淺議學(xué)術(shù)出版的遵從與規(guī)范
——基于編審工作的實(shí)踐

馮會(huì)平

(華中師范大學(xué)出版社，湖北武漢，430079)

內(nèi)容提要：學(xué)術(shù)出版的遵從與規(guī)范問題，實(shí)際上是編審人員對書稿的存真與優(yōu)化怎樣辯證統(tǒng)一的問題。筆者基于多年的學(xué)術(shù)出版編校實(shí)踐，認(rèn)為編輯既不能因?yàn)橐嵘|(zhì)量而擅改書稿，也不能因?yàn)橐鹬卦亩鵁o所作為。究竟是“改”還是“不改”，應(yīng)該具體問題具體分析，編審人員需要把握好遵從和規(guī)范的界限，做到遵從原文以避免過度加工，相對規(guī)范以提升書稿質(zhì)量。

筆者在2015年第1期的《編輯學(xué)刊》讀到出版界前輩劉緒源先生的《改，還是不改》一文，頗有感觸。該文講的是編輯面對書稿內(nèi)容有“改稿派”和“不改派”兩種主張，前者主張編輯應(yīng)按出版要求潤色內(nèi)容，提升質(zhì)量；后者則強(qiáng)調(diào)尊重作者，遵從原文。這兩種做法看似矛盾，其實(shí)是各有其合理性。即編輯既不能因?yàn)橐嵘|(zhì)量而擅改書稿，也不能因?yàn)橐鹬卦亩鵁o所作為，究竟是“改”還是“不改”，應(yīng)該具體問題具體分析，編審人員需要拿捏好“改”與“不改”的度，把握好遵從和規(guī)范的界限。當(dāng)然這是說起來簡單做起來難的事情。最近幾年，國家新聞出版廣電總局加強(qiáng)了對圖書質(zhì)量的監(jiān)管，各省局和出版社自己也加強(qiáng)了對圖書質(zhì)量的檢查?，F(xiàn)在編輯和校對人員可以說是整日如履薄冰，真怕被抽檢的圖書質(zhì)量過不了關(guān)；在具體的編審過程中更是遇到了“改”與“不改”的糾結(jié)，不僅影響工作效率，也讓人難以適從。筆者基于編審工作的實(shí)踐，就學(xué)術(shù)出版的遵從與規(guī)范問題談一點(diǎn)粗淺的看法。

學(xué)術(shù)出版的遵從與規(guī)范問題，實(shí)際上就是編審人員對書稿的存真與優(yōu)化怎樣辯證統(tǒng)一的問題。任何書稿的整理出版，目的都不外乎在遵從原書的基礎(chǔ)上糾正錯(cuò)訛，解決一些不統(tǒng)一、不規(guī)范的問題以及知識(shí)性、思想性錯(cuò)誤。編審人員對于作者的書稿，首先應(yīng)該有的態(tài)度就是尊重作者、遵從原文，包括尊重作者的寫作背景、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、語言風(fēng)格和表達(dá)習(xí)慣等，這也是編審工作應(yīng)該遵循的基本原則。而所謂規(guī)范，主要包括學(xué)術(shù)規(guī)范和出版規(guī)范兩個(gè)方面。學(xué)術(shù)規(guī)范主要指作者的寫作規(guī)范，如作者對自己的著述應(yīng)享有完整的著作權(quán)，不能抄襲甚至剽竊他人的學(xué)術(shù)成果；援引他人的觀點(diǎn)或材料須經(jīng)他人允許并注明出處；著述不能出現(xiàn)科學(xué)性、思想性錯(cuò)誤等最基本的要求。這里重點(diǎn)談學(xué)術(shù)的出版規(guī)范要求，如行文要符合現(xiàn)代漢語的規(guī)范，引文的內(nèi)容和文獻(xiàn)要準(zhǔn)確無誤，參考文獻(xiàn)的著錄形式要符合國家標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)點(diǎn)、符號和數(shù)字的用法應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定等。書稿只有在這兩個(gè)方面都規(guī)范了才算達(dá)到了出版要求。

