現(xiàn)代廣告語的翻譯

陳 婧

(常州工學院外國語學院，江蘇 常州 213002)

【語言與文化】

現(xiàn)代廣告語的翻譯

陳 婧

(常州工學院外國語學院，江蘇 常州 213002)

廣告語即廣而告之的語言，它包括了各式各樣廣告中所有的文字信息，如語音、文字、符號與圖片等。隨著全球化的不斷發(fā)展，廣告語受到了跨文化交際的影響。越來越多的人開始注意廣告語的翻譯，以期發(fā)揮廣告的真正價值。本文就對現(xiàn)代廣告語的翻譯進行一些探究。

現(xiàn)代廣告語；翻譯；價值

一、廣告語翻譯的目的

廣告的目的在于宣傳、升值與創(chuàng)造影響力，而廣告語的目的在于傳遞信息、引導購物與滿足需求。因此，為保證并提高產品的銷量，很多商家會通過廣告的形式宣傳商品、傳遞信息，使廣大受眾理解、認知并接受。在新時期全球化經濟發(fā)展的背景下，很多商品存在進出口的問題，商家需要對商品的廣告語進行翻譯。但是，商家如果不了解商品出口國家的文化與習俗，在廣告語翻譯中就可能鬧笑話。例如，國內有一“芳芳”牌香水，若將其英文翻譯為Fang fang的話，則與英語中“Fang(毒牙)”一詞相撞。這就導致產品意義、甚至特色發(fā)生改變，很有可能影響產品的銷售。

二、現(xiàn)代廣告語翻譯中的問題

(一) 國家間存在明顯的文化差異

在廣告語翻譯中，很多翻譯人員沒有意識到國家與國家間的文化差異，只是單一地按照自己認為的語言進行翻譯。這時常導致翻譯結果無法達到廣告效果，進而直接影響商品的銷量。以我國“紅豆”這一品牌的廣告為例，國內眾人皆知，“紅豆”的典故出自我國唐代著名詩人王維的《相思》：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。”紅豆是愛情、思念等情感的代名詞，飽含中華文化與內涵。但這些，國外大多人是不知道的。在這一背景下，翻譯人員如果僅僅將“紅豆”翻譯為“hong dou”或“red bean”無法表現(xiàn)品牌的寓意，也無法突出“愛情”這一主題。造成這一情況的主要原因就在于在廣告翻譯中，翻譯人員忽視了國與國文化間的差異。

(二)不同國家價值觀有所不同

以我國與美國為例，中國人從小接受的教育就是“謙讓、服務、群體意識與大同理想”等，故“貢獻”與“服務”等集體意識就是中國人的價值觀。而美國人從小接受的教育就“獨立、自主、個人主義、自主選擇”等，故“享受與選擇”等個人主義就是美國人的價值觀。這些在中美廣告的廣告語中就可以清晰看出。例如，中國的廣告語經常出現(xiàn)“為人民服務”“我們的服務包您滿意”“為……事業(yè)做……的貢獻”等，而美國的廣告語中經常是“Before the symptoms of Parkinson’s get out of hand，come to us.(在帕金森癥狀不可控制之前，到我們這里來)”“Impossible Is Nothing.(一切皆有可能)”等。從這些廣告中，人們可以發(fā)現(xiàn)不同國家人的價值觀不同。

(三)不同國家思維方式不同

其次，思維方式不同，而產生這一情況的原因是多樣化的。人們生活的地域不同，人們的生活方式不同，受文化差異與語言生成、發(fā)展的影響等。這些都會使人們的思維方式產生不同。而廣告語翻譯人員在翻譯的過程中，應明確認識到這一問題。例如，茶的中英翻譯。綠茶的英文翻譯為“green tea(直譯：綠茶)”，而紅茶在英文中竟是“black tea(直譯：黑茶)”。這是因為，中文命名中，中國人是以茶沖泡后顯現(xiàn)的顏色命名。而英語中，人們則是根據(jù)茶葉未沖泡前顯現(xiàn)的顏色命名的。此外，在玉器、寶石之類的商品中，中國廣告語中時常提到“產地、象征、價值、愿望與祝福”等詞匯、語言，濃墨重彩、含蓄迂回。而西方廣告語中，人們則經常以“ gift(禮物)、style (款式)、design(設計)、price(價格)”等詞匯作為廣告語，直截了當且一目了然。

(四)不同國家心理特征存在差異

另外一點就在于不同國家的人，其心理特征存在一定差異。例如，在我國“年齡”這一話題是沒有太大忌諱的，也是人們經常談論的話題。但是，在西方，很多國家認為“年齡”是個人的隱私，不會拿出來經常談論。若廣告語翻譯人員在翻譯的過程中，沒有意識到這些特征，則很有可能導致翻譯用語不合時宜。比如，在中國，很多商品會以“老少皆宜”作為廣告。通常，該句話作為廣告時，會翻譯成“suitable for both the old and young”或“Suitable for all ages”這樣才可以在英文中表達出它的深層含義。

