淺談怎樣提高學生數(shù)學成績

【摘 要】本文介紹了提高中職學生數(shù)學成績的幾種方法，幫助學生正確認識數(shù)學，掌握學習數(shù)學的方法，認真學習數(shù)學知識，努力提高數(shù)學成績，以實現(xiàn)自我人生價值。

【關鍵詞】提高 興趣 方法

怎樣才能提高職中學生的數(shù)學成績，我認為數(shù)學教師和家長應該幫助和指導學生從以下這幾方面努力做起。

一、培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的信心

學生要學好數(shù)學，首先就要對數(shù)學感興趣，這對提高數(shù)學成績有著不可低估的作用。小學、中學數(shù)學知識中有許多問題十分有趣，在日常生活中，人們也經(jīng)常要用到數(shù)學知識解決一些實際問題。數(shù)學教師和家長要引導和幫助學生，讓學生從現(xiàn)實生活中尋找數(shù)學，學會用數(shù)學知識解決生活中遇到的實際數(shù)學問題，讓學生認識到數(shù)學有很多的用途，學習數(shù)學有很多的樂趣，使學生逐漸對數(shù)學產(chǎn)生興趣，樹立學好數(shù)學的信心。數(shù)學教師和家長要幫助學生、引導學生不要把數(shù)學想象成抽象的復雜的問題和符號，而是讓學生認識到數(shù)學知識是有規(guī)律的。對一些比較難的、復雜的數(shù)學知識，教師可以通過將難點分解，難度降低，使問題變的簡單明了，便于學生理解、學習、記憶，使學生感到數(shù)學容易學習，沒有很大的難度。學生遇到的數(shù)學難題，數(shù)學教師一定要幫助學生認真分析，仔細研究，使問題迎刃而解。只要學生在學習數(shù)學中遇到的攔路虎少了，自己能解決許多問題，學生就有成就感，學習數(shù)學就不再感到困難，那么學生就有學習數(shù)學的信心和學習數(shù)學的興趣，為學生提高數(shù)學成績提供了保障。

二、采用科學可行的、適合自己的學習數(shù)學方法

要學好數(shù)學，提高數(shù)學成績，學生一定要有適合自己學習數(shù)學的科學方法。方法得當事半功倍，方法不當事倍功半。為此，數(shù)學教師和家長指導學生應該做到四個方面：（1）是要抓住課本，讓學生多看數(shù)學課本。一定要將數(shù)學課本中的知識點全部認真地閱讀、理解、記憶，要多次反復熟讀課本，將定義、公式、定理、例題都理解掌握，熟悉知識要點。（2）是學生要多想多思考。要養(yǎng)成獨立思考問題的習慣，培養(yǎng)獨立分析問題、思考問題、解決問題的能力，歸納、總結數(shù)學知識，用靈活多樣的方法解決問題，將書本知識轉(zhuǎn)化成自己的知識。（3）是學生要養(yǎng)成會提問題、勤問問題的習慣。學生學習數(shù)學時會出現(xiàn)許多疑惑，有了問題就要及時解決，否則問題就會越積越多。只有虛心請教別人，才能釋疑解惑，使自己不斷進步。會提問題可以培養(yǎng)自己觀察問題、分析問題的敏銳力和洞察力，對提高數(shù)學成績有很大的促進作用。（4）是學生要多做題。精選一些典型的練習題，讓學生練習。只有通過適當?shù)木毩?，才能將理論知識轉(zhuǎn)化成學生的實踐技能。只有多做題，才能在做題的過程中發(fā)現(xiàn)自己理解記憶方面存在的誤區(qū)，才能做到查漏補缺，提高自己知識運用的能力和解決問題的能力。

三、重視數(shù)學解題技巧、方法的積累，系統(tǒng)總結章節(jié)之間聯(lián)系的知識

學生數(shù)學成績的提高不是一朝一夕的事。學生一定要有刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和頑強拼搏的毅力，同時還要重視解題方法和技巧的積累，重視運算能力、邏輯推理能力的訓練和培養(yǎng)，重視自己知識視野和思維能力的拓展，及時總結所學章節(jié)知識，使自己所學的數(shù)學知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化，并能有機地聯(lián)成一個整體，從而在整體上把握數(shù)學知識。學生只有通過多做題、勤練習，才能使自己熟練地掌握數(shù)學解題技巧、方法，掌握所學習的內(nèi)容，并且學會運用方法技巧解決數(shù)學問題，做到融會貫通，提高數(shù)學成績。

四、反復練習單元測試題，熟練掌握提高所學知識

單元測試題較好地濃縮了章節(jié)內(nèi)容的所有重點和難點，并且針對性特別強。每做一次單元測試題，學生就會對所學數(shù)學概念、公式、定理等的理解，對解題的技巧方法的熟練掌握都有一個新的認識和提高。反復練習單元測試題不僅強化了學生的數(shù)學基礎知識和基本技能，而且打開了學生的解題思路，鍛煉了學生的思維能力。使學生自己對原本不明確的概念理解深刻了，原來不清楚的地方清楚了，真正明白自己做題錯在哪兒，為什么錯。切實做到了明確解題思路，提高解題技藝，提高數(shù)學成績，但多做題并不是要搞題海戰(zhàn)術。

總之提高學生數(shù)學成績的方法很多，因人而異，每個老師都有自己獨特的方式方法。一般來說，教師和學生雙方都要想辦法、下功夫。教師要在教的方面下功夫，不僅要教給學生數(shù)學知識、學習數(shù)學的科學方法，掌握解題的技巧方法，認真復習，鞏固所學知識，引導學生從整體上把握數(shù)學知識，總結數(shù)學知識；學生要在自身學的方面下功夫，要有學好數(shù)學的信心、恒心和毅力，養(yǎng)成認真學習和思考的習慣，刻苦學習、努力鉆研，使自己不斷地進步。同時，教師和家長要經(jīng)常督促檢查學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。此外，教師要用自己的學識才華和人格魅力影響學生、吸引學生、感化學生，在教學中要關心學生，關注學生的心理和生理方面的變化，體諒學生自身條件的不足和學習中的困難，尊重學生，加強與學生的交流和溝通，與學生交朋友，做學生的貼心人；學生也要關心教師，敬重教師，熱愛教師，積極支持和配合教師的教育教學工作，與教師建立平等和諧的師生關系，為共同做好教育教學工作，全面提高學生的數(shù)學成績而努力。只要教師、學生共同努力合作，家長積極配合，那么，經(jīng)過一段時間的努力學習，學生數(shù)學成績的提高就會指日可待。

參考文獻

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