基層現(xiàn)場(chǎng)勘查技能培訓(xùn)再認(rèn)識(shí)

摘 要 本文指出在公安部“現(xiàn)場(chǎng)必須勘查、質(zhì)量必須保證、鑒定必須準(zhǔn)確”精神的指導(dǎo)下，基層公安機(jī)關(guān)對(duì)刑事案件現(xiàn)場(chǎng)勘查工作方面探索出“現(xiàn)場(chǎng)分級(jí)、分類(lèi)勘查”的工作新模式：即“以縣級(jí)刑偵大隊(duì)技術(shù)室技術(shù)員為主、派出所兼職技術(shù)員為輔”的工作機(jī)制。這就要求基層現(xiàn)場(chǎng)勘查技術(shù)人員必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷的提高和強(qiáng)化基本的現(xiàn)場(chǎng)勘查技能以適應(yīng)新工作模式的需要。但在目前的實(shí)際工作中卻存在不少問(wèn)題，其中，最為突出又必須抓緊解決的問(wèn)題就是——如何有效地對(duì)基層刑事技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)勘查技能的培訓(xùn)。

關(guān)鍵詞 現(xiàn)場(chǎng)勘查 鑒定 刑事技術(shù)人員 勘查技能

作者簡(jiǎn)介：丁鼎，泰安市公安局刑偵支隊(duì)，助理工程師，研究方向：刑事科學(xué)技術(shù)。

中圖分類(lèi)號(hào)：D630 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.02.250

一、基層技術(shù)員隊(duì)伍工作及業(yè)務(wù)培訓(xùn)中存在的問(wèn)題

目前，雖然各地公安機(jī)關(guān)大都是實(shí)行的分級(jí)、分類(lèi)現(xiàn)場(chǎng)勘查工作機(jī)制，但落實(shí)到具體的刑事案件現(xiàn)場(chǎng)勘查工作中時(shí)，絕大多數(shù)案件現(xiàn)場(chǎng)仍是由縣級(jí)公安機(jī)關(guān)的刑偵技術(shù)室來(lái)承擔(dān)。

刑偵技術(shù)室專(zhuān)職技術(shù)員專(zhuān)業(yè)技能和水平參差不齊，直接影響現(xiàn)場(chǎng)勘查的質(zhì)量和水平?，F(xiàn)場(chǎng)多、人手少，巨大的工作量導(dǎo)致部分技術(shù)人員責(zé)任心不強(qiáng)，工作懈怠。技術(shù)人員在完成前期勘查工作后無(wú)心、也無(wú)力去跟進(jìn)案件偵破，缺少對(duì)自身工作的及時(shí)總結(jié)和與工作團(tuán)隊(duì)成員間的經(jīng)驗(yàn)交流。

上述現(xiàn)象極大阻礙了刑事技術(shù)業(yè)務(wù)拔尖人才的培養(yǎng)和產(chǎn)生，所以在現(xiàn)場(chǎng)勘查等培訓(xùn)中無(wú)法擁有足夠的、適應(yīng)需要的人才資源介入，導(dǎo)致一些業(yè)務(wù)培訓(xùn)或者走走過(guò)場(chǎng)、或者過(guò)多的照本宣科，難以配合基層一線的實(shí)戰(zhàn)需求。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的技術(shù)員常常會(huì)感到培訓(xùn)的理論知識(shí)學(xué)會(huì)了，到了現(xiàn)場(chǎng)卻還是手足無(wú)措，不知道從何處著手，不知道該怎么分析。

二、現(xiàn)場(chǎng)勘查理念培養(yǎng)