一、遵從原文以避免過度加工

遵從原文，首先要尊重作者的寫作背景。一些重要的學(xué)術(shù)圖書，特別是具有文獻(xiàn)價(jià)值的學(xué)術(shù)著作，都有其特定的寫作背景，帶有時(shí)代的烙印。標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化是現(xiàn)代工業(yè)文明的產(chǎn)物，且隨著時(shí)代的發(fā)展而日益強(qiáng)化。過去的學(xué)術(shù)規(guī)范及舊時(shí)學(xué)者的寫作方式不同于現(xiàn)在，其標(biāo)注方式也有當(dāng)時(shí)的合理性，如果按現(xiàn)在的編審規(guī)范進(jìn)行校正，必然改變書稿的本來面目。如我國新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，正是語言的表達(dá)由文言文向白話文過渡的時(shí)期，那時(shí)的寫作大多文白夾雜，一些文言句式與白話文混用，當(dāng)時(shí)也沒有統(tǒng)一的要求，很多表述按現(xiàn)在的規(guī)范都是說不通的。最典型的莫過于大家非常熟知的魯迅先生的文章，而筆者印象最深的是他的《慶祝滬寧克復(fù)的那一邊》一文，從標(biāo)題到正文均有“不符合”現(xiàn)代語法規(guī)范的情況。如從“慶祝滬寧克復(fù)的那一邊”到“慶祝，謳歌，陶醉著革命的人們多”再到“統(tǒng)一以后，我恐怕研究系也要講革命”，這三句話都不太符合我們現(xiàn)在的表達(dá)習(xí)慣，但卻并不影響我們對魯迅的深刻革命思想的理解。且不說對于魯迅這樣的大家的文章我們不能隨意改動(dòng)，就是一般作者的著述，我們也必須遵從原文。否則，后人見到的就不是十九世紀(jì)二三十年代著述的“真跡”了。此正所謂“今人校古書而古書亡”。再如華中師范大學(xué)出版社剛推出的《韋卓民全集》(共11卷，720余萬字)，其書稿大都成稿于二十世紀(jì)五六十年代，雖然不是半文半白的表述，但也明顯帶有那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。如不是完整的句子而斷句；如分號主要不是用在表并列、因果、轉(zhuǎn)折等關(guān)系的語句中，而更多的是表示一段話或一層意思講完；韋卓民先生還特別喜歡使用“是……的”句式，甚至有時(shí)候在使用這一句式時(shí)后面省略了“的”。假如我們在編審書稿時(shí)，按現(xiàn)在的方式斷句，按分號的使用規(guī)則改動(dòng)，把省略的“的”加上，不僅是不必要的，甚至是有害的。因?yàn)檫@不僅改變了作者的寫作習(xí)慣，也體現(xiàn)不出時(shí)代的特點(diǎn)。

其次要尊重作者的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。改必有據(jù)是編輯在審稿時(shí)務(wù)必要牢記的?，F(xiàn)在有的編輯不明確編輯和作者的界限，常把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給作者，甚至按自己的理解擅改作者的觀點(diǎn)。這是犯了編審的大忌！常言道，一千個(gè)人看《哈姆雷特》，就會(huì)有一千個(gè)“哈姆雷特”。每個(gè)人由于知識(shí)結(jié)構(gòu)、受教育的水平和看問題的方法等的差異，對同一問題會(huì)有多種理解。因此，很難說編輯的觀點(diǎn)就是作者的觀點(diǎn)。遇到對同一問題有不同的理解時(shí)，正確的態(tài)度是提出質(zhì)疑，最后由作者定奪。如果作者無法定奪，我們寧愿保留其原貌，也不要自作主張而造成新的錯(cuò)誤?！俄f卓民全集》第四卷有韋卓民先生(已故)翻譯的康德的《判斷力批判》，其中有這樣一段話：“因?yàn)樵谧匀恢?，永遠(yuǎn)不能有什么東西被給予出來，不管它是怎么大，而在某其他的關(guān)系上來看，不可能是無限小的……”這里的“無限小”確實(shí)有點(diǎn)不好理解，我們請教了整理者，整理者認(rèn)為是對的，查了韋先生的手稿也是如此。盡管我們認(rèn)為“無限小”可能是作者要說的“無限大”的錯(cuò)訛所致，但由于沒有依據(jù)，我們只能一仍其舊，或許有學(xué)者能就此寫一長篇大論呢！這可就不是編審人員的事了。