三、現(xiàn)代廣告語的翻譯策略

現(xiàn)代廣告語的翻譯方式有很多，而不同形式的方式往往會產生不同的效果?！笆懿煌幕尘跋碌娘L俗習慣、思維方式和價值觀念等方面的影響，廣告語的文化涵義在中西兩種文化中存在差異?！盵1]因此，廣告翻譯人員在廣告語翻譯時，應綜合多方面、從多角度考慮，找出最合適的一種以保證廣告的效果，特別要善于從語用預設視角解析相關廣告語的“現(xiàn)實適用性”。[2]同時，廣告語翻譯中應當滲透審美關照，堅持美學理論視角下的廣告語翻譯，才能“有助于提升廣告語翻譯質量和美感體驗”。[3]筆者接下來就從“直譯”“意譯”“創(chuàng)譯”“套譯”四種翻譯方式，分析廣告語的翻譯技巧。

(一)直譯法

直譯法是人們最常見的一種。在該種形式的翻譯中，翻譯人員應報出原文內容、形式等，對文字語言進行直接翻譯。例如，在一則勞斯萊斯轎車的廣告中，相關人員就采用了直譯的翻譯形式?！癆t 60 miles an hour the loudest noise is this new Rolls-Royce comes from the electric clock.(時速60英里的這種新式‘勞斯萊斯’轎車最響的噪音來自車內的電鐘。)”該則廣告語最大的特點就在于樸實無華。為保留這一特色，只有采用直譯陳述的方式才能達到良好的廣告效果。該種翻譯形式既可以保留原廣告語的特色，同時又具有創(chuàng)意。相關人員在廣告語的翻譯中應重視并掌握該種翻譯方法。

(二)意譯法

所謂意譯法，與直譯法有一定程度的相同之處。但不同的是，該種翻譯方式需要翻譯人員掌握原廣告語的意思，并根據(jù)其大意進行翻譯，而不是逐字逐句的翻譯。該種翻譯方式也是當前廣告語翻譯中較為常見的一種。與直譯相比，意譯更容易體現(xiàn)出本民族語言特征。例如，“七喜飲料”有一則廣告，英文為：“Fresh up wish seven-up.”而翻譯人員在中文翻譯中將其譯為：“君飲七喜，提神醒腦”。另外，在“Rossini(羅西尼男表)”的廣告中，其英文廣告為“Time always follows me.”在我國，這則廣告則譯為：“時間因我存在”。在這樣的意譯中，既可以保留原廣告的特色，同時可以突出我國文字的魅力，進而達到良好的廣告效果。

(三)套譯法

套譯法是一種借助原廣告語語言固有的結構、模式，如諺語、歇后語、成語、名言佳句等，對廣告語進行翻譯，表達原廣告語含義的一種翻譯方式。該種翻譯方式會使受眾在接觸廣告語時產生一種熟悉的感覺，進而以引起受眾的共鳴。例如，“南方科技咨詢服務公司”的廣告語：“有了南方，就有力辦法?！痹谟⒄Z翻譯中，可以翻譯為以下兩種：(1)Where there is South ，there is a way.(2)Where there is will ，there is a way.又如，香煙廣告“煙蒂好，煙就好”，其英文廣告可以為：“All is well that ends well.”該翻譯是建立在一定文化背景上的翻譯形式，可以凸顯英漢語言的特色。

(四)創(chuàng)譯法

另外，創(chuàng)譯法，顧名思義，就是一種重新創(chuàng)造的翻譯形式。該種翻譯方法已經脫離了翻譯的范疇，屬于一種全新的創(chuàng)造。例如，在“Connecting people”這一廣告語中，相關翻譯人員將其翻譯為“科技以人為本”。又如雀巢咖啡的英文廣告“Good to the last drop! ”，其中文翻譯為：“滴滴香濃，意猶未盡！”另外UPS快遞公司的廣告語為：“We care to provide service above and beyond the call of duty.”其中文廣告語翻譯為“殷勤有加，風雨不改?！边@種現(xiàn)代廣告語的翻譯已經不僅僅是語言的轉換，突出了受眾國家語言文化等各種綜合因素，擺脫了原文的束縛，也增加了廣告的效果。

四、總結

總之，現(xiàn)代廣告語的翻譯是各式各樣的，但無論運用何種方法，都要充分了解和掌握中西文化差異，“避免一些廣告語產生的歧義，而且在一定程度上擴大了廣告宣傳效果”。[4]通過原廣告語與其翻譯，可以實現(xiàn)語言信息的傳遞與文化的交流；切合了全球化的發(fā)展，且可以體現(xiàn)出各國文字語言的魅力與內涵；實現(xiàn)了廣告資源的共享，同時可以促進企業(yè)經濟利益的有效增長。

[1]李玉婷.從文化差異談廣告語的翻譯[J].河西學院學報，2015，(1)：102-106.

[2]陳婧.語用預設視角下的地產廣告語分析[J].常州工學院學報，2015，(3)：76-78.112.

[3]舒靜偉.美學理論視角下的廣告語翻譯[J].遼寧工程技術大學學報(社會科學版)，2016，(4)：537-540.

[4]楊麗娟.淺談中西文化差異影響下的廣告語翻譯[J].海外英語，2016，(21)：145.150.

【責任編輯：王 崇】

H315.9

A

1673-7725(2017)04-0197-03

2017-02-10

陳婧(1972-)，女，安徽合肥人，副教授，主要從事語用學研究。