我的魯迅研究

段 國(guó) 超

(渭南師范學(xué)院， 陜西 渭南 714099)

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【語(yǔ)言文化與文學(xué)研究】

我的魯迅研究

段 國(guó) 超

(渭南師范學(xué)院， 陜西 渭南 714099)

我出生在大別山南麓一個(gè)特別貧困的農(nóng)民家庭，新中國(guó)成立以后才開(kāi)始上學(xué)。我閱讀魯迅作品，知道魯迅這個(gè)人名是1953年上初中、所有課程都有統(tǒng)一教材以后的事情。那個(gè)時(shí)候初中語(yǔ)文課本有魯迅小說(shuō)《一件小事》《社戲》《孔乙己》，散文《從百草園到三味書(shū)屋》，雜文《“友邦驚詫”論》等。從初中到高中，大約在語(yǔ)文課本上接觸魯迅作品不到15篇，那個(gè)時(shí)候的語(yǔ)文老師對(duì)魯迅和魯迅作品也似乎沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。

1959年上大學(xué)以后，《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)》教材單講魯迅就有上下兩章，是把魯迅作為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)奠基人來(lái)講的，是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。我的第一個(gè)現(xiàn)代文學(xué)老師陳楚橋先生上北大時(shí)是魯迅的學(xué)生。他講魯迅作品，常講這作品是怎么來(lái)的，魯迅為何寫(xiě)它，介紹魯迅寫(xiě)這作品時(shí)的生活經(jīng)歷和寫(xiě)這作品時(shí)的心態(tài)與佚聞，把作品的形成和作者當(dāng)時(shí)的為人結(jié)合起來(lái)講，講得入情入理，生動(dòng)活潑，有聲有色，不僅讓魯迅的作品印進(jìn)了我的腦海，也把魯迅這個(gè)人留在我的心里。我當(dāng)時(shí)的古代文學(xué)老師曹冷泉教授，在上海時(shí)曾拜訪過(guò)魯迅，并請(qǐng)魯迅向當(dāng)時(shí)上海的報(bào)紙《申報(bào)》推介發(fā)表自己的作品。他在課堂上也常講到魯迅的為人和為文，同樣加深了我對(duì)魯迅為人與為文的崇敬。這使我較大量地閱讀魯迅作品，諸如《吶喊》《彷徨》和多本雜文集。

有意思的是，由于開(kāi)始了一段時(shí)間的“讀點(diǎn)魯迅”，此時(shí)我開(kāi)始啟動(dòng)了想“寫(xiě)點(diǎn)魯迅”的內(nèi)心秘密。1962年底，我把魯迅關(guān)于讀書(shū)的一些言論摘錄整理了15條，標(biāo)題就叫《魯迅語(yǔ)錄》，投寄《西安日?qǐng)?bào)》，《西安日?qǐng)?bào)》在1963年1月15日居然全部發(fā)表了，并且還通知我去報(bào)社財(cái)務(wù)科領(lǐng)了3元錢的稿費(fèi)。我把這3元錢的稿費(fèi)從南四府街的報(bào)社取出后，在鐘樓的一家小餐館吃了一碗搟面條，余下的錢就在鐘樓書(shū)店買了幾本魯迅的雜文集，爾后就一路唱著、跳著，步行回到了我在南郊吳家墳的陜西師大學(xué)生宿舍。雖然有十幾里路，竟沒(méi)有一點(diǎn)倦意。

