摘要:目的 本文對(duì)慢性胃炎患者的護(hù)理中使用健康教育模式的效果進(jìn)行分析。方法 對(duì)我院前來(lái)就診的52例慢性胃炎患者給予健康教育干預(yù)模式,與同期就診的52例行基礎(chǔ)護(hù)理的慢性胃炎患者護(hù)理效果進(jìn)行對(duì)比評(píng)價(jià)。結(jié)果 采用健康教育干預(yù)模式的52例患者其病情恢復(fù)程度、對(duì)疾病的了解度以及滿意度均優(yōu)于行基礎(chǔ)護(hù)理的患者,兩組數(shù)據(jù)對(duì)比差異性存在(P<0.05)。結(jié)論將健康教育模式合理應(yīng)用于慢性胃炎疾病的護(hù)理中,能夠提高護(hù)理的效果,增強(qiáng)患者的滿意度,這一研究對(duì)于臨床具有重要意義。
關(guān)鍵詞:健康教育;慢性胃炎;護(hù)理;分析
在消化科室中,慢性胃炎屬于一種極為常見(jiàn)的慢性病癥,此種病癥發(fā)生的原因多與慢性胃粘膜發(fā)炎病變有關(guān)。根據(jù)我國(guó)的臨床報(bào)道[1],其HP感染率高達(dá)70%,對(duì)于慢性胃炎患者來(lái)說(shuō),進(jìn)行常規(guī)的治療,并予以合理的護(hù)理,能夠改善其不良癥狀,從而提高患者的生活質(zhì)量。
1 資料與方法
1.1一般資料 選取我院于2014年3月~2015年3月所接收的慢性胃炎患者共104例,將他們按照就診時(shí)間平均分為教育組(n=52)和參照組(n=52)。在教育組患者中,有23例為男性,29例為女性,年齡19~54歲,平均年齡(52.1±2.35)歲;在參照組患者中,有男性30例,女性22例,年齡為18~56歲,平均年齡(53.6±3.2)歲。所有患者均伴有如惡心、胃部不適、胃脹等不適反應(yīng),且經(jīng)過(guò)常規(guī)檢查確診為慢性胃炎。對(duì)兩組患者的一般數(shù)據(jù)如最大年齡、最小年齡以及性別等資料比較,差異不具有顯著性(P>0.05)。
1.2方法 兩組患者均進(jìn)行常規(guī)性治療,按時(shí)用藥,進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)治療,行治療方式基礎(chǔ)上,教育組行健康教育干預(yù)模式,參照組行常規(guī)護(hù)理。常規(guī)護(hù)理如用藥指導(dǎo)溝通等,健康教育護(hù)理的具體內(nèi)容如:①進(jìn)行健康科學(xué)教育,為患者講述關(guān)于慢性胃炎的起因,用藥的方法以及治療后的注意事項(xiàng),另外,護(hù)理人員應(yīng)詳細(xì)對(duì)患者的病情進(jìn)行了解,對(duì)患者的病情進(jìn)行個(gè)體化指導(dǎo)[2],并為每1例患者制定護(hù)理指導(dǎo)表,從而讓患者對(duì)慢性胃炎形成一個(gè)全面的認(rèn)識(shí);②由于慢性胃炎的特殊性,患者務(wù)必注意飲食習(xí)慣的健康,護(hù)理人員應(yīng)為患者提供清淡的飲食,切忌辛辣、油膩以及海鮮生冷食物,每日飲食量應(yīng)保持均衡;③患者在生病治療的過(guò)程中,會(huì)因?yàn)槲覆坎贿m,飲食不暢的原因造成其心理起伏大,產(chǎn)生如暴躁、抑郁等不良心理狀態(tài),針對(duì)于此,護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)與患者的心靈溝通,及時(shí)安撫患者的不安情緒,以利于后續(xù)治療。
1.3護(hù)理判定標(biāo)準(zhǔn) 我院自行制定護(hù)理滿意度調(diào)查表,對(duì)護(hù)理后患者的滿意度進(jìn)行評(píng)分,其中100分為滿分,低于60為不滿意,85~100為非常滿意,60~80為基本滿意。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 本次我院所進(jìn)行研究的104例患者所有臨床數(shù)據(jù)均應(yīng)用SPSS17.0軟件進(jìn)行處理和分析,其中對(duì)兩組患者的護(hù)理滿意度比較采取率(%)的形式表示,行χ2檢驗(yàn),當(dāng)臨床資料對(duì)比差異顯著,表明P<0.05。
2 結(jié)果
