抓好干部家風(fēng)建設(shè)夯實(shí)廉潔從政之基

鄭竹沁

（浙江師范大學(xué)法政學(xué)院，浙江金華321004）

抓好干部家風(fēng)建設(shè)夯實(shí)廉潔從政之基

鄭竹沁

（浙江師范大學(xué)法政學(xué)院，浙江金華321004）

本文論述了家風(fēng)建設(shè)對(duì)干部廉潔從政的重要作用，并結(jié)合實(shí)際分析了當(dāng)前干部家風(fēng)建設(shè)存在的四個(gè)方面問題，一是制度上缺乏正面引導(dǎo)，二是輿論上缺少正面倡導(dǎo)，三是主觀上未能引起重視，四是體系上未被充分納入。在此基礎(chǔ)上，本文進(jìn)一步就如何加強(qiáng)干部家風(fēng)建設(shè)提出了具體的對(duì)策建議，以期對(duì)加強(qiáng)干部家風(fēng)建設(shè)、夯實(shí)干部廉政之基有所促進(jìn)。

家風(fēng)建設(shè)；廉政建設(shè)；存在問題；對(duì)策建議

我們每個(gè)人從出生的那一刻起，就與家庭緊密地聯(lián)系在一起，家庭不僅孕育了我們的身體，還滋養(yǎng)著我們的靈魂。家風(fēng)的好壞就如同基因的良莠，深深影響著每個(gè)家庭成員的思想和作風(fēng)。中華民族歷來重視家風(fēng)建設(shè)，曾子殺彘，示兒不欺；孟母三遷，斷杼教子；岳母刺字，精忠報(bào)國……一個(gè)個(gè)感人至深的家風(fēng)故事，家喻戶曉，婦孺皆知。習(xí)近平總書記在2015年2月17日中共中央、國務(wù)院舉行的春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上，語重心長地指出：“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?！秉h的十八大以來，中央加大了懲治腐敗的力度，一批利欲熏心、貪贓枉法的官員應(yīng)聲倒下，全國人民拍手稱快。然而要真正從源頭上遏制腐敗，不僅要依靠嚴(yán)厲的法規(guī)制度，還必須借助良好家風(fēng)的作用，正本清源，夯實(shí)干部廉潔從政的根基。

一、家風(fēng)建設(shè)是干部廉潔從政的基礎(chǔ)和動(dòng)力

古語云：“爾好誼，則民向仁而俗善；爾好利，則民好邪而俗敗。”黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)是整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的風(fēng)向標(biāo)，只有全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部建好家風(fēng)，做好表率，才能風(fēng)行草從，引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣崇德向善、崇廉拒腐。習(xí)近平總書記指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)不是個(gè)人小事，不是家庭私事,而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)?！边@句話道出了家風(fēng)建設(shè)對(duì)廉政建設(shè)的重要意義。

首先，好家風(fēng)是廉政之源。我們每個(gè)人從生命孕育之初便與家結(jié)下不解之緣，我們的一言一行、一舉一動(dòng)都深深烙上家庭的印記。家風(fēng)的好壞直接影響著我們每個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀，一個(gè)好的官員廉潔從政的意識(shí)往往是在幼年時(shí)便開始形成，這其中家風(fēng)的作用可謂根深蒂固?！睹献印酚醒裕骸疤煜轮驹趪?，國之本在家，家之本在身。”只有每個(gè)家庭都風(fēng)清氣正了，我們的官員才能風(fēng)清氣正，我們的國家才能風(fēng)清氣正。習(xí)近平總書記在福建省長任上時(shí)，在為父親88歲壽宴寫的一封信中說：“父親的節(jié)儉幾近苛刻。家教的嚴(yán)格，也是眾所周知的。我們從小就是在父親的這種教育下，養(yǎng)成勤儉持家習(xí)慣的。這是一個(gè)堪稱楷模的老布爾什維克和共產(chǎn)黨人的家風(fēng)。這樣的好家風(fēng)應(yīng)世代相傳?！笨梢姾眉绎L(fēng)對(duì)習(xí)總書記廉潔從政思想的影響之深，這也是習(xí)總書記對(duì)腐敗深惡痛絕、舉全黨之力遏制腐敗的動(dòng)力之源。