《魯迅語(yǔ)錄》發(fā)表后，還居然起到了作用。1963年大學(xué)畢業(yè)我被分配到渭南師范學(xué)校工作。在渭南新華書(shū)店，我見(jiàn)這15條魯迅語(yǔ)錄被完整地用隸字裝裱成15幅書(shū)法作品，張掛在購(gòu)書(shū)大廳的四面墻壁上，顯得十分莊嚴(yán)、美觀而有意義。但這“魯迅語(yǔ)錄”畢竟是魯迅語(yǔ)錄，它不是我寫(xiě)的文章。我“寫(xiě)點(diǎn)魯迅”是從“文革”開(kāi)始的?！拔母铩笔莻€(gè)“階級(jí)斗爭(zhēng)”達(dá)到白熱化的特殊歷史時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期,由于毛主席的提倡魯迅已被神化，常被有些別有用心的人利用來(lái)“為階級(jí)斗爭(zhēng)服務(wù)”，今天打這個(gè)，明天打那個(gè)。在這個(gè)時(shí)期，我由“讀點(diǎn)魯迅”步入“寫(xiě)點(diǎn)魯迅”。我寫(xiě)了不少諸如《“將軍”下臺(tái)，還要批判其“主義”——讀魯迅雜文〈“有名無(wú)實(shí)”的反駁〉》《“所表白的不過(guò)是自己的陰險(xiǎn)和卑劣”——讀魯迅雜文〈并非閑話〉》《“總之是信不得”——讀魯迅雜文〈賭咒〉》《要記取從前驅(qū)者變?yōu)閺?fù)古派的教訓(xùn)——讀魯迅幾篇雜文的札記》和《“在真的解放之前，是戰(zhàn)斗”——讀魯迅雜文〈關(guān)于婦女解放〉的體會(huì)》之類的文章。這些文章大約有20多篇吧，基本上都發(fā)表在《陜西日?qǐng)?bào)》《西安日?qǐng)?bào)》《陜西師大學(xué)報(bào)》《西北大學(xué)學(xué)報(bào)》和《陜西教育》《群眾藝術(shù)》等報(bào)紙雜志上。這類文章我寫(xiě)得很順手，報(bào)紙雜志也很歡迎，我以為這是黨的事業(yè)需要，當(dāng)時(shí)內(nèi)心感到高興?，F(xiàn)在想起來(lái)，寫(xiě)這種“為政治服務(wù)”“為階級(jí)斗爭(zhēng)服務(wù)”的文章，甚覺(jué)無(wú)聊，亦感愧疚。寫(xiě)這類文章，即使寫(xiě)得再多，對(duì)魯迅和魯迅作品，也并非真正地理解，只說(shuō)明是一種曲解，甚而是一種歧途。

那么，我真正“寫(xiě)點(diǎn)魯迅”是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？是1979年，“文革”結(jié)束以后。