班之始,quot;會(huì)quot;相知

□ 李慧英

班之始,quot;會(huì)quot;相知

□ 李慧英

有的班主任從高一帶到高三,有的是從高二半途接班.如果可以選擇的話,我寧愿每屆都從高一開(kāi)始帶.學(xué)生進(jìn)入陌生的新環(huán)境時(shí),更容易接受第一個(gè)接觸的老師,即quot;先入為主quot;,這樣我們彼此都會(huì)帶著美好的quot;人生初見(jiàn)quot;一路走到畢業(yè).

萬(wàn)事開(kāi)頭難,起始年級(jí)面臨眾多繁雜的工作,特別是班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理需大費(fèi)心思.從班級(jí)集體內(nèi)部軟管理角度而言,如何創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班級(jí)班委組織,怎樣制定并實(shí)行有效的班級(jí)常規(guī)約定;從班級(jí)文化層面而言,要和同學(xué)們一起確立班徽、班訓(xùn)、班風(fēng)、班牌,班牌上一定要貼上全班同學(xué)的合照,向?qū)W生傳達(dá)quot;我們?cè)谝黄餼uot;的信息,賦予班級(jí)為一體的思想涵義;還可以選定一首班歌,唱出共同的期許.有了這些文字性的語(yǔ)言提醒與感召,整個(gè)班級(jí)就會(huì)自內(nèi)而外生發(fā)出一種凝聚力和向心力.

起始班級(jí)開(kāi)好幾個(gè)會(huì)對(duì)于明確班級(jí)要求、建設(shè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)很重要,如新生見(jiàn)面會(huì)、軍訓(xùn)總結(jié)會(huì)、班委組建會(huì)、班級(jí)公約制定會(huì)等.

高一新生入學(xué)要進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn).通過(guò)軍訓(xùn)活動(dòng),班級(jí)同學(xué)之間相互認(rèn)識(shí),班主任對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)也有一定的了解,心中可初步構(gòu)建出班干部的人選.軍訓(xùn)是帶班整班的良好時(shí)機(jī),能同時(shí)達(dá)到總結(jié)軍訓(xùn)表現(xiàn)、加強(qiáng)同學(xué)了解、明確班級(jí)紀(jì)律要求的目的.

軍訓(xùn)中表現(xiàn)積極、具有擔(dān)當(dāng)精神的quot;飛哥quot;是電腦達(dá)人,他利用周末時(shí)間將同學(xué)們的軍訓(xùn)照片制作成配有簡(jiǎn)單文字介紹和流行音樂(lè)元素的電子相冊(cè),在班會(huì)上一播放,便引起了同學(xué)們的強(qiáng)烈反響.

揮汗如雨卻樂(lè)在其中的美好軍訓(xùn)生活瞬間又一點(diǎn)點(diǎn)在腦海中重現(xiàn).幸福的時(shí)光總是令人非常難忘,在這種氛圍下讓學(xué)生分組進(jìn)行熱烈的討論,開(kāi)懷暢談軍訓(xùn)生活的感受.

自告奮勇上講臺(tái)跟大家分享軍訓(xùn)體驗(yàn)的學(xué)生小群給我們留下了深刻的印象.他說(shuō):quot;軍訓(xùn)生活雖短暫,但我卻學(xué)到了很多.第一次住集體宿舍,讓我學(xué)會(huì)了如何與別人相處,學(xué)會(huì)了要體諒、關(guān)心、包容他人.quot;軍訓(xùn)中有一位踢正步時(shí)磕傷膝蓋卻堅(jiān)持到最后同學(xué)說(shuō):quot;如果我不跟同學(xué)們一起參加會(huì)操,我會(huì)非常遺憾.我感謝辛苦的軍訓(xùn)生活,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持,是同學(xué)們給了我堅(jiān)持的動(dòng)力和勇氣.quot;