現(xiàn)場(chǎng)勘查質(zhì)量的好壞和效率的高低，除了取決于勘查人員使用的勘查設(shè)備是否先進(jìn)、勘查方法是否科學(xué)等客觀因素，究其根本主要取決于勘查人員是否具備良好的勘查意識(shí)與臨場(chǎng)工作理念。刑事科學(xué)技術(shù)工作需要不斷進(jìn)行回顧、總結(jié)，從而達(dá)到自身的不斷提高，在具體的現(xiàn)場(chǎng)勘查過(guò)程中，如果技術(shù)員缺少正確理念的指導(dǎo)，那么即使看過(guò)一百個(gè)現(xiàn)場(chǎng)也只能算是一百次經(jīng)歷，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)值。而如果帶著正確理念去勘查，那么收獲會(huì)大大高于一百個(gè)現(xiàn)場(chǎng)所包含的內(nèi)容，真正實(shí)現(xiàn)了“觸類(lèi)旁通”。因此，現(xiàn)場(chǎng)勘查技能培訓(xùn)的精髓還是要培養(yǎng)技術(shù)員正確的現(xiàn)場(chǎng)勘查臨場(chǎng)工作理念。

（一）培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)勘查保密意識(shí)

在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘查、分析、重建等的工作過(guò)程中，特別需要注意加強(qiáng)對(duì)于工作內(nèi)容及工作環(huán)節(jié)方面的保密意識(shí)。參與現(xiàn)場(chǎng)勘查及偵查工作的警務(wù)人員不應(yīng)向任何與案件偵查工作無(wú)關(guān)的其他警務(wù)人員、案件當(dāng)事人和見(jiàn)證人等透露現(xiàn)場(chǎng)情況及偵查活動(dòng)內(nèi)容。因?yàn)榘讣雌茣r(shí)，并不能確定誰(shuí)是犯罪嫌疑人或其關(guān)系人。在對(duì)案件現(xiàn)場(chǎng)的勘查中，刑事技術(shù)人員對(duì)案件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析重建時(shí)不僅是還原整個(gè)作案過(guò)程軌跡，而且還包括著對(duì)犯罪活動(dòng)過(guò)程中的各個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)及其具體行為或特定情境進(jìn)行還原重現(xiàn)。若這些方面的相關(guān)工作內(nèi)容及信息無(wú)論是有意還是無(wú)意之中被泄漏出去，不僅會(huì)嚴(yán)重影響到一系列的偵查活動(dòng)，而且還會(huì)對(duì)于案件偵破后的各項(xiàng)善后工作以及各個(gè)階段的法律訴訟活動(dòng)產(chǎn)生不同程度的干擾，有時(shí)甚至?xí)苯訉?dǎo)致證據(jù)的失效。

（二）培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)勘查證據(jù)意識(shí)

現(xiàn)場(chǎng)勘查工作是收集犯罪證據(jù)中極為重要的偵查措施之一， 不能只把它當(dāng)作偵查工作的一個(gè)環(huán)節(jié)或一種程序。強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)勘查人員的證據(jù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“證據(jù)第一”的理念和“小現(xiàn)場(chǎng)里有大作為”的意識(shí)。無(wú)論直接證據(jù)還是間接的證據(jù)；宏觀方面的證據(jù)還是微量的物證；相關(guān)痕跡還是生物類(lèi)檢材；明顯已可確定的證據(jù)還是有待于通過(guò)進(jìn)一步的工作去進(jìn)行甄別的疑似證據(jù)；清晰明顯的證據(jù)還是潛在需要利用技術(shù)手段顯現(xiàn)的證據(jù)都必須科學(xué)的采用各種臨場(chǎng)工作方法、技術(shù)去認(rèn)真、細(xì)致的地去尋找和發(fā)現(xiàn)。作為刑事科學(xué)技術(shù)人員不僅要有高度的工作責(zé)任心、還要擁有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)信現(xiàn)場(chǎng)上一定會(huì)留下犯罪行為所形成的痕跡物證，牢固樹(shù)立法律意識(shí)、訴訟意識(shí)、證據(jù)意識(shí)，工作中善于思考、勤于總結(jié)，這不僅是現(xiàn)場(chǎng)勘查人員必備的觀念，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)勘查工作成功的思想保證。

（三）培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)勘查規(guī)范意識(shí)