這一年我寫(xiě)了《“用于革命，作為工具的一種”——魯迅論小說(shuō)的社會(huì)作用》，這篇文章雖說(shuō)是針對(duì)《上海文學(xué)》這年所發(fā)《為文藝正名——駁“文藝是階級(jí)斗爭(zhēng)的工具”說(shuō)》一文寫(xiě)的，但我至今認(rèn)為是經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的。此文在《寶雞師范學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表后，被中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料《魯迅研究》復(fù)印，其觀點(diǎn)有人支持，有人反對(duì)，在學(xué)術(shù)界較有影響。另外，在《四川文學(xué)》同年第6期上還發(fā)表了《淺談人物的肖像描寫(xiě)——讀魯迅小說(shuō)札記》一文，這篇文章亦被中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料《魯迅研究》復(fù)印。老學(xué)者西北大學(xué)的單演義教授見(jiàn)此復(fù)印文章后專門給我來(lái)信，說(shuō)一年內(nèi)魯研文章能被中國(guó)人大報(bào)刊資料復(fù)印兩篇，其起點(diǎn)成績(jī)突出，特向我表示祝賀。再加上這一年剛復(fù)刊不久的《延河》第1期又發(fā)表了我《關(guān)于社會(huì)主義時(shí)期的悲劇》一文，三篇文章一起，讓我多少引起了陜西魯研界特別是文藝界一些人的注意。這一年陜西作協(xié)在“文革”結(jié)束后恢復(fù)工作不久，即吸收我為第一批會(huì)員。自此省作協(xié)、省文聯(lián)、省文化廳、省委宣傳部有什么文藝活動(dòng)特別是文藝?yán)碚撗杏懟顒?dòng)，都通知我參加，讓我在別人眼里顯得非?；钴S。這在陳忠實(shí)、賈平凹、高建群等人以后的言論中可以看到。西北大學(xué)單演義教授，陜西師大刁汝鈞教授，還邀約我同他們一起籌建了陜西省中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)學(xué)會(huì)和陜西省魯迅研究學(xué)會(huì)。1979年，我在報(bào)刊發(fā)表各類大小文章18篇，其中關(guān)于魯迅的有5篇；1980年，我在報(bào)刊發(fā)表各類大小文章19篇，其中寫(xiě)及魯迅的有4篇。省魯研會(huì)老會(huì)長(zhǎng)單演義教授在省魯研會(huì)和北京的全國(guó)魯研會(huì)的《會(huì)員通訊》中寫(xiě)文章予以表?yè)P(yáng)。此時(shí)我認(rèn)為，所謂學(xué)術(shù)研究，就是探索人應(yīng)知而未知的東西，就是追求有價(jià)值的新與異，寫(xiě)別人不知道的事，說(shuō)別人未說(shuō)過(guò)的話。