再次要尊重作者的語言風(fēng)格。作者的語言表達(dá)往往都有特定的環(huán)境，反映特殊的情況，甚至有特別的表達(dá)用意，編輯一定不要按自己的用詞習(xí)慣擅改。典型的事例如：二十世紀(jì)五十年代，人民文學(xué)出版社有一個(gè)編輯當(dāng)年在編審“荷花淀派”的創(chuàng)始人孫犁的《荷花淀》一文時(shí)，看到作者描寫荷花淀的女人因男人上前線打仗而產(chǎn)生的一種思念之情，用了“藕斷絲連”來形容，編輯認(rèn)為不妥，就把“藕斷絲連”改為“牽腸掛肚”(可能我們大多數(shù)人都認(rèn)為改得好)，但作者堅(jiān)決要求改回去，為此出版社的總編輯還帶著當(dāng)事人專程從北京到天津給孫犁道歉。事后作者解釋說，就是想用荷花淀蓮藕的“藕斷絲連”寓意來形容當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)嘏说男那?，帶有?dú)特的地域文化色彩。這說明編審人員千萬不能把自己的喜好強(qiáng)加于作者，更不能以“改了沒錯(cuò)”來為自己“開脫”，說不定就在自己認(rèn)為“改了沒錯(cuò)”的時(shí)候恰恰造成了新的錯(cuò)誤。又如，我們在編審《章開沅文集》第一卷時(shí)，一個(gè)文字功底頗深的責(zé)編把文中的“緘口結(jié)舌”改成了“銜口結(jié)舌”，其理由只是認(rèn)為“緘口結(jié)舌”一詞不妥，且改了沒錯(cuò)。其實(shí)，這不管是從遵從原文還是從詞義本身來講，都是不應(yīng)該改動(dòng)的。筆者本人在編審《章開沅文集》第三卷時(shí)，也曾毫不猶豫地把“矜寡孤獨(dú)”改為“鰥寡孤獨(dú)”，后幸虧及時(shí)查閱資料才避免了過度加工。

這里要特別強(qiáng)調(diào)的是，編審具有文獻(xiàn)資料性質(zhì)的書稿，判斷作者的用詞是否妥當(dāng)，千萬不要以現(xiàn)代的漢語詞典是否查閱得到為依據(jù)，而這恰恰是我們現(xiàn)在的編輯經(jīng)常愛犯的毛病?！俄f卓民全集》中就有很多用詞在現(xiàn)代的漢語詞典里是找不到的，如“驗(yàn)前”一詞，就是作者對“先天”“先驗(yàn)”等詞的反復(fù)斟酌、多次修改而確定使用的、最能表達(dá)“a priori”一詞含義的一個(gè)詞，這個(gè)詞不僅韋先生認(rèn)為最準(zhǔn)確，而且也最為學(xué)界所認(rèn)可。《全集》中類似的還有“統(tǒng)覺”“圖型”“模態(tài)”(非物理學(xué)意義上的)等詞語。這一類概念且別說我們根本找不到合適的詞替換，即使找到了自己認(rèn)為合適的詞，很可能就改變了作者要表達(dá)的意思。