現(xiàn)場(chǎng)勘查是一種程序性、技術(shù)性、科學(xué)性很強(qiáng)的工作。在實(shí)際工作中，由于受一些復(fù)雜因素的影響，長(zhǎng)期以來(lái)在部分偵查部門(mén)形成了一種“重實(shí)體、 輕程序”的傾向，這表現(xiàn)在部分勘查人員只是注重查明案件事實(shí)，往往忽視了程序的正當(dāng)性、 方法的合法性、程序的科學(xué)性。對(duì)于各種渠道信息所反映的情況分析可見(jiàn)，近幾年以來(lái)在國(guó)內(nèi)部分地區(qū)，訴訟過(guò)程中法庭不能采信的證據(jù)類(lèi)型有上漲的趨勢(shì)，糾其原因發(fā)現(xiàn)，其中以程序違法的證據(jù)居多，在其中又以現(xiàn)場(chǎng)勘查工作中因程序違法，致使技術(shù)人員從現(xiàn)場(chǎng)提取的痕跡物證等重要的直接證據(jù)不被法庭采信的現(xiàn)象較為突出。因此，必須強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)勘查人員的工作程序意識(shí)：“你可以不聰明，但你一定要規(guī)范”。技術(shù)員要充分理解“科學(xué)”二字所包含著的深刻意義，從以往憑經(jīng)驗(yàn)、憑印象、憑習(xí)慣的自由理念和由此而形成的自身工作模式中走出來(lái)，從根本上、源頭上真正提高辦案質(zhì)量和效率。任何一名技術(shù)員都要明白到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后如何保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)該做什么，禁止做什么，并讓規(guī)范成為習(xí)慣；通過(guò)規(guī)范痕跡物證提取的具體操作程序，確保現(xiàn)場(chǎng)上各類(lèi)物證的有序處理，杜絕因程序性差錯(cuò)而造成物證信息的損毀等失誤或者錯(cuò)誤。

（四）培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)信息意識(shí)

案件現(xiàn)場(chǎng)上各類(lèi)客觀信息廣泛存在，當(dāng)其達(dá)到或者滿足一定條件時(shí)，其具有解讀價(jià)值、具備有解讀條件。犯罪信息隱于犯罪現(xiàn)場(chǎng)之中，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)上的各種與案件有關(guān)聯(lián)的客觀存在體現(xiàn)出來(lái)，就一個(gè)特定的案件現(xiàn)場(chǎng)而言，它們具有相對(duì)的集中性，但在具體的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境中，它們又以各自不同的表現(xiàn)形式分散在各個(gè)相關(guān)的犯罪痕跡物證中?，F(xiàn)場(chǎng)勘查工作要實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)犯罪行為過(guò)程的認(rèn)識(shí)，就必須先實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)上各類(lèi)信息點(diǎn)的解讀，并進(jìn)一步全面深入的去研究它們的關(guān)聯(lián)性，這樣，才能將犯罪現(xiàn)場(chǎng)中的各種犯罪信息有機(jī)的串聯(lián)起來(lái)。每一起案件現(xiàn)場(chǎng)都有其獨(dú)有的特點(diǎn)，即事物的特殊性，錯(cuò)綜復(fù)雜，沒(méi)有絕對(duì)固定的模式，這是現(xiàn)場(chǎng)分析重建的難點(diǎn)所在，但毫無(wú)疑問(wèn)的是：獲取的現(xiàn)場(chǎng)信息越全面、越客觀，把每項(xiàng)勘查活動(dòng)和分析過(guò)程細(xì)化在點(diǎn)滴之間，使之絲絲入扣，這是揭開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)之謎的重要保證和根本所在。

三、現(xiàn)場(chǎng)勘查技能的培訓(xùn)重點(diǎn)

（一）基層新入職技術(shù)員現(xiàn)場(chǎng)勘查技能培訓(xùn)