“文革”結(jié)束后，社會(huì)進(jìn)入新的歷史時(shí)期，人們敢于說(shuō)真話了。這讓我想起了兩件事：一是我湖北黃岡鄉(xiāng)黨胡風(fēng)在20世紀(jì)三十年代與魯迅在上海的那段師徒與戰(zhàn)友的關(guān)系，現(xiàn)在可以講了；二是魯迅原配朱安與魯迅的那段婚姻關(guān)系，時(shí)間久了,已被世人遺忘,現(xiàn)在可以公之于世了。這應(yīng)是當(dāng)時(shí)魯迅研究的任務(wù)，也是關(guān)于魯迅研究的兩大塊文章。這兩大塊文章，在我心中郁積已久，我想寫(xiě)了。于是我開(kāi)始著手準(zhǔn)備：一是查找有關(guān)文字資料；二是調(diào)查采訪。文字資料很少，調(diào)查采訪主要靠書(shū)信。關(guān)于胡風(fēng)，左聯(lián)老作家吳奚如、胡風(fēng)夫人梅志及女兒張曉風(fēng)等，給我提供的資料最多，僅書(shū)信就有20多封，另外還給我提供了不少調(diào)查研究的線索。關(guān)于朱安，紹興的謝德銑、裘士雄、張能耿、陳文煥，長(zhǎng)春的蔣錫金，北京的周豐一、周海嬰、呂福堂、榮太之，天津的李霽野，杭州的黃源、俞芳、孫席珍，廣州的廖子?xùn)|，西安的單演義等，我給他們?nèi)バ挪幌聨资?，他們給我的復(fù)信也不下幾十封。在與他們聯(lián)系過(guò)程中，關(guān)于文章怎么寫(xiě)，一些老專家、老學(xué)者幫我出主意，我自己也不斷琢磨著。資料收集得差不多了，我的寫(xiě)作提綱也基本構(gòu)思好了。

《魯迅與胡風(fēng)》，1979年1月就寫(xiě)出來(lái)了，此文寫(xiě)出了魯迅與胡風(fēng)在上海時(shí)那段戰(zhàn)友與師徒關(guān)系，但這所寫(xiě)是禁區(qū)，無(wú)處發(fā)表。寄了多處，都被退回來(lái)了，都附信說(shuō)“此稿目前不宜發(fā)表”。1980年9月底中發(fā)80年76號(hào)文件正式在黨內(nèi)傳達(dá)，宣布在政治上為“胡風(fēng)反革命集團(tuán)”平反，但因留有尾巴，認(rèn)為胡風(fēng)文藝思想還是有問(wèn)題，對(duì)于這篇稿，大小刊物還是心有余悸，不愿發(fā)表。1981年黑龍江《綏化師專學(xué)報(bào)》第1期將此文刊出，但因刊物級(jí)別較低，又是內(nèi)刊，未產(chǎn)生影響。1981年6月，西安召開(kāi)“西安地區(qū)紀(jì)念魯迅誕辰100周年學(xué)術(shù)討論會(huì)”，我攜帶這篇論文和已發(fā)表過(guò)的《“用于革命，作為工具的一種”——魯迅論小說(shuō)的社會(huì)作用》參加了大會(huì)。一天下午飯后，來(lái)西安止園飯店參加大會(huì)的李何林先生叫我去他的住室，懷里抱著一根拐杖，手里拿著我的這篇《魯迅與胡風(fēng)》打印稿對(duì)我說(shuō)：“你這篇稿我看了，寫(xiě)得很好，你做了一件大好事！”我說(shuō)：“李老，沒(méi)有刊物能發(fā)表呀！”他說(shuō)：“那是因?yàn)樗麄兒ε拢醒胍呀?jīng)為胡風(fēng)平反了，但是還不徹底！這樣吧，我拿回去先發(fā)在我們的刊物上。”于是，這年的第6期《魯迅研究動(dòng)態(tài)》的頭一篇就是這篇長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)余字的論文了。這件事王富仁先生知道，他2009年在接受一個(gè)專題片編采人員采訪時(shí)說(shuō)：“在中國(guó)，段國(guó)超教授是最先研究魯迅與胡風(fēng)關(guān)系的學(xué)者?！彼挠∠蟠蟾攀菑倪@兒來(lái)的吧！因?yàn)樗烷悜c生、李魯歌、余宗琪三位當(dāng)時(shí)在西北大學(xué)讀研究生，李何林、曹慶華、戈寶權(quán)、孫席珍、蔣錫金和周海嬰等先生的生活就是由他們四位專門負(fù)責(zé)。他們四位整天都在這些老先生身邊。至于胡風(fēng)文藝思想與毛澤東文藝思想的不同，那是胡風(fēng)個(gè)性化的思想認(rèn)識(shí)，屬學(xué)術(shù)問(wèn)題，不能歸結(jié)為反毛澤東文藝思想。這個(gè)問(wèn)題后來(lái)政界、思想界、學(xué)術(shù)界的認(rèn)識(shí)也漸趨統(tǒng)一，胡風(fēng)問(wèn)題可以說(shuō)已全部解決?！遏斞概c胡風(fēng)》一文，后來(lái)在湖南《求索》雜志改題重新發(fā)表，并被中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料《魯迅研究》全文轉(zhuǎn)載，北京《文摘報(bào)》亦摘編。在1981年4月被評(píng)為陜西省社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)。