其次，好家風(fēng)是廉政之本。“君子務(wù)本，本立而道生”。家風(fēng)乃廉潔從政之本，本正才能清源。一個(gè)人能否廉潔從政，從其家風(fēng)便可窺見一斑?！巴局艘娙葜?，雖不識(shí)皆知司馬氏子也”的故事，就充分說明家風(fēng)對(duì)一個(gè)人言談舉止的影響。一個(gè)從家風(fēng)敗壞的家庭走出的人，很難指望他日后能夠廉潔從政?！墩撜Z》中有一段話，論述了好家風(fēng)對(duì)廉政的本位作用。這段話原話是這樣的：“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也?！逼湟馑际钦f：“做人，孝順父母，尊敬師長，而喜好冒犯長輩和上級(jí)的，是很少見的；不喜歡冒犯長輩和上級(jí)，而喜好造反和作亂的人，是沒有的。”這段話說明了好家風(fēng)對(duì)一個(gè)人日后安分守己、效忠國家和人民的重要影響。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，堅(jiān)持廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風(fēng)至關(guān)重要，這不僅關(guān)乎到自身能否廉潔從政，對(duì)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)也有示范帶動(dòng)作用。

再次，好家風(fēng)是廉政之基。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)是廉政的基石。只有每個(gè)家庭都教育自己的子女清廉做人，我們的廉政建設(shè)才有強(qiáng)大的根基。近年來查處的一批領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件，很多都是由于家風(fēng)敗壞，“貪內(nèi)助”、“敗家子”借機(jī)斂財(cái)，進(jìn)而禍起蕭墻。而好的家風(fēng)就如同一道防火墻，能夠從根本上遏制腐敗思想在本人和家庭其他成員中的滋生蔓延，由這樣的家庭走出的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就會(huì)對(duì)腐敗有天生的免疫力，在面對(duì)金錢和美色誘惑時(shí)，就會(huì)不為所動(dòng)。如果每個(gè)家庭都能樹立起良好的家風(fēng)，廉政建設(shè)就有了強(qiáng)大的基礎(chǔ)和豐厚的土壤，“為民、務(wù)實(shí)、清廉”就會(huì)在整個(gè)社會(huì)蔚然成風(fēng)。

二、當(dāng)前干部家風(fēng)建設(shè)存在的問題

家風(fēng)建設(shè)對(duì)干部廉潔從政雖意義重大，但卻沒有引起全社會(huì)和干部個(gè)人的足夠重視，以至于在干部家風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)了一些問題。

一是制度上缺乏正面引導(dǎo)。長期以來，我們錯(cuò)誤地認(rèn)為家風(fēng)好壞是干部的私事，組織不應(yīng)該過多插手。所以我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)干部作風(fēng)怎樣的時(shí)候，基本不去考慮其家風(fēng)的好壞，以至于忽視了對(duì)干部家風(fēng)考核的制度機(jī)制建設(shè)。但大量的事實(shí)證明，干部家風(fēng)怎樣絕不僅僅是干部的私事，而是關(guān)乎黨的形象，損害黨的威信的公事。所以通過建立完善相關(guān)監(jiān)督考核機(jī)制，將家風(fēng)建設(shè)與干部前途相掛鉤，不僅必要，而且重要。

二是輿論上缺少正面倡導(dǎo)。對(duì)于干部家風(fēng)情況，我們的主流媒體關(guān)注并不多，只是近年來，才有一些關(guān)于國家領(lǐng)導(dǎo)人的家風(fēng)故事報(bào)道出來。好的家風(fēng)缺少報(bào)道，而壞的家風(fēng)卻屢屢見報(bào)。如某某因貪腐身陷囹圄的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部東窗事發(fā)后，眾多媒體爭先恐后報(bào)道其不良家風(fēng)。這種無序的反面報(bào)道，其正面作用是微乎其微的，除了博取眼球之外，只會(huì)給整個(gè)社會(huì)帶來一種不良的示范效應(yīng)。

三是主觀上未能引起重視。從近年來查處的一些大的貪腐案件來看，案件的主角普遍存在家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)的問題，如周永康、令計(jì)劃、蘇榮等，都存在家族性腐敗的現(xiàn)象。這說明，我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部甚至是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，沒有真正從思想上重視家風(fēng)建設(shè)，對(duì)自己身邊的親人管教不嚴(yán)，不但自己貪污腐敗，甚至放縱親人加入其中。如劉鐵男教育兒子“做人要學(xué)會(huì)走捷徑”；王敏不僅自己追求奢靡，還帶領(lǐng)家人“有福同享”。其結(jié)果是捷徑走了，前途也毀了；福沒享成，卻身陷囹吾。辯證唯物主義認(rèn)為事物發(fā)展過程中內(nèi)因決定外因，家風(fēng)建設(shè)也是如此，不管外界如何加壓，領(lǐng)導(dǎo)干部自身的認(rèn)識(shí)水平和主觀行動(dòng)是最重要的。

