摘要:目的 探討舒適護(hù)理在基層衛(wèi)生院靜脈輸液操作中的實(shí)際應(yīng)用價值。方法 以300例靜脈輸液患者為本次研究的目標(biāo)對象,借助隨機(jī)分組的方法將其分成150例一組的觀察組、對照組,對照組采用常規(guī)護(hù)理模式,觀察組采用舒適護(hù)理模式,比較兩大指標(biāo):①患者滿意度;②患者焦慮狀況。結(jié)果 在患者滿意度以及焦慮狀況這兩大方面,觀察組情況均明顯優(yōu)于對照組。結(jié)論在靜脈輸液操作中,舒適護(hù)理模式優(yōu)于常規(guī)護(hù)理模式,有助于穿刺及輸液質(zhì)量的提高,從而有效提高患者滿意度、減輕患者的焦慮情緒。
關(guān)鍵詞:舒適護(hù)理;基層衛(wèi)生院;靜脈輸液;應(yīng)用
靜脈輸液是臨床治療和搶救患者所采取的有效措施之一。如何使這一操作更能讓患者減輕疼痛、舒適、滿意,是護(hù)士的職責(zé),也是患者的權(quán)利。所謂舒適護(hù)理模式作為整體護(hù)理過程中的一種思維方法,是使人在生理、心理上達(dá)到最愉快的狀態(tài),縮小或降低其不愉快的程度[1]。本文以300例該類患者為本次研究的目標(biāo)對象,探究舒適護(hù)理所具有的實(shí)際應(yīng)用價值,現(xiàn)將詳情報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1一般資料 以2012年5月~11月在我院接受靜脈輸液的300例患者為本次研究的目標(biāo)對象,其中男性患者共計(jì)159例,女性患者共計(jì)141例,年齡14~70歲,平均年齡32.5歲?;颊呔庾R清楚,無精神疾患。
1.2方法 借助隨機(jī)分組的方法將300例靜脈輸液患者分成150例一組的觀察組、對照組,對照組采用常規(guī)護(hù)理模式,觀察組采用舒適護(hù)理模式。兩組患者在年齡、性別以及患病種類等一般資料方面不存在明顯差異,符合對比要求。舒適護(hù)理的具體操作如下。
1.2.1輸液前護(hù)理 ①提供舒適的醫(yī)療環(huán)境,如定時打掃衛(wèi)生、開窗換氣,并將相關(guān)物品擺放整齊,為患者營造一個干凈衛(wèi)生、安全可靠、舒適宜人的治療環(huán)境。向患者介紹輸液室周圍環(huán)境以減少衛(wèi)生感;②應(yīng)做好心理護(hù)理。護(hù)士要熱情主動與患者交流,面帶微笑,用和藹的態(tài)度,溫和的語氣,根據(jù)不同的年齡選擇合適的稱呼。用信任的眼光向患者詳細(xì)詢問病情,同時向患者講解有關(guān)輸液方面的相關(guān)知識和有關(guān)的注意事項(xiàng),讓患者對整個輸液過程有全面的了解,取得患者的信任,打消患者的顧慮[2];③應(yīng)做好生理護(hù)理,如輸液前提醒患者提前大小便,從而避免不必要的麻煩。
1.2.2 輸液中護(hù)理 ①應(yīng)做好穿刺護(hù)理。熟練的操作技術(shù)、嚴(yán)格的操作規(guī)程和查對制度:嫻熟的技術(shù)可減輕穿刺造成的創(chuàng)傷,從而減輕疼痛。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮饕?guī)程和三查七對,充分的知識和技術(shù)儲備,可給患者以安全感和信任感,減輕患者的畏懼心理,取得患者的配合,利于工作開展[3]。護(hù)理人員應(yīng)借助語言或者肢體語言讓患者盡可能的放松,最好能夠一針見血,若失敗,應(yīng)主動致歉,獲取對方允許后才可做第2次穿刺;②應(yīng)做好輸液觀察工作。責(zé)任護(hù)理應(yīng)嚴(yán)格巡視工作,不僅要滿足患者的常規(guī)需要(如飲水等),同時還應(yīng)主動詢問患者是否存在不適癥狀,并對患者輸液部位予以重點(diǎn)觀察,察看有無滲出、腫脹以及其他不良輸液反應(yīng)。及時回答患者的各種問題。
1.2.3輸液后護(hù)理 拔針操作時,建議采用\"先慢后快\"的方法。該方法一方面大幅削弱了拔針過程中的疼痛,另一方面還能夠有效防止輸液部位皮下淤血的出現(xiàn)[4]。在有需要的情況下,護(hù)理人員應(yīng)主動幫助患者按壓止血,穿好衣服,以及整理床鋪。如果輸注的藥物帶有一定的致敏性,那么應(yīng)現(xiàn)場觀察30min之后方可離開,防止患者有不適反應(yīng)。同時感謝患者對工作的配合, 是他們的支持才能使我們的工作順利完成。
1.3觀察指標(biāo) 患者滿意度:采用統(tǒng)一制式的調(diào)查問卷調(diào)查患者的滿意度(滿意、較滿意、不滿意)?;颊邼M意度=(滿意例數(shù)+較滿意例數(shù))/各組總例數(shù)×100%。
患者焦慮情況:采用漢密爾頓量表對患者焦慮狀態(tài)進(jìn)行評定,詳情如下:評分≥29分--嚴(yán)重焦慮患者;21分≤評分≤28分-明顯焦慮患者;14分≤評分≤20分-存在焦慮患者;7分≤評分≤13分-輕度焦慮患者。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 采用SPSS11.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)數(shù)資料比較采用χ2檢驗(yàn),計(jì)量資料比較采用t檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1患者滿意度 見表1。
在滿意度方面,觀察組明顯優(yōu)于對照組,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
2.2患者焦慮情況 見表2。
在嚴(yán)重焦慮方面,觀察組明顯優(yōu)于對照組,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
3 討論
在\"以人為本\"這一護(hù)理理念的推動下,舒適護(hù)理模式應(yīng)運(yùn)而生,能夠使患者心理及生理均得到最大程度的滿足,又或者是盡可能地降低患者不舒服程度,因而獲得了護(hù)患雙方的普遍重視[5]。由本次研究結(jié)果可知,在靜脈輸液操作中,采用舒適護(hù)理,能夠明顯減輕患者的焦慮情緒,提高患者的滿意度,舒適護(hù)理的目標(biāo)是:使患者減輕痛苦,獲得舒適。通過開展對輸液患者的舒適護(hù)理,明顯提高了輸液患者的身心舒適程度,改善了護(hù)患關(guān)系,極大地提高了護(hù)理人員的工作責(zé)任心,同時促進(jìn)了健康教育的開展。患者從中不斷獲得有益于治療、護(hù)理的知識和方法,讓患者的身心始終處于最佳狀態(tài),使其在良好的氛圍和輕松愉快的環(huán)境中順利地完成各種治療和護(hù)理。舒適護(hù)理貫串于整個護(hù)理過程,它通過對實(shí)際問題的探討、研究直至解決,把護(hù)理工作的實(shí)際價值展現(xiàn)在患者面前,通過自我價值的實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)了護(hù)士愛崗敬業(yè)的責(zé)任感和工作積極性,充分體現(xiàn)了以患者為中心的服務(wù)宗旨,使護(hù)理人員的潛能得到最大程度的發(fā)揮。
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編輯/蔡睿琳