學(xué)校治理要有法可依

鞠慧+王殿軍+孟衛(wèi)東

依法治校作為一種體現(xiàn)理性精神的制度模式，不僅是依法治教的重要組成部分，也是依法治國方略在教育領(lǐng)域的具體體現(xiàn)，更是實現(xiàn)學(xué)校管理現(xiàn)代化的必然選擇。

問道清華，確立學(xué)校依法治校的管理理念。清華大學(xué)素來重視依法治校，優(yōu)化管理制度。清華大學(xué)附屬中學(xué)通過一系列規(guī)章制度和管理措施將依法治校的理念落到實處，引導(dǎo)師生認同學(xué)校辦學(xué)理念，遵守規(guī)章制度，在學(xué)校教育教學(xué)的各個方面滲透法治精神，繼承了清華大學(xué)重視法治的文化和傳統(tǒng)，并將管理制度現(xiàn)代化作為實現(xiàn)學(xué)校教育現(xiàn)代化的核心內(nèi)容之一。清華大學(xué)附屬中學(xué)永豐學(xué)校繼承了清華附中百年來在辦學(xué)理念、管理模式、教師隊伍建設(shè)等方面的成熟經(jīng)驗，努力構(gòu)建教書、管理、服務(wù)、環(huán)境四位一體的育人體系，深入推進依法治校，創(chuàng)新管理體制機制，提升學(xué)校管理水平，激發(fā)教職員的工作熱情和創(chuàng)新活力，全力為學(xué)生的個性發(fā)展提供更好的服務(wù)與保障。

立足校情，健全學(xué)校依法辦學(xué)的管理體制。學(xué)校參考《清華大學(xué)章程》，結(jié)合實際情況，依法制定了具有自身特色的學(xué)校章程——《清華大學(xué)附屬中學(xué)永豐學(xué)校章程》。實行校長負責(zé)制和領(lǐng)導(dǎo)班子成員分管負責(zé)制，遵循“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中”的原則，創(chuàng)新管理體制，堅持教職工代表大會制度，定期召開教代會，公開校務(wù)，涉及到“三重一大”的事項，均提交職代會討論通過。重視提高制度建設(shè)質(zhì)量，依法依規(guī)完善教學(xué)、科研、學(xué)生、人事、資產(chǎn)與財務(wù)、后勤、安全、對外合作等方面的管理制度，于2016年8月印發(fā)了《清華大學(xué)附屬中學(xué)永豐學(xué)校規(guī)章制度》，建立各種辦事程序、內(nèi)部機構(gòu)組織規(guī)則、議事規(guī)則，進一步細化和明確各部門的規(guī)章制度，形成健全、規(guī)范、統(tǒng)一的制度體系。

規(guī)范行為，采取切實可行的管理措施?！疤煜轮拢浑y于立法，而難于法之必行”。規(guī)章制度的價值在于執(zhí)行和落實。規(guī)章制度只有真正貫徹執(zhí)行、落實到位，才有執(zhí)行力、公信力和生命力，才能成為學(xué)校健康發(fā)展的“基本大法”和師生認真遵守的“行為準則”。學(xué)校重視發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用，帶頭學(xué)習(xí)制度，嚴格執(zhí)行制度，自覺維護制度。學(xué)校實行問責(zé)制和監(jiān)督制，將制度執(zhí)行和落實情況作為對教職工進行考核的內(nèi)容，強化責(zé)任意識，明確責(zé)任主體，加大查處力度，抓好制度的執(zhí)行落實。

編輯 于萍