四是教育上未被充分關(guān)注。我們現(xiàn)有的教育制度，過分偏重應(yīng)試教育，過度強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績，而缺少對(duì)良好家風(fēng)的學(xué)習(xí)和傳承。教師在平時(shí)的授課中，很少會(huì)涉及到家風(fēng)教育的內(nèi)容，就算有一些零星的教育，家長也難以有效配合，因?yàn)榧议L只希望孩子學(xué)習(xí)成績好，并不希望孩子過多參與家風(fēng)的建設(shè)。如前段時(shí)間網(wǎng)上流傳一則小學(xué)生的日記，在日記里這名小學(xué)生訴說了自己的委屈。他說在老師的教育下，自己本想通過在三八節(jié)給媽媽洗腳讓媽媽感動(dòng)，可沒想到整個(gè)過程中媽媽一直都在玩手機(jī)，這讓自己很傷心。本來是一個(gè)很好的親子互動(dòng)、樹立良好家風(fēng)的機(jī)會(huì)，卻因?yàn)槟赣H的心不在焉而錯(cuò)失良機(jī)。這也正說明了家庭和學(xué)校在家風(fēng)教育中的脫節(jié)。

三、多措并舉加強(qiáng)干部家風(fēng)建設(shè)

長期以來，我們?cè)谧チㄔO(shè)過程中重黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的作風(fēng)建設(shè)而輕其家風(fēng)建設(shè)，以至于極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部甚至是黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部因不良家風(fēng)的影響而最終走上違法犯罪的道路。因此，當(dāng)前要抓好廉政建設(shè)，就必須高度重視家風(fēng)建設(shè)，多維發(fā)力，形成合力，以好家風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)。

一要注重完善干部家風(fēng)監(jiān)管機(jī)制。針對(duì)部分干部對(duì)家風(fēng)建設(shè)漠不關(guān)心的現(xiàn)狀，一是通過制定完善相關(guān)考評(píng)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)干部家風(fēng)建設(shè)情況的考核。在提拔任用干部過程中，要充分考慮干部的家風(fēng)怎么樣，鄰里的評(píng)價(jià)如何。對(duì)于家風(fēng)敗壞、社會(huì)影響較差的干部，一律不予提拔重用。對(duì)于家風(fēng)良好、社會(huì)評(píng)價(jià)較高的干部，優(yōu)先考慮提拔使用。當(dāng)然必須注意考核過程中的方式方法，可以采取實(shí)地走訪和公開征求民意的形式，確?？己说墓接行?。二是嚴(yán)格落實(shí)《準(zhǔn)則》和《條例》中的相關(guān)要求，對(duì)違反相關(guān)規(guī)定者給予嚴(yán)肅的紀(jì)律處分。三是切實(shí)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度，發(fā)揮其在規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女經(jīng)商辦企業(yè)等方面的監(jiān)督作用。

二要注重挖掘整理良好家風(fēng)案例。在中華民族幾千年的家族文明史上，與廉政建設(shè)相關(guān)的好家風(fēng)故事枚不勝舉。如金華浦江“江南第一家”的家風(fēng)故事就很典型?！敖系谝患摇笔迨劳硬环旨?，先后有173人入朝為官，無一人因貪瀆受到處分。究其因，在于其有著嚴(yán)格的家風(fēng)家規(guī)。如其家規(guī)第八十六條規(guī)定：“對(duì)有才能可以出仕的子孫，公堂應(yīng)給以相當(dāng)?shù)馁Y助和勉勵(lì)。子孫出仕為官后，應(yīng)奉公守法，努力政事，不要涉足貪污受賄之事，以辱沒家族、觸犯家法。任滿離職，不要過于留戀官位，亦不應(yīng)該自認(rèn)為尊貴，對(duì)族人趾高氣揚(yáng)。即使外出為官亦必須遵守家規(guī)。違者以不孝論。”類似這樣的規(guī)定在“江南第一家”168條家規(guī)里邊還有不少。而今，“江南第一家”的家風(fēng)家規(guī)已成為當(dāng)?shù)亓逃膶氋F教材。因此，各地應(yīng)以廉政建設(shè)為主題，組織專門力量認(rèn)真挖掘整理本地好的家風(fēng)故事，并充分利用各種傳統(tǒng)與現(xiàn)代媒體，以群眾喜聞樂見的形式加大宣傳力度，讓好家風(fēng)家喻戶曉，讓廉潔文化融入每個(gè)家庭家風(fēng)建設(shè)當(dāng)中去。