《魯迅與朱安》一文，近兩萬(wàn)字，于1982年7月底寫(xiě)出，寫(xiě)出后也因?yàn)樯婕敖麉^(qū)，不好發(fā)表。我將打印稿寄云南、貴州幾家?guī)煂W(xué)報(bào)，以為接近西南邊陲，學(xué)報(bào)稿源不足，容易發(fā)表，但事實(shí)上并非如此。有一家?guī)煂W(xué)報(bào)回復(fù)說(shuō)：“你所寫(xiě)事實(shí)很新鮮，我們已寄北京有關(guān)專家審讀。但我們認(rèn)為，不論專家審讀意見(jiàn)如何，此類稿件內(nèi)容于魯迅形象有損，應(yīng)該如何處理，我們當(dāng)宜共同為讀者負(fù)責(zé)，以都不犯錯(cuò)誤為好！請(qǐng)你諒解?！贝烁濉坝隰斞感蜗笥袚p”嗎？我以為沒(méi)有。如是我廣為散發(fā)，凡我知道的有關(guān)學(xué)術(shù)刊物我都寄上，凡我參加的有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議我都帶上。我當(dāng)時(shí)這樣想：不論刊物大小，只要有一家愿發(fā)，我就滿意了，只要有一人贊賞，我就高興了。想不到我這樣做，收效果然很好。1982年10月我攜帶此文參加在西安舉行的西北地區(qū)魯迅學(xué)術(shù)研討會(huì)，此文獲得了一片贊揚(yáng)聲，青海民院一教授在閉幕式上講話，說(shuō)這次學(xué)術(shù)會(huì)議有兩篇學(xué)術(shù)論文他最欣賞，其中一篇即《魯迅與朱安》。回校后不久，雖說(shuō)連續(xù)收到幾家大學(xué)學(xué)報(bào)退稿，聲明不用，或雖未退稿，而只是“作為內(nèi)部資料保存”，但卻收到北京出版社一個(gè)叫李志強(qiáng)的編輯先生的來(lái)信，說(shuō)《魯迅與朱安》一稿，他們出版社出版的由王瑤主編的《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》即將刊用，囑“勿要另寄他刊”。隨之又收到時(shí)在北京廣播學(xué)院任教的田本相教授來(lái)信，正式通知《魯迅與朱安》一稿將正式發(fā)表在《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》1983年第3期，說(shuō)這期刊物由他組編?！遏斞概c朱安》的結(jié)局使我大為興奮，覺(jué)得總算遇到“識(shí)馬”之人了。這篇文章資料比較充分，第一次比較全面深入地?cái)⑹隽酥彀惨簧鳛楸瘎∪宋锱c魯迅的不幸婚姻。我在文中為朱安鳴不平，點(diǎn)名批評(píng)了北京魯博不顧事實(shí)，把魯迅故居內(nèi)當(dāng)年朱安居住的臥室掛牌為“魯迅藏書(shū)室”，企圖把朱安這個(gè)歷史人物從魯迅故居徹底抹掉的錯(cuò)誤做法。此文引起了北京魯博領(lǐng)導(dǎo)和專家教授的重視，不久即糾正了以上的錯(cuò)誤做法，重新在朱安臥室門上掛上了“朱安臥室”的門牌，使之回歸到當(dāng)年歷史的原貌。西北大學(xué)中文系周健教授來(lái)信說(shuō)，此文發(fā)表后，北京有人給她來(lái)信，打聽(tīng)段國(guó)超是何許人，可見(jiàn)此文發(fā)表后，在社會(huì)上還小有影響的。此文不僅將魯迅與朱安這早已被人遺忘的婚姻又重新公之于世，而且也在寫(xiě)法上提供了一個(gè)實(shí)例。北京現(xiàn)代文學(xué)館《叢刊》編輯部為紀(jì)念《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》創(chuàng)刊30周年特編印出版的《〈中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊〉精編·現(xiàn)代資料卷》，把《魯迅與朱安》一文也作為精品編選進(jìn)去了(1985年，這篇文章亦曾獲得陜西社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng))。從現(xiàn)在的情況看，《魯迅與朱安》一文是我這一生所寫(xiě)頗有些影響的論文之一。