遵從原文，還要盡量地保留著述的原貌。筆者現(xiàn)正在參與湖北省大型的出版工程——《荊楚文庫》的編輯出版工作。為了保證圖書質(zhì)量，《荊楚文庫》編輯部要求承擔(dān)文庫編輯出版工作的出版社在每種圖書做到清樣時(shí)送到編輯部審查，以防萬一出現(xiàn)問題。我社的《張難先集》(繁體版)被納入荊楚文庫，此書雖然是修訂版，但我們對它的編審工作絲毫不敢松懈，在經(jīng)過了四審三校后，我們信心滿滿地送審，結(jié)果還是被“打了板子”。書稿除了有少數(shù)標(biāo)題的層級處理不當(dāng)外，還有一個(gè)問題是我們無論如何也想不到的，就是其中收錄的《湖北革命知之錄》的底本中有幾處目錄和正文的標(biāo)題不一致，作者在整理時(shí)已經(jīng)按正文改一致了，編審人員也認(rèn)為應(yīng)該如此。沒想到編輯部要求我們重新按底本改回去，然后加注進(jìn)行說明。這讓我們體會(huì)到了什么是真正的遵從原文！

此外，還有一些是學(xué)界通行的、約定俗成的做法，不需要按照現(xiàn)在的要求加以規(guī)范。如把《易經(jīng)》簡稱《易》，《水滸傳》簡稱《水滸》，《說文解字》簡稱《說文》，這些就像“子曰詩云”一樣為人們熟知，都不必改為全稱，也不需要交代簡稱的說明性文字，否則就是多此一舉。由此筆者想到了目前關(guān)于我國法律法規(guī)說法的規(guī)范性問題?，F(xiàn)行的出版規(guī)范要求我國的法律法規(guī)名稱都要冠以“中華人民共和國”字樣，如果是簡稱則一定要有交代，如《中華人民共和國合同法》，不能直接寫為《合同法》，可以交代為“以下簡稱《合同法》”，否則就視為不合乎規(guī)范。其實(shí)，這個(gè)問題也是可以具體情況具體分析的。一般來說，在出版有關(guān)法律法規(guī)的單行本或正式的文件等情形中，一定要用全稱。但在一般的著述中，如果都是在談中國的法律法規(guī)，不交代簡稱也是明確的；如果涉及外國法律，文中一定會(huì)有說明。這樣既可以行文簡潔，也不會(huì)造成誤解。不然的話，在一部通篇都是在講中國法律法規(guī)的著述中，每出現(xiàn)一部法律就來一個(gè)“交代”，不僅行文繁瑣，也實(shí)在沒有必要。

二、相對規(guī)范以提升書稿質(zhì)量

當(dāng)然，遵從并不是說編輯在編審學(xué)術(shù)類的書稿時(shí)，完全就無所作為了。其實(shí)，任何一種書稿都不可能盡善盡美，都會(huì)有錯(cuò)訛和需要改進(jìn)的地方。如文字的錯(cuò)漏，數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤，同一時(shí)期、同一文獻(xiàn)中，人名、地名的不一致及整理錄入時(shí)的誤植誤排，還有引文的不準(zhǔn)確、注釋的不規(guī)范、注項(xiàng)的不齊全等。整理出版的作用之一就是盡可能消滅原稿的錯(cuò)誤，包括知識(shí)性、科學(xué)性和思想性錯(cuò)誤。

