淺談民辦幼兒園的發(fā)展和管理

張宗莉

【摘 要】隨著社會經(jīng)濟(jì)水平的提高，民辦教育逐漸得到發(fā)展，當(dāng)前民辦幼兒園數(shù)量日漸增多，民辦幼兒園的未來發(fā)展受到各方面的重視，成為教育界的重點(diǎn)研究課題，本文基于我國民辦幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀態(tài)和存在問題，提出了提高民辦幼兒園管理水平的有效途徑。

【關(guān)鍵詞】民辦幼兒園;發(fā)展;管理

我國發(fā)展教育事業(yè)提倡民辦與公辦并行發(fā)展，近幾年民辦幼兒園得到了快速的發(fā)展，解決了大批幼兒入園學(xué)習(xí)問題，為年輕父母分擔(dān)了教育幼兒的責(zé)任，民辦幼兒園作為幼兒教育事業(yè)的中堅(jiān)力量已經(jīng)成為我國廣大地區(qū)的重要教育發(fā)展產(chǎn)業(yè)。但是，盡管民辦幼兒園發(fā)展已經(jīng)成為了一種趨勢，但是仍然存在一定的問題，亟待解決。

一、民辦幼兒園發(fā)展的現(xiàn)狀和存在問題

（一）民辦幼兒園發(fā)展的現(xiàn)狀

隨著時代的發(fā)展變化，民辦教育已經(jīng)逐漸進(jìn)入人們的視野，尤其是民辦幼兒園，大大緩解了公辦幼兒園的辦園壓力，將幼兒教育帶入百花齊開局面。民辦幼兒園從誕生到發(fā)展，從受到質(zhì)疑再到人們的普遍接受，經(jīng)歷了非常曲折的歷程。當(dāng)前國家開始公開提倡民辦幼兒園的發(fā)展，2010年溫家寶總理在全國教育工作會議上提出，要鼓勵社會力量辦園，推動民辦幼兒園的管理和發(fā)展[1]。

（二）民辦幼兒園在發(fā)展中存在的問題

1.民辦教育政策不充分

我國民辦幼兒園在發(fā)展之中獲得的國家政策扶持力度不強(qiáng)，與公辦幼兒園相比缺少專項(xiàng)的制度保障和思想指導(dǎo)，因此民辦幼兒園的改革和發(fā)展普遍呈現(xiàn)出緩慢、僵硬的狀態(tài)。

2.民辦幼兒園教師權(quán)益不受保障

當(dāng)前的民辦幼兒園招聘教師難，要想吸收到優(yōu)秀的幼兒教師更是不易，因?yàn)槊褶k幼兒園教師地位不高，流動性大，幼兒園能夠提供的福利待遇也大大不如公辦幼兒園，致使一些幼教專業(yè)的大學(xué)生寧可應(yīng)聘其他行業(yè)工作也不愿在民辦幼兒園中教學(xué)。

3.民辦幼兒園辦學(xué)思想不端正

民辦幼兒園普遍存在的一個問題是辦學(xué)思想不端正，我國每年適齡幼兒數(shù)量繁多，公辦幼兒園無法滿足這些適齡兒童，因此一些辦園者一味追求經(jīng)濟(jì)利益，而不注重幼兒園的承載力，導(dǎo)致一些民辦幼兒園招收的幼兒數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過適宜的招收標(biāo)準(zhǔn)。此外，民辦幼兒園中存在急功近利的情況，不注重幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，不將辦園當(dāng)做教育事業(yè)，嚴(yán)重?fù)p害了我國民辦幼兒園的名譽(yù)[2]。

二、提高民辦幼兒園管理的有效途徑

（一）完善監(jiān)管制度，加大政策扶持

當(dāng)前，我國出臺了《民辦教育促進(jìn)法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等規(guī)章制度，但是其中沒有規(guī)范民辦幼兒園管理工作的專項(xiàng)法規(guī)。這樣使得很多民辦幼兒園鉆法律漏洞，促進(jìn)了違法辦園等違法現(xiàn)象的產(chǎn)生，影響了其他優(yōu)秀民辦幼兒園的發(fā)展。因此，需要建立完善的民辦幼兒園監(jiān)督管理制度，為優(yōu)秀民辦幼兒園的管理和發(fā)展提供制度保障。

