漢英雙及物構(gòu)式比較研究

◎魏 燁

（三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院，河南三門峽4 7 20 0 0）

漢英雙及物構(gòu)式比較研究

◎魏 燁

（三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院，河南三門峽4 7 20 0 0）

雙及物構(gòu)式，作為人類語言中的一種普遍現(xiàn)象，一直是各種語言學(xué)流派關(guān)注的焦點(diǎn)之一。它是一種三位論元結(jié)構(gòu)，即一個動詞帶有兩個名詞。前人對雙及物構(gòu)式的許多問題從不同角度都或多或少有所討論，比較新的是Goldberg的構(gòu)式語法理論框架下對雙及物構(gòu)式的研究。雙及物構(gòu)式既是其內(nèi)部各個組成成分的句法與語義的組合，更是超越這種組合的一種整合，其各組成成分與構(gòu)式整體是一個互動的過程。因此對漢英兩種語言中該構(gòu)式進(jìn)行從其內(nèi)部到構(gòu)式整體的系統(tǒng)的比較研究，不僅有助于更好地把握該構(gòu)式的特征和本質(zhì)，同時有助于推進(jìn)跨文化交際。

漢語雙及物構(gòu)式；英語雙及物構(gòu)式；描述性比較；組成成分；整體

一、雙及物構(gòu)式（Ditransitive Construction，簡寫為DC）的界定

“ditransitive construction(dc)”最初由夸克等人[1]提出，其句法結(jié)構(gòu)為S+V+O1+O2，即英語中的雙賓語結(jié)構(gòu)，或稱雙及物結(jié)構(gòu)。該結(jié)構(gòu)的提出主要是為了和“單及物結(jié)構(gòu)”（Monotransitive Construction）以及“復(fù)雜及物結(jié)構(gòu)”（Complex-transitive Construction）相區(qū)別，其中前者指S+V+O結(jié)構(gòu)，后者指S+V+C結(jié)構(gòu)。而“雙及物構(gòu)式”的說法是在構(gòu)式語法建立后才出現(xiàn)的，它是一種三位論元結(jié)構(gòu)，即一個動詞（或短語動詞）帶有兩個名詞（或名詞短語）（N1和N2或NP1和NP2），完全不同于上述夸克等人所說的“雙及物結(jié)構(gòu)”?！半m然這兩種說法都涉及動詞和動詞后兩個獨(dú)立名詞成分的問題，但一個用的是分解的觀點(diǎn)，另一個體現(xiàn)的是整體的視點(diǎn)，它們有實(shí)質(zhì)的區(qū)別?！边@個區(qū)別可以用下圖[2]表示（見圖1）：

圖1 雙賓句與雙及物構(gòu)式區(qū)別

而且，根據(jù)“三個平面的語法觀”，雙賓結(jié)構(gòu)的說法反映的僅是句法層面的研究視角，而雙及物構(gòu)式的說法則體現(xiàn)了句法層面和語義層面相結(jié)合的研究視角。

由此，雙及物構(gòu)式實(shí)際是一個三位論元結(jié)構(gòu)，其句法屬性為S(NP)+V+NP1+NP2，它是一個形意結(jié)合體的完型。

二、理論依據(jù)的簡要介紹

在梳理以往研究成果的過程中，筆者發(fā)現(xiàn)，雙及物構(gòu)式既是其內(nèi)部各個組成成分的句法與語義的組合，同時更是超越這種組合的一種整合，整合的結(jié)果也必然涉及各組成成分在該構(gòu)式中所具有的獨(dú)有的特征和意義；雙及物構(gòu)式各個組成成分與該構(gòu)式整體是一個互動的過程。因此，筆者試圖將配價/論元、論元結(jié)構(gòu)以及構(gòu)式語法理論融為一體，對該構(gòu)式進(jìn)行從其內(nèi)部各組成成分到整個構(gòu)式的較為系統(tǒng)的研究。

動詞的配價指述謂結(jié)構(gòu)中動詞所統(tǒng)領(lǐng)的必須與動詞同現(xiàn)的強(qiáng)制性語義成分。配價的概念屬于語義范疇。論元指具有題元角色的名詞短語，它也是與謂語同現(xiàn)的句子成分。沈家煊說過“如果參與角色可視為論元的一個實(shí)例，則兩者在語義上相一致”，“論元跟動詞的關(guān)系越密切就越凸現(xiàn)，相應(yīng)的句法成分離動詞就越近”[3]。由此，盡管論元從概念上和配價很相似，但其所屬范疇卻與配價截然不同，它屬于句法范疇。既然論元是論元位置所提供的一些句法空位，那么論元結(jié)構(gòu)實(shí)際就是具有語義基礎(chǔ)的句法結(jié)構(gòu)。這里的構(gòu)式語法主要指Goldberg[4]所提出的觀點(diǎn)，是關(guān)于語言中形式表達(dá)式與語義表達(dá)式之間關(guān)系的問題。構(gòu)式語法認(rèn)為，句式是一個完型，一個認(rèn)知圖式，其整體句式意是由其內(nèi)部各組成成分提供的，但又不等同于各組成成分的簡單疊加。