根據(jù)具體的人員調(diào)配和工作安排，不定期的舉辦基層技術(shù)室新入職技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)勘查技能培訓(xùn)班，有針對(duì)性的開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)勘查基礎(chǔ)知識(shí)和技能的集中培訓(xùn)，在邀請(qǐng)上級(jí)刑事科學(xué)技術(shù)部門(mén)相關(guān)專(zhuān)家的同時(shí)，還可以充分利用本地業(yè)務(wù)能手和技術(shù)骨干進(jìn)行系統(tǒng)詳細(xì)地授課。需特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，本地業(yè)務(wù)能手和技術(shù)骨干人員雖然級(jí)別“檔次”看似低，但他們具有工作實(shí)踐量大、對(duì)本地案件發(fā)生特點(diǎn)、風(fēng)俗特點(diǎn)、技術(shù)部門(mén)特點(diǎn)等情況知之甚深。不可小視，反而要高度關(guān)注、不斷鼓勵(lì)，這也是形成自身專(zhuān)家隊(duì)伍的重要精神基礎(chǔ)。

基層新入職技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)勘查技能培訓(xùn)班的授課內(nèi)容可從什么是現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)勘查的組織與指揮、現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地勘驗(yàn)檢查、現(xiàn)場(chǎng)討論、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)檢查記錄等方面進(jìn)行了循序漸進(jìn)的講解。切忌搞“高、大、全”，適用本地區(qū)的具體情況就好。

三個(gè)培訓(xùn)模塊：

第一，理論教學(xué)模塊。著重就如何保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)的內(nèi)容，實(shí)地勘驗(yàn)檢查的內(nèi)容、方法、步驟，以及現(xiàn)場(chǎng)勘查筆錄、 現(xiàn)場(chǎng)圖的制作、現(xiàn)場(chǎng)照相的方法，現(xiàn)場(chǎng)痕跡物證的提取等方面的知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)講解，使基層現(xiàn)場(chǎng)勘查人員全面地了解和掌握犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘查知識(shí)。著重的是現(xiàn)場(chǎng)勘查程序培訓(xùn)。

第二，實(shí)訓(xùn)模塊。努力創(chuàng)造實(shí)訓(xùn)條件，開(kāi)展對(duì)于人力、物力、財(cái)力都要求不高的“微型模擬現(xiàn)場(chǎng)”實(shí)訓(xùn)，讓參訓(xùn)的學(xué)員們即時(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)即時(shí)的消化理論內(nèi)含。

第三，實(shí)戰(zhàn)帶教模塊。根據(jù)每次的培訓(xùn)人員數(shù)及相應(yīng)的教官人數(shù)，有序的安排學(xué)員進(jìn)入真實(shí)案件的現(xiàn)場(chǎng)，全景式認(rèn)識(shí)和理解所學(xué)知識(shí)及技能的臨場(chǎng)運(yùn)用方法和技巧，即鞏固前期的學(xué)習(xí)成果，又可為下一步的培訓(xùn)學(xué)習(xí)鋪就扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）上下級(jí)縱向、各縣級(jí)橫向刑事技術(shù)部門(mén)互動(dòng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)

除組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)勘查知識(shí)集中培訓(xùn)外，可視情采取市級(jí)刑事技術(shù)部門(mén)的專(zhuān)業(yè)骨干技術(shù)員有重點(diǎn)、分批次的下沉縣級(jí)技術(shù)室進(jìn)行零距離的帶班教授培訓(xùn)，對(duì)各基層技術(shù)員現(xiàn)場(chǎng)提取率及提取的痕跡物證質(zhì)量進(jìn)行即時(shí)性的分析評(píng)判以提升效能；同時(shí)指導(dǎo)各派出所建立規(guī)范的派出所技術(shù)室、物證室，培訓(xùn)兼職技術(shù)員規(guī)范后期制作。從中發(fā)現(xiàn)并選拔熱愛(ài)刑事科學(xué)技術(shù)工作，文化程度高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任心、事業(yè)心，有可培養(yǎng)條件的縣級(jí)技術(shù)室現(xiàn)場(chǎng)勘查人員到上級(jí)刑事技術(shù)部門(mén)跟班培訓(xùn)學(xué)習(xí)以提升這類(lèi)培訓(xùn)形式的有效性，還可以組織這些技術(shù)人員參與更多的相鄰縣級(jí)技術(shù)室管轄范圍內(nèi)的案件現(xiàn)場(chǎng)勘查。另外，市級(jí)刑事科學(xué)技術(shù)研究所要視情不定期組織各縣級(jí)技術(shù)室開(kāi)展刑事案件現(xiàn)場(chǎng)勘查典型疑難案例交流會(huì)，會(huì)上可由各縣級(jí)技術(shù)室根據(jù)本地的案件情況準(zhǔn)備1至3個(gè)近期在案件的現(xiàn)場(chǎng)、痕跡物證、勘查技能應(yīng)用等方面較為典型的或者疑難的案例進(jìn)行分析探究，在交流的過(guò)程中互相促進(jìn)技能的提高，同時(shí)為疑難案件的下一步工作進(jìn)行出謀劃策。