對(duì)兩組患者的護(hù)理滿意度效果進(jìn)行分析,結(jié)果表明,教育組的護(hù)理滿意度顯著優(yōu)于參照組患者,兩組數(shù)據(jù)對(duì)比存有差異性(P<0.05),見(jiàn)表1。
3 討論
Chronic gastritis[3]發(fā)病的機(jī)理原因主要與HP感染、飲食不健康、飲食時(shí)間不規(guī)律有很大的關(guān)系,慢性胃炎屬于慢性病癥,發(fā)病的周期以及不良反應(yīng)都是隨著時(shí)間推移而不斷深化的,因此,病癥的產(chǎn)生易不引起發(fā)覺(jué),然而當(dāng)病癥被發(fā)現(xiàn)時(shí),患者胃部粘膜已經(jīng)受到了創(chuàng)傷,粘膜本身的作用已不能正常運(yùn)作,患者會(huì)出現(xiàn)胃部功能的不協(xié)調(diào)、胃部疼痛[4]、胃脹等不適反應(yīng),不僅僅對(duì)患者的身體健康造成威脅,同時(shí)也影響患者的心情。慢性胃炎如果不及時(shí)治療,患者會(huì)因?yàn)槲覆窟^(guò)于疼痛而導(dǎo)致不能正常飲食,造成其肝部以及內(nèi)分泌的失調(diào)。對(duì)慢性胃炎進(jìn)行確診時(shí),通常行胃液分析,當(dāng)胃液量高于70ml時(shí)[5],則表示患者胃部功能出現(xiàn)問(wèn)題。在對(duì)慢性胃炎患者進(jìn)行治療時(shí),日常需要進(jìn)行正確的用藥治療,且加強(qiáng)飲食以及合理的護(hù)理也變得尤為關(guān)鍵。
在本次研究中,我院對(duì)慢性胃炎患者進(jìn)行分組護(hù)理,其中教育組行健康教育干預(yù)護(hù)理模式后,取得的效果顯著,且護(hù)理人員對(duì)患者的心理輔導(dǎo)、疾病知識(shí)的宣講以及用藥指導(dǎo)均取得了良好的護(hù)理成效。且護(hù)理人員為患者提供飲食清淡、營(yíng)養(yǎng)均衡的食物,保證其每日的飲食正常,未出現(xiàn)暴飲暴食的現(xiàn)象,從而對(duì)胃部進(jìn)行良好的調(diào)整。
此次我院對(duì)兩組慢性胃炎患者進(jìn)行分組護(hù)理后,對(duì)其滿意度進(jìn)行評(píng)價(jià)研究,其中在參照組(n=52)患者中,非常滿意人數(shù)為29例(55.8%)、基本滿意人數(shù)為14例(26.9%)、不滿意人數(shù)為9例(17.3%);在教育組(n=52)患者中,非常滿意人數(shù)為35例(67.3%)、基本滿意人數(shù)為15例(28.8%)、不滿意人數(shù)為2例(3.9%),根據(jù)臨床護(hù)理調(diào)查顯示,兩組數(shù)據(jù)有明顯差異性,教育組優(yōu)于參照組。
綜上所述,將健康教育干預(yù)模式合理應(yīng)用于慢性胃炎疾病的護(hù)理中,能夠有效緩解患者的不適臨床癥狀,增強(qiáng)患者對(duì)于慢性胃炎的了解程度,提高患者對(duì)治療護(hù)理的滿意率,因此健康教育模式的應(yīng)用值得臨床進(jìn)一步的應(yīng)用和采納。
參考文獻(xiàn):
[1]陸忠紅,仇訓(xùn)華,黃麗兒,等.綜合護(hù)理干預(yù)對(duì)慢性胃炎及消化性潰瘍患者生活質(zhì)量的影響[J].齊魯護(hù)理雜志,2012,18(13):83-84.
[2]孫晶,王六尾.系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)對(duì)慢性胃炎及胃潰瘍患者療效、不良心理及生活質(zhì)量的影響研究[J].中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào),2013,10(29):130-132.
[3]陳玉萍,陳翠杰,婁麗艷,等.慢性胃炎患者的護(hù)理干預(yù)及健康教育[J].中國(guó)實(shí)用醫(yī)藥,2013,8(2):228-229.
[4]付秀軍.健康教育護(hù)理干預(yù)在慢性胃炎臨床護(hù)理中的應(yīng)用及效果評(píng)價(jià)[J].中國(guó)實(shí)用醫(yī)藥,2015,10(31):267-268.
[5]呂艷萍.個(gè)性化健康教育對(duì)慢性胃炎患者生活質(zhì)量影響研究[J].內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)雜志,2013,45(1):125-126.
編輯/周蕓霏