以《魯迅與朱安》作為領(lǐng)頭，此后我以魯迅家世作為一個(gè)大題目，花了近10年時(shí)間，有計(jì)劃地?cái)鄶嗬m(xù)續(xù)地寫(xiě)了一組論文，共計(jì)12篇，諸如《魯迅的祖父周福清》《魯迅的父親周伯宜》《魯迅的母親魯瑞》等。這些文章作為人物專論，寫(xiě)得比較早，都曾在《人文雜志》《魯迅研究資料》《譜牒學(xué)研究》等刊物上發(fā)表過(guò)。其中有6篇被中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料轉(zhuǎn)載，而且還有多篇被《文摘報(bào)》《報(bào)刊文摘》《高校文科學(xué)報(bào)文摘》等各類文摘報(bào)刊摘發(fā)。反響似乎不錯(cuò)，以至筆者被著名學(xué)者馬蹄疾在他的書(shū)中戲稱為“家世學(xué)者”。到1991年，我接受朋友建議，請(qǐng)著名老學(xué)者彭定安、廖子?xùn)|作序，將這12篇文章按統(tǒng)一體例及其內(nèi)在聯(lián)系，編成一本書(shū)，共計(jì)18萬(wàn)余字，取名為《魯迅家世》，交教育科學(xué)出版社出版。出版以后，在學(xué)術(shù)界特別是魯研界也產(chǎn)生了較大影響。日本信州大學(xué)教授松岡俊裕，在自己的著作《魯迅的祖父周福清考》中，對(duì)其作了全面評(píng)介，而且還在自己的著作中對(duì)其引用多達(dá)20余處。通過(guò)北京魯博的介紹，自此還與作者建立了長(zhǎng)期聯(lián)系。為了學(xué)術(shù)交流，就魯迅研究深入交換意見(jiàn)，2006年9月5日，其還專門偕夫人來(lái)訪。國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)《魯迅家世》的評(píng)價(jià)也很好。著名魯迅研究專家、西北大學(xué)教授張華先生在《魯迅研究月刊》發(fā)表評(píng)論說(shuō)：“《魯迅家世》是一部填補(bǔ)空白的著作，在魯迅研究史上有它顯著的地位，篳路藍(lán)縷，開(kāi)拓者的功績(jī)是不可沒(méi)的?！敝蠈W(xué)者、遼寧社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)彭定安先生其萬(wàn)余字的序言，對(duì)《魯迅家世》的內(nèi)容、特點(diǎn)和出版意圖作了較詳細(xì)的評(píng)介。此序后來(lái)《新華文摘》和人大復(fù)印報(bào)刊資料《魯迅研究》都作了全文轉(zhuǎn)載或復(fù)印。其他學(xué)者如紀(jì)維周、張學(xué)義、吳志堅(jiān)等亦在報(bào)刊發(fā)表評(píng)論，予以充分肯定。香港著名學(xué)者樓子春、臺(tái)灣著名學(xué)者尹雪曼托朋友在北京書(shū)店購(gòu)買(缺售，最后找到我處，我均簽名相送)。應(yīng)讀者要求，教育科學(xué)出版社在1998年提出再版，我又借機(jī)作了修訂。增補(bǔ)了《兄弟“怡怡”，“參商”者何？——魯迅、周作人關(guān)系考述》《“大哥的話，我永遠(yuǎn)銘記”——周建人與魯迅》《“真愛(ài)”的執(zhí)著追求者——許廣平與魯迅》3篇文章。共計(jì)15篇，30余萬(wàn)字，較初版多了10萬(wàn)余字。著名學(xué)者、魯迅研究大家彭定安來(lái)信說(shuō)：“祝賀您的成功。這修訂本內(nèi)容較前豐富多了，裝幀印刷亦佳?！敝骷依钊舯鶃?lái)信說(shuō)：“這本書(shū)是我目前看到研究魯迅家世唯一比較完整的一本書(shū)。我對(duì)您的研究成果表示祝賀！”也許這修訂本比初版本質(zhì)量真的有所提高吧，著名學(xué)者李繼凱、韓梅村、馬為華、賀智利、方忠銘、徐明華等連續(xù)在《魯迅研究月刊》《紹興魯迅研究》《漢中師院學(xué)報(bào)》《文化藝術(shù)周報(bào)》發(fā)表評(píng)論，予以褒獎(jiǎng)。李繼凱說(shuō)：“這是心血所化的‘魯學(xué)’生命?！毙烀魅A說(shuō)：“這是魯迅家世研究的新的開(kāi)拓?！辟R智利說(shuō)：“這是魯迅家世研究的第一本著作，填補(bǔ)了魯迅研究的一個(gè)空白。”遼寧師范大學(xué)教授、著名魯迅研究專家王吉鵬在其主編的《魯迅生平研究史》一書(shū)中，用9千余字對(duì)《魯迅家世》修訂版開(kāi)專節(jié)評(píng)介，說(shuō)：“魯迅作為‘社會(huì)人’，他不可避免地要受到周圍人的影響，特別是他的家人，對(duì)他的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。這種研究需要使學(xué)界開(kāi)始試圖改變魯迅家世研究方面的不平衡狀態(tài)，在這方面，做出最大成績(jī)的，本時(shí)期無(wú)疑是段國(guó)超?！?/p>