首先是要最大限度消滅錯(cuò)訛。書稿中的錯(cuò)訛說起來應(yīng)該是好判斷、好解決的，其實(shí)不然。一是字形上出錯(cuò)，如“汨”和“汩”、“盲”和“肓”等，這種錯(cuò)誤小到很多人容易疏漏，至于繁體版書稿中的新舊字形的差異就更小了；二是由于讀音相同(用拼音輸入法)而導(dǎo)致的輸入錯(cuò)誤，有時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤簡直是莫名其妙；三是由于書稿在編輯剪貼的過程中出現(xiàn)的銜接問題。編審學(xué)術(shù)著作類書稿既要有較好的專業(yè)功底，又要有很強(qiáng)的職業(yè)敏感性。如在編審《田桐集》的最后一個(gè)階段，編輯發(fā)現(xiàn)文集中有兩段文字，內(nèi)容大同小異(注：在編輯校對個(gè)人文集的書稿時(shí)常常會(huì)碰到類似的情形，即文集會(huì)收錄作者在不同時(shí)期對同一問題的論述，內(nèi)容會(huì)略有不同)，但后一段文字明顯有幾處讀不通，經(jīng)對照才發(fā)現(xiàn)后面一段是因?yàn)殄e(cuò)漏所致。

其次要確保文獻(xiàn)的準(zhǔn)確性。文獻(xiàn)的準(zhǔn)確性包括兩個(gè)方面：一是引文的準(zhǔn)確性，二是文獻(xiàn)信息的準(zhǔn)確性?，F(xiàn)在有很多作者由于不懂起碼的寫作規(guī)范，對于文獻(xiàn)資料的使用是很隨意的，主要表現(xiàn)為：不認(rèn)真核對引文；轉(zhuǎn)引別人的引文不核對以致以訛傳訛；文獻(xiàn)信息和引文對不上號。對此，我們可以對作者提出要求，但又不能完全依靠作者。因?yàn)樽髡吆途庉嬯P(guān)注的重點(diǎn)不同，他們更多地是從文意、觀點(diǎn)的角度而不是編校規(guī)范的角度去核對引文，所以作者往往不會(huì)認(rèn)真地核對每一個(gè)字，包括標(biāo)點(diǎn)符號。因此會(huì)出現(xiàn)作者承諾反復(fù)核對了引文，而編輯再去核對時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)的情形。此外，以前緣于所藏文獻(xiàn)資料難以查找的限制，加之當(dāng)時(shí)的寫作習(xí)慣，很多作者包括一些專家在寫作時(shí)，很少是直接從文獻(xiàn)資料上轉(zhuǎn)抄，更多地是憑借自己的記憶而寫，文獻(xiàn)信息的錯(cuò)誤就難免了。如《韋卓民全集》的總序在介紹韋卓民的學(xué)術(shù)生涯時(shí)講到了《佛教凈土宗及其與基督教之比較研究》、《培根及其新工具》和《黑格爾〈小邏輯〉講義》等著述，總序經(jīng)過了多次編審和校對，均沒有人提出異議。筆者最后在已經(jīng)出版的《韋卓民學(xué)術(shù)論著選》(華中師范大學(xué)出版社，1997年)中查到了這些文獻(xiàn)，原文應(yīng)為《佛教凈土宗以信得救的教義及其與基督教之比較研究》、《培根與其〈新工具〉》和《黑格爾〈小邏輯〉講稿》。這類問題不認(rèn)真查對，是發(fā)現(xiàn)不了的。

再次是注釋的相對規(guī)范。二十世紀(jì)五六十年代及其以前，在一些涉及文獻(xiàn)資料特別多的著述中，注釋不規(guī)范幾乎成了常態(tài)。注釋很多是不全面的，或沒有出版時(shí)間，或沒有出版單位，或沒有頁碼，還有的在第一次出現(xiàn)后，在沒有交代的情況下后面的就直接用簡稱，等等。這些都是要進(jìn)行規(guī)范和統(tǒng)一的。拿《韋卓民全集》 第三卷來講，該書是韋卓民先生翻譯英國人康浦·斯密著的關(guān)于康德的《純粹理性批判》解義，全書的注釋多達(dá)1 700條，引用的文獻(xiàn)多且雜，僅康德的《純粹理性批判》(德文版)就有兩個(gè)版本，兩個(gè)版本注釋頁碼的標(biāo)注形式分別用A多少頁和B多少頁來表示，但在具體的行文中就出現(xiàn)了多種情況：有的是A和頁碼之間有逗號，有的沒有；有的頁碼后面有“頁”，有的卻沒有；有的頁碼數(shù)前面有“第”，有的卻沒有。這雖然是一個(gè)小得不能再小的問題，但卻是一個(gè)需要處理的問題。由于書稿中這樣的情況太多，處理起來還是很費(fèi)神費(fèi)力。對一些年代久遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)專著，如果注釋不規(guī)范、不全面，而我們又很難找到與當(dāng)時(shí)一樣的底本，按照我們能查找到的底本修改很有可能造成新的錯(cuò)誤。與其如此，還不如一仍其舊，留待學(xué)者去考證。

