1-2

[13]盧江.“互相”類副詞研究[D].武漢：華中師范大學(xué)文學(xué)院，2008：3；33-34

[14]張巍.中古漢語同素逆序詞演變研究[M].上海：上海古籍出版社，2010：154-155

[15]唐賢清.副詞“互相”“相互”的演變及其原因分析[J].古漢語研究，2006(4):6-15

[16]俞允海.古漢語的語序顛倒現(xiàn)象[J].湖州師專學(xué)報(bào)，1986(2)：69-70

[17]梁蔭眾.略論同素詞的修辭作用及其規(guī)范化問題[J].山西大學(xué)學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，1982(2)：85-92

(責(zé)任編輯：胡永近)

10.3969/j.issn.1673-2006.2017.01.012

2016-09-26

楊莉莉(1991-)，女，安徽阜陽人，碩士研究生，研究方向：語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。

H030

A

1673-2006(2017)01-0049-05