（二）落實(shí)政策，提高民辦幼兒園地位

民辦幼兒園在社會上的地位始終不高，這是由于當(dāng)前我國的各項(xiàng)法規(guī)政策之中并沒有明確規(guī)定民辦幼兒園的地位，只是對民辦幼兒園的相關(guān)管理進(jìn)行了規(guī)范和管理，這種情況阻礙了民辦幼兒園的發(fā)展。因此，相關(guān)部門應(yīng)該出臺能夠提升民辦幼兒園地位的政策，促進(jìn)民辦幼兒園的管理和發(fā)展。

（三）培養(yǎng)精英幼師隊(duì)伍

民辦幼兒園要想獲得長足的發(fā)展需要吸引優(yōu)秀的幼兒教師，只有具備優(yōu)秀的教育資源才能吸引更多的生源。而培養(yǎng)精英幼師隊(duì)伍需要從幾個方面進(jìn)行：首先，嚴(yán)格控制招聘環(huán)節(jié)，選取真正具備高水平的人才加入幼兒園，招聘的教師需要具備職業(yè)資格證，自身還應(yīng)該具有樂觀開朗、耐心負(fù)責(zé)的性格特征，可以與小朋友良好的進(jìn)行溝通和交流，獲得小朋友的喜愛。其次，幼兒園需要為教師提供適宜的福利保障，因?yàn)橛變簣@內(nèi)的小朋友年齡普遍幼小，現(xiàn)階段幼兒園發(fā)展過程中會要求幼兒教師對小朋友的人身安全負(fù)全面責(zé)任，使得幼兒教師身負(fù)巨大的精神壓力。為了緩解幼師工作壓力，提高幼師工作熱情，需要向幼師提供完善的福利待遇。最后，定期開展幼師培訓(xùn)，時代在發(fā)展，教育事業(yè)也不斷的在進(jìn)行改革和變化，民辦幼兒園需要為幼兒教師提供定期培訓(xùn)，邀請教育專家來園進(jìn)行講座，提高幼師的個人素質(zhì)和技能，提升園內(nèi)整體師資水平。

（四）健全園內(nèi)管理制度

民辦幼兒園的管理水平提高還需健全園內(nèi)的管理制度。民辦幼兒園的院長需要確立正確的辦園宗旨，建立嚴(yán)格的工作規(guī)章與管理制度，改善工作人員的作風(fēng)，調(diào)動全體工作人員的工作積極性，以此為幼兒和家長提供信賴保證。

（五）創(chuàng)品牌教育幼兒園

民辦幼兒園發(fā)展過程中始終不如公辦幼兒園能得到家長的青睞，這是因?yàn)楫?dāng)前的民辦幼兒園多是一些小規(guī)模、信譽(yù)度不高的私人幼兒園，在民辦幼兒園中也存在一批樹立起品牌概念的幼兒園，使其在城市之中獲得很多支持。由此可以預(yù)見，民辦幼兒園要想尋求更高的發(fā)展，還可以從樹立品牌角度出發(fā)，將幼兒園建設(shè)成高品質(zhì)、高信譽(yù)的品牌幼兒園，以此提升幼兒園的知名度，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展與管理。

三、結(jié)束語

目前民辦幼兒教育已經(jīng)成為我國幼兒教育事業(yè)中的重要組成部分，民辦幼兒園的發(fā)展將會順應(yīng)形勢作出變革，因此，需要各方共同努力，促進(jìn)民辦幼兒園朝向越來越好的方向發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]王麗娟.淺談安康地區(qū)民辦幼兒園發(fā)展存在的問題與解決策略[J].價(jià)值工程，2011，27：224-225.

[2]王澤權(quán).淺談進(jìn)一步促進(jìn)紹興市區(qū)民辦幼兒園發(fā)展的建議與對策[J].時代教育，2013，20：223-224.