同一個(gè)人名、地名、書名的相對統(tǒng)一。此處之所以強(qiáng)調(diào)的也是相對統(tǒng)一，一是當(dāng)時(shí)同一人名本身就有幾種寫法，如大家熟知的二十世紀(jì)二三十年代翻譯著作中的“馬克思”和”“馬克斯”、“笛卡爾”和“迪卡兒”、“亞里士多德”和“亞里斯多德”等，都是當(dāng)時(shí)并用的。二是隨著時(shí)間的變化，一些地名、人名、書名本身就有所不同。如湖北東湖附近的放鷹臺(tái)，原來叫楚望臺(tái)；再如革命戰(zhàn)爭時(shí)期，共產(chǎn)黨人往往有多個(gè)化名，毛澤東就有“李得勝”“李德勝”等化名。同一書名的不同寫法也是常有的事，如《韋卓民全集》 第三卷多次提到康德的《自然科學(xué)的形而上學(xué)最高原理》，就還有《自然科學(xué)的最高形而上學(xué)原理》、《形而上學(xué)的最高原理》、《形而上學(xué)最高原理》幾種寫法。還有該書中關(guān)于華特生的ThePhilosophyofKantExplained一書，韋先生有時(shí)簡譯為《解康德》，有時(shí)譯為《釋康德》，更多的時(shí)候譯為《康德解》。華中師范大學(xué)出版社出版的《麟鳳龜龍：中國四大靈物探究》一書中，同一個(gè)人名、地名及同一個(gè)書名的不同寫法也很常見，在此不再贅述。對于這種情況，有兩種處理方式：一是按就近原則，在書稿的前后不遠(yuǎn)處出現(xiàn)的同一問題盡量統(tǒng)一；二是不便統(tǒng)一的保留原貌，但要進(jìn)行必要的說明。此外，還要特別提出的是，對于文獻(xiàn)資料中的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，一定不要徑改，在核對底本后仍然有誤時(shí)，可以注釋的形式說明。

知名出版家李昕在《做書——感悟與理念》[1]一書中闡述過他關(guān)于改稿的幾個(gè)原則：“第一是修改要尊重作者的風(fēng)格，在尊重作者風(fēng)格的基礎(chǔ)上處理；第二是修改必須符合作者的原意；第三是能不改盡量不改；第四是修改只解決是否正確的問題，不解決怎樣更好的問題?！?/p>

這四條原則不僅是我們編審一般書稿應(yīng)該遵循的，更是我們編審學(xué)術(shù)書稿應(yīng)該謹(jǐn)記的。筆者認(rèn)為，堅(jiān)持了改稿的這四項(xiàng)原則，學(xué)術(shù)出版的遵從與規(guī)范就應(yīng)該比較好把握了。

限于篇幅，這里主要談了在編審學(xué)術(shù)著作時(shí)怎樣遵從原文和規(guī)范出版的問題，至于對書稿的整體把握和對知識(shí)性、科學(xué)性和思想性的把關(guān)，可以再作思考。

注釋：

[1]李昕：《做書：感悟與理念》，北京：商務(wù)印書館，2015年。