（三）加強(qiáng)實(shí)操培訓(xùn)，完善日?，F(xiàn)勘考核機(jī)制

提倡各級(jí)刑事技術(shù)部門(mén)根據(jù)自身的工作進(jìn)度不定期的舉辦業(yè)務(wù)技能評(píng)比活動(dòng)，在一線刑事技術(shù)以及刑事偵查部門(mén)中營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍， 通過(guò)組建現(xiàn)勘團(tuán)隊(duì)、開(kāi)展模擬現(xiàn)場(chǎng)勘查、刑事技術(shù)業(yè)務(wù)微課程開(kāi)發(fā)等的形式開(kāi)展技能評(píng)比。制訂一套操作性強(qiáng)的、與技術(shù)人員責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，建立科學(xué)的、適應(yīng)本地刑事科學(xué)技術(shù)工作具體情況、本地刑事科學(xué)技術(shù)隊(duì)伍狀況的定性、定量目標(biāo)管理考核標(biāo)準(zhǔn)， 按照“誰(shuí)勘查、 誰(shuí)負(fù)責(zé)”的總要求，從日常工作中“德、能、 勤、績(jī)”四個(gè)方面具體的、一貫的表現(xiàn)角度進(jìn)行考查。對(duì)那些工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績(jī)顯著突出的技術(shù)人員，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，對(duì)特別優(yōu)秀的技術(shù)人員，要根據(jù)本地情況想方設(shè)法的在職級(jí)晉升、立功授獎(jiǎng)等方面給予相應(yīng)的政策優(yōu)惠，通過(guò)宣傳先進(jìn)、樹(shù)立典型的形式以點(diǎn)帶面鼓勵(lì)、調(diào)動(dòng)廣大刑事技術(shù)人員的主觀能性、穩(wěn)定技術(shù)隊(duì)伍、擴(kuò)大刑事科學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)對(duì)年輕民警的吸引力，把基層刑事犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘查工作提高到一個(gè)新的臺(tái)階。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。對(duì)基層刑事技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)勘查技能的培訓(xùn)是一個(gè)百年大計(jì)，無(wú)論是對(duì)于基層刑事科學(xué)技術(shù)部門(mén)整體而言，還是對(duì)于每一個(gè)技術(shù)員自身而言，每一項(xiàng)培訓(xùn)具體內(nèi)容、形式的設(shè)計(jì)、相關(guān)的政策制定，都關(guān)系著一個(gè)地區(qū)從派出所、縣、市、省各個(gè)層面刑事科學(xué)技術(shù)工作發(fā)展的健康、穩(wěn)定、可持續(xù)性，關(guān)系著刑事技術(shù)工作的未來(lái)，關(guān)系到法制中國(guó)的建設(shè)。

參考文獻(xiàn)：

[1]朱巧紅、盛永彬.高等法律職業(yè)教育系列教材：犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘查.廣州：暨南大學(xué)出版社.2013.

[2]韓錚.當(dāng)前犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘查存在的不足.中國(guó)西部科技.2009，8（15）.

[3]楊殿升.刑事偵查學(xué).北京：北京大學(xué)出版社.2008.

[4] 李享、蔡洪萍.芻議犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘查的快速反應(yīng)能力.鐵道警官高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào).2007，17（2）.

[5]郝宏奎.論犯罪現(xiàn)場(chǎng)勘查的原則.中國(guó)人民公安大學(xué)學(xué)報(bào).2004，20（3）.