我也分享了我的軍訓(xùn)日記中的一段話:quot;同學(xué)們,看著你們站得筆直的身影,看到你們額頭上的汗珠,我也仿佛回到了我的軍訓(xùn)時(shí)光.我和你們一起出操,督促你們訓(xùn)練,就像是回到了我的青春時(shí)代,感謝你們賦予我年輕的活力.我為你們驕傲!quot;

在這種高漲的情緒下,我即引入正題:quot;軍訓(xùn)過(guò)程中也出現(xiàn)了個(gè)別不和諧的因素,同學(xué)們看看這符合我們中學(xué)生的行為規(guī)范與文明素養(yǎng)嗎?quot;通過(guò)幾張照片顯示,同學(xué)們看到隨地扔垃圾、浪費(fèi)飯菜等不良現(xiàn)象,而這些本是可以避免的.于是,垃圾不落地、飯菜不浪費(fèi)、節(jié)約用水等列入了我班的班規(guī).

班委是一個(gè)班級(jí)健康發(fā)展的核心組織,因此建班之初班主任要格外重視班干部的培養(yǎng).針對(duì)學(xué)生入學(xué)時(shí)填報(bào)quot;班級(jí)志愿服務(wù)崗位quot;表的情況和軍訓(xùn)的表現(xiàn),我臨時(shí)擬定了班長(zhǎng),宣傳委員,文藝委員,勞動(dòng)委員和體育委員,但聲明最終的任命名單還需要大家對(duì)自愿申報(bào)服務(wù)崗位的同學(xué)進(jìn)行投票,并通過(guò)班主任與任課老師一段時(shí)間的察看,再確定是否正式任用.

在任崗位上的九位同學(xué)進(jìn)行競(jìng)選演講,選出班委人員:設(shè)班長(zhǎng)一人,紀(jì)律委員一人,體育委員一人,文藝委員一人,宣傳委員一人,勞動(dòng)委員一人,學(xué)習(xí)委員一人,生活委員兩人.后來(lái)在學(xué)期末的班干部述職中,以上班委同學(xué)均以接近全票獲得了同學(xué)們的肯定.

班級(jí)公約的制定也是在非常和諧的氛圍中完成的.對(duì)此要求是:quot;只要是反映愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)人民的公約規(guī)定,大家都可以獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!quot;學(xué)生交上來(lái)的quot;錦囊quot;真是花樣百出:quot;不穿人字拖進(jìn)教室quot;quot;不說(shuō)謊,不騙人,不罵人quot;quot;不隨便向老師同學(xué)借錢(qián),借了錢(qián)要及時(shí)還quot;等等.最后,由班委會(huì)組織牽頭,確立了我班的班規(guī),其中就有以上這三條要求.

班規(guī)是面向全班學(xué)生的,真正取之于民,用之于民,如果單憑班主任以權(quán)威由上到下規(guī)定,班規(guī)就會(huì)缺少遵守的生命力,難以得到同學(xué)們的認(rèn)可,而同學(xué)們自發(fā)自愿制定的班規(guī)約束,更貼近自我的生活與紀(jì)律認(rèn)知,更容易喚醒他們的紀(jì)律意識(shí)和班級(jí)公約認(rèn)同感.

班級(jí)剛剛組建,需要有各種不同形式的會(huì)來(lái)促進(jìn)大家相識(shí)相知;更要采取一系列的活動(dòng)來(lái)輔助知規(guī)守約.好的開(kāi)始是成功的一半,班級(jí)才能在以后的發(fā)展中增加更多的色彩.

quot;靡不有初,鮮克有終.quot;對(duì)于起始班級(jí),班主任要運(yùn)籌帷幄,為同學(xué)們掌穩(wěn)quot;開(kāi)始quot;之舵,并帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持守約,共同進(jìn)退,形成團(tuán)結(jié)一心的班級(jí)合力.

(作者單位:山東省青島第十六中學(xué))