《魯迅家世》出版以后，魯研界一些朋友如馬蹄疾、謝德銑等都曾來(lái)信問(wèn)我，你把關(guān)于魯迅家世的文章結(jié)集出版，這很好！你其他關(guān)于魯迅研究的文章怎么辦？是否也要編成一本書(shū)或兩本書(shū)？于是，2002年我又將其他關(guān)于魯迅研究的文章編選了一本《魯迅論稿》(未選入的列出目錄索引附在書(shū)后)，交香港天馬圖書(shū)有限公司出版。書(shū)名《魯迅論稿》是王富仁先生寫(xiě)序時(shí)定的。這本書(shū)都是我在學(xué)習(xí)魯迅著作或研究魯迅生平往事時(shí)的一些想法。全書(shū)內(nèi)容共分四部分：

第一部分是魯迅與某些現(xiàn)代作家、詩(shī)人的交往記載或某些當(dāng)代作家、詩(shī)人與魯迅的師承關(guān)系。第二部分是我學(xué)習(xí)魯迅著作的一些零星體會(huì)。這第二部分和第一部分特別是第一部分是這本書(shū)的中心內(nèi)容。第三部分是有關(guān)魯迅的一些散文、讀書(shū)札記。這部分文章較雜，但內(nèi)容較新，多是別人沒(méi)寫(xiě)過(guò)的，我以為還有它的某些特別之處，有其出版價(jià)值。第四部分，只是一篇文章，是對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)魯迅研究脈絡(luò)的一個(gè)清理，一個(gè)總結(jié)，一個(gè)述評(píng)。著名學(xué)者閻慶生教授在他的評(píng)論中說(shuō)它“既切中要害，又建以嘉言”。這篇文章被《文摘報(bào)》摘轉(zhuǎn)，亦被中國(guó)人大復(fù)印報(bào)刊資料《魯迅研究》轉(zhuǎn)載，還收到了一些讀者和專家表示認(rèn)同的來(lái)信，為社會(huì)所注重，也可以說(shuō)在社會(huì)上產(chǎn)生了一定的影響。全書(shū)30多篇文章，內(nèi)有7篇被中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料《魯迅研究》復(fù)印，還有多篇被文摘類報(bào)刊摘轉(zhuǎn)。書(shū)出版后，書(shū)內(nèi)有些文章曾被其他專書(shū)選編，如《魯迅、周作人“失和”原因探析》即被孫郁、黃喬生主編的《周氏兄弟》編入，《魯迅和胡風(fēng)》即被陳漱渝、姜異新主編的《民國(guó)那些事——魯迅同時(shí)代人》一書(shū)編入。這本書(shū)的文章是我從90多篇文章中選出的，其質(zhì)量我本人自感還過(guò)得去。當(dāng)然，我在魯研界是個(gè)小兵，水平有限，這些“選文”的錯(cuò)訛和疏漏也定然不會(huì)少。這里我要說(shuō)明的是，這本書(shū)的序言是為魯迅研究舉旗、掛帥、領(lǐng)路的魯迅研究大家王富仁先生寫(xiě)的，其序長(zhǎng)二萬(wàn)七千多字，第一次專論了“中國(guó)新文化的幾個(gè)層面”，為《學(xué)術(shù)月刊》《新華文摘》等多家大刊登載，影響很大，讓《魯迅論稿》這本小書(shū)借光添彩。再，這本小書(shū)的附錄收有青年學(xué)者張學(xué)義先生《段國(guó)超先生的魯迅研究》一文，也為這本小書(shū)《魯迅論稿》加重了分量，這也是我應(yīng)該表示感謝的。

我在學(xué)校主要講授《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)》，還為學(xué)生開(kāi)設(shè)了選修課《魯迅研究》。為滿足教學(xué)需要，2004年我將《魯迅家世》作了第二次修訂，算是第三版，交出版社出版。附錄里增加了閻慶生、宋琦二先生在《魯迅研究月刊》上發(fā)表的為《魯迅論稿》寫(xiě)的評(píng)論，又將附錄中《魯迅家世研究資料索引》從1989年延續(xù)到2003年。全書(shū)字?jǐn)?shù)從第二版的28萬(wàn)字增至34萬(wàn)余字，書(shū)名改為《魯迅家世研究》，印數(shù)兩千。出版后，亦很快銷售一空。

我從2002年元月起退休。這之前，關(guān)于魯迅，我寫(xiě)大小文章100余篇，其中有15篇被其他圖書(shū)、專集所收錄，有13篇被中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料轉(zhuǎn)載。另出書(shū)4種，只是其中《魯迅論稿》的整理出版和《魯迅家世》二次修訂改名《魯迅家世研究》出版，是我退休以后的事情。這兩種書(shū)出版以后，我想集中力量寫(xiě)《杜鵬程評(píng)傳》，不再寫(xiě)魯迅了。但還是寫(xiě)了幾篇，如《關(guān)于魯迅研究的幾點(diǎn)想法》《黨家斌與魯迅》《智者的眼光——評(píng)介李何林先生對(duì)“普及魯迅”所做出的杰出貢獻(xiàn)》等，發(fā)表以后在學(xué)術(shù)界的反應(yīng)比較好。這幾篇文章，以后《魯迅論稿》如有修訂再版的可能，我將把它收進(jìn)去。