三要注重發(fā)揮干部本人的示范引領(lǐng)作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在家庭中處于核心地位，“子帥以政，孰敢不正”的古語告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)狀況對(duì)家風(fēng)建設(shè)影響巨大，作風(fēng)正，則家風(fēng)正；作風(fēng)歪，則家風(fēng)邪。新頒布實(shí)施的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺帶頭樹立良好家風(fēng)作出了明確規(guī)定。各地應(yīng)抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵，通過把家風(fēng)建設(shè)納入政績考核內(nèi)容等措施，引導(dǎo)他們自覺重視和加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)，進(jìn)而帶動(dòng)和促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的家風(fēng)建設(shè)。

四要注重發(fā)揮干部親屬的促進(jìn)作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)好不好，個(gè)人是重要因素，但也不可忽視親屬尤其是配偶子女在其中的重要作用。一要發(fā)揮好配偶在干部家風(fēng)建設(shè)中的作用?！罢磉咃L(fēng)”的威力自古至今都不曾減弱，許多腐化墮落的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就是因?yàn)椤罢磉咃L(fēng)”吹得太多，進(jìn)而把握不住自己人生的方向，在腐化墮落的道路上漸行漸遠(yuǎn)。目前的體制機(jī)制對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家屬的教育幾乎是缺失的，即使有也主要是通過黨員領(lǐng)導(dǎo)干部本人和公共媒體開展的，現(xiàn)在看來這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此，應(yīng)進(jìn)一步探索將黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家屬納入廉政教育體系，通過定期組織他們到黨校、行政學(xué)校參加培訓(xùn)，到廉政教育基地接受相關(guān)教育，到領(lǐng)導(dǎo)干部所在單位參加廉政學(xué)習(xí)，引導(dǎo)其自覺加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)，以良好家風(fēng)約束和監(jiān)督黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，清白為官。二要發(fā)揮好干部子女在家風(fēng)建設(shè)中的作用。孩子在現(xiàn)代家庭中占據(jù)核心地位，孩子們的言行對(duì)家長的觸動(dòng)作用不可小覷。在干部家風(fēng)建設(shè)中，應(yīng)充分利用好干部子女這個(gè)群體，通過編輯出版家風(fēng)建設(shè)相關(guān)教材、開設(shè)家風(fēng)建設(shè)相關(guān)課程，讓他們耳濡目染好家風(fēng)、傳承接力好家風(fēng)，并用自己的言行影響和推動(dòng)自己的家長自覺樹立好家風(fēng)。

五要注重發(fā)揮主流媒體的引導(dǎo)作用?，F(xiàn)代社會(huì)各類媒體如春之百花，爭奇斗艷，人們無時(shí)無刻不在媒體的浸潤和影響之下。黨委政府應(yīng)主動(dòng)把握輿論導(dǎo)向，充分利用各類媒體開辟廉潔文化為主題的好家風(fēng)宣傳陣地。針對(duì)孩子們喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲的特點(diǎn)，組織人員開發(fā)設(shè)計(jì)清廉好家風(fēng)宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲，并提供免費(fèi)下載；針對(duì)年輕人喜歡用微信的實(shí)際，利用微信短平快的特點(diǎn)，編寫一些朗朗上口的清廉好家風(fēng)故事在微信圈中傳播；組織評(píng)選清廉好家風(fēng)干部家庭，并在各類媒體上大力宣傳報(bào)道其事跡。

[1]顏之推．顏氏家訓(xùn)譯注[M]．吳玉琦，王秀霞，注譯．吉林：吉林文史出版社，1998．

[2]楊伯峻．論語譯注[M]．北京：中華書局，1980．

[3]陳戍國．四書五經(jīng)·禮記[M]．長沙：岳麓書社，1991．

[4]關(guān)穎．社會(huì)學(xué)視野中的家庭教育[M]．天津：天津社會(huì)科學(xué)出版社，2000．

[5]朱明勛．中國古代家訓(xùn)經(jīng)典導(dǎo)讀[M]．北京：中國書籍出版社，2012．

鄭竹沁（1993-），女，浙江師范大學(xué)法政學(xué)院政治學(xué)理論專業(yè)在讀研究生。