淺談電子商務網站建設與維護課程教學改革

【摘 要】隨著市場經濟以及電子科技的不斷發(fā)展，電子商務成為新時期迅速崛起的一大行業(yè)。由于電子商務的興起，對于電子商務網站的建設成為電子商務行業(yè)最為常見和重要技術手段，這也就意味著對電子商務人才的需求量也就逐漸增加。因此，當前的很多高校都已經增設并加大力度建設《電子商務網站建設與維護》課程，以此來彌補當前市場上電子商務網站建設與維護人才的欠缺。但是，電子商務是在科技發(fā)展以及經濟發(fā)展的大潮流下發(fā)展起來，更新較快，因此，電子商務網站建設與維護技術的更新也較快，這就意味著隨著時代的發(fā)展，要實時對電子商務網站建設與維護課程進行改革，從而滿足人才培養(yǎng)的需要。因此，本篇文章主要針對電子商務網站建設與維護課程教學改革進行相應的探究，以此通過教學改革完善教學方式。

【關鍵詞】電子商務 網站建設 教學改革

就目前來說，《電子商務網站建設與維護》是很多高校的核心課程之一，這也是培養(yǎng)電子商務人才的主要課程。通過該課程的學習，能夠更好地培養(yǎng)學生的電子網站的建設能力，包括網站運營維護、網站編輯策劃等能力。能夠為新時期背景下新興的崗位，如網站建設、網絡編輯以及網站搭建等崗位輸送人才。因此，在新時期背景下，對《電子商務網站建設與維護》課程進行實時改革是非常必要的，對人才的培養(yǎng)以及提高該課程的教學質量具有重要意義。

一、當前《電子商務網站建設與維護》課程教學存在的問題

由于《電子商務網站建設與維護》課程具有很強的實踐性、時效性以及專業(yè)性，當前的課程教學都是以書本教材為教學理念指導的。而書本教材因為其本身的屬性，具有滯后性，導致很多知識更新不及時，使得教學方式死板，沒有在開放以及靈活的環(huán)境下進行教學，從而阻礙了學生相關技能的有效培養(yǎng)。總的來說，《電子商務網站建設與維護》教學過程中存在以下幾個方面的問題。

1.教學內容復雜且滯后

就目前來說，由于電子商務是一個新興的行業(yè)，瞬間膨脹的行業(yè)知識導致《電子商務網站建設與維護》的教學內容較多，除了主要的Web服務器控件以及ASP.NET內置對象之外，還包括頁面結構與配置文件、驗證控件、ADO.NET數據訪問等等教學內容。這些內容不僅對于學生而言顯得過于龐雜，在短時期內不能及時和全面地掌握，這對學生構建全面和完善的網站建設與維護知識體系是非常不利的。而且對于教師來說也是紛繁復雜的。因為每一個大的知識點教師都要通過一個案例進行教學，結束之后，有要求學生對這些知識進行重組和應用，導致教學工作量增大。除此之外，電子商務的知識點具有很強的時效性。當前以書本作為教學載體的方式導致《電子商務網站建設與維護》教學課程顯得滯后，不能夠更好地適應時代的發(fā)展，人才的培養(yǎng)也會顯得滯后。

2.教學方式以及考核方式落后

在實際教學過程中，很多教師在開展教學的時候都會根據考試大綱的要求進行教學，對每一個章節(jié)的知識重點進行著重講解。也就是說，教師的教學基礎是基于教學大綱的理論教學，而不是基于當前市場上人才需求的實踐教學。這就導致很多學生不具備實踐能力。同時，考核上也是基于學生的分數，用傳統(tǒng)的試卷對學生的能力進行測試，這種方式難免會有失偏頗。

二《電子商務網站建設與維護》課程改革的途徑

1.注重教學內容的實踐性，保障教學設計的合理性和新穎性

基于電子商務時效性強、專業(yè)性強以及實踐性強的特點。在開展課程教學的時候，教學工作者更應該立足于實際，在簡化教學內容的同時保障教學內容的時效性和先進性，讓學生始終接觸到當前最新的概念和知識。因此，教師在新時期背景下，要轉變傳統(tǒng)教學中以書本為教學載體的教學方式，可以利用當前很多新興媒體，包括微博、微信、網絡課程進行教學，保障教學內容的新穎。除此之外，教師還可以深入是當前的電子商務企業(yè)進行學習和考察，將企業(yè)中一些先進的經驗和工作方法進行編制，彌補各種教材中的教學內容的不足，完善《電子商務網站建設以及維護》的教學改革。

2.更新教學方法以及考核機制

教學方法和考核機制都是教學改革過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。所以，要想促進《電子商務網站建設和維護》教學的改革，就必須要更新教學方式以及考核機制[2]。首先，教師要立足于當前市場上電子商務人才的需求點出發(fā)，加強學生的電子商務網站建設與維護實踐能力，讓學生在學中做，在做中學，使得理論和實踐相結合，并且要培養(yǎng)學生較強的時代精神，注重更新自身的知識體系。其次，在考核方面，要摒棄傳統(tǒng)的試卷考試方法，采用實踐考核為主，主要考核學生的實踐能力和對相關知識點的掌握和應用，從而不斷推動《電子商務網站建設與維護》的改革，增強教學質量。

總的來說，《電子商務網站建設與維護》是當前高校重要的教學課程之一，相關教學工作者應該研究該課程在實踐中的具體應用以及電子商務行業(yè)的實際情況，不失適宜地促成《電子商務網站建設與維護》的改革，從而加強該課程教學內容以及教學方式的更新和轉變，增強教學效果。

參考文獻

[1]唐滔.基于工作過程導向的課程改革探討——以《電子商務網站建設與維護》為例[J].電腦知識與技術，2014，27：6419-6420.

[2]陳書林.基于學生滿意度的“電子商務網站開發(fā)與建設”課程教學改革研究[J].江蘇科技信息，2016，23：46-48.