以上是我?guī)资陙?lái)研究魯迅的大致情況。有人說(shuō)我是魯迅研究專家，按這成績(jī)，我是算不得的。“魯迅學(xué)”是顯學(xué)，在我國(guó)學(xué)術(shù)界，研究魯迅的專家學(xué)者，較之于其他學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究人員，其陣勢(shì)十分龐大。而我在這龐大隊(duì)伍里，充其量也只不過(guò)是一名小兵。再說(shuō)，我也不曾專門研究魯迅，我的興趣愛(ài)好較多，古代的司馬遷、蘇軾，現(xiàn)當(dāng)代的吳奚如、杜鵬程以及文學(xué)理論、文藝批評(píng)，甚至姓氏文化，我都下了不少功夫，出版有《文藝論稿》《序跋集》和《南窗燈下集》《姓氏文化研究》以及《常用寫(xiě)作詞語(yǔ)類編辭典》(主編)、《史記人物大辭典》(主編之一)等學(xué)術(shù)著作和工具書(shū)。雖然我也想在魯迅研究上多做一些事情，如曾計(jì)劃寫(xiě)《〈故事新編〉研究》《魯迅與幫工》《魯迅與教育》三本小書(shū)，資料日積月累，收集不少，但《〈故事新編〉研究》，僅只寫(xiě)了一篇《〈鑄劍〉論析》(被人大復(fù)印報(bào)書(shū)資料《魯迅研究》1992年第一期全文轉(zhuǎn)載)就放下來(lái)了；其他兩本竟未著一字。都是因?yàn)槊?，不是“命題作文”，沒(méi)有被人催要就被拖下來(lái)了。

當(dāng)然，不論成績(jī)大小，我畢竟搞過(guò)魯迅研究，而且還搞了幾十年。那么，我為什么要搞魯迅研究呢？

魯迅當(dāng)年“棄醫(yī)從文”，是想以文學(xué)改造當(dāng)時(shí)的國(guó)民劣根性，諸如保守、封閉、愚昧、落后以及妄自尊大而又妥協(xié)媚外，乃至像阿Q那樣滿足于“精神勝利”等等，主要是封建統(tǒng)治階級(jí)思想心理的體現(xiàn)。當(dāng)然，其中也混合有千百年來(lái)農(nóng)民小生產(chǎn)者的弱點(diǎn)——狹隘、自私、冷漠、忍辱等等。魯迅曾說(shuō)：“我的取材多采自病態(tài)社會(huì)的不幸的人們中，意思是要揭出病苦，引起療救的注意?！?《我怎么做起小說(shuō)來(lái)》)頗有點(diǎn)“以文學(xué)救國(guó)”的意思?？上В斞赣⒛暝缡?，加上文學(xué)自身的力量有限，他改造國(guó)民劣根性的任務(wù)遠(yuǎn)沒(méi)有完成。聯(lián)想到現(xiàn)在，其國(guó)民劣根性遠(yuǎn)甚于魯迅當(dāng)年，如“吃、喝、玩、樂(lè)、抽，坑、蒙、拐、騙、偷”等社會(huì)弊病，以及上上下下政府官員的貪腐行為，觸目驚心。如何能改變消除這些丑惡的社會(huì)現(xiàn)象呢？魯迅“那時(shí)以為當(dāng)然要推文藝”，其實(shí)現(xiàn)在的文藝也沒(méi)有失去這樣的作用。魯迅改造國(guó)民劣根性的精神就是魯迅精神，我們現(xiàn)在要繼承、發(fā)揚(yáng)魯迅精神，傳承魯迅精神，用以建設(shè)社會(huì)主義的精神文明，提高我們?nèi)褡逅刭|(zhì)，如果不研究魯迅和魯迅著作怎么行？我是一名人民教師，我想借魯迅精神，或者說(shuō)通過(guò)學(xué)習(xí)魯迅和魯迅作品來(lái)宣講魯迅精神，為國(guó)家培養(yǎng)人才，教育廣大青年，用以改變當(dāng)代的國(guó)民劣根性，這即是我學(xué)習(xí)魯迅和研究魯迅的根本動(dòng)機(jī)和目的。當(dāng)然，我對(duì)魯迅的熱愛(ài)和崇敬以及出于工作的需要，我必須也應(yīng)該講好以魯迅為開(kāi)山的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)這門課，這也同樣是我長(zhǎng)期搞魯迅研究的一個(gè)重要原因。

總之，我研究魯迅是出于一種革命的功利目的，這是最主要的原因。但遺憾的是，由于我生性愚笨，雜事纏繞，教學(xué)工作繁忙，心有余而力不足，最終未能在魯迅研究上做出大的成績(jī)。我今年近八旬，身雖多病，但如天假我以時(shí)日、健康，我對(duì)魯迅的研究還將繼續(xù)下去，是決不會(huì)止步的。

【責(zé)任編輯 賀 晴】

段國(guó)超(1940—)，男，湖北羅田人，渭南師范學(xué)院人文學(xué)院教授，主要從事文藝批評(píng)和魯迅研究。