至于句式與配價的關(guān)系。配價指動詞統(tǒng)領(lǐng)其必需的名詞成分的能力。它描述了動詞在進(jìn)入具體句子之前作為單獨(dú)詞條的一個潛能[5]。句式代表了具有具體意義的句法結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)為傳統(tǒng)的形式與功能的配對。據(jù)此，配價反映了動詞與其他動詞的語義縱聚合關(guān)系[6]，而句式則顯示的是一種橫組合關(guān)系；從動詞的配價著手研究句子的語法性是一種“自下而上”的方法。句式語法認(rèn)為句式有其獨(dú)立于其各組成成分的整體意，倡導(dǎo)從句式開始觀察動詞和相關(guān)名詞的搭配；這是一種“自上而下”的方法。這兩種方法的結(jié)合才能對句子的語法性進(jìn)行比較全面的解釋。這也構(gòu)成了本研究的理論基礎(chǔ)。

三、漢英雙及物構(gòu)式的描述性比較

（一）漢語和英語雙及物構(gòu)式的結(jié)構(gòu)

漢語和英語雙及物構(gòu)式的結(jié)構(gòu)，英文名稱為：Chinese Ditransitive Construction&English Ditransitive Construction,以下簡寫為CDC&EDC。鑒于以往學(xué)者的研究，筆者發(fā)現(xiàn)，不論是典型的給予類句子（GIVING）或取得類句子（TAKING）等還是一些外圍的非典型句子，CDC只存在一種結(jié)構(gòu)，如表1所示。

這里作者之所以把賓語直接用漢語拼音表示，而沒有翻譯成英語中的object，是因?yàn)榍罢弑群笳吆w的范圍要廣，不僅包括了英語中的賓語（object），賓語補(bǔ)足語（object complement），還包括一些附加語（adjunct）。

而對于EDC而言，符合雙及物構(gòu)式句法屬性V+NP1+NP2的，主要有以下三種句法結(jié)構(gòu)，如表2所示。

表1 漢語雙及物構(gòu)式

表2 英語雙及物構(gòu)式

事實(shí)上，英語教師和語言學(xué)家對上述結(jié)構(gòu)一和結(jié)構(gòu)二都非常熟悉。結(jié)構(gòu)一是傳統(tǒng)語法中的英語雙賓句（Double Objects Construction，簡寫為DOC）。結(jié)構(gòu)二是英語語法中常說的動詞加賓語和賓語補(bǔ)足語，其中賓語補(bǔ)足語也是名詞短語。結(jié)構(gòu)三是另外一種EDC，與前兩種結(jié)構(gòu)不同的是，它是由動詞后跟一個標(biāo)準(zhǔn)的名詞短語作動詞的賓語和一個以數(shù)量形式出現(xiàn)的非標(biāo)準(zhǔn)的名詞短語作為附加成分；從句法和語義角度，結(jié)構(gòu)三同樣符合上述DC模式，因此也在本文討論范圍之內(nèi)。

需要指出的是，有人將述謂結(jié)構(gòu)put a book on the table也劃為EDC，認(rèn)為這也是一個三位論元結(jié)構(gòu)，但筆者認(rèn)為on the table是一個介詞短語而非名詞短語，應(yīng)拋除在外。

（二）CDC與EDC中的動詞

因?yàn)镈C結(jié)構(gòu)中的中心動詞總是有三個強(qiáng)制性必現(xiàn)成分與之伴隨，即動詞的主語，動詞后的兩個名詞短語，該動詞一般都被認(rèn)為是三價動詞，主要包括給予類動詞（GIVING group），告訴類動詞（TELLING group），取得類動詞（TAKING group），稱呼類動詞（CALLING group）。但徐峰[9]指出，在CDC中，放置類動詞（PUTTING group）也可以構(gòu)成VN1N2，如“我昨天放桌上幾本畫冊”；有人認(rèn)為“桌上”描述的是一個位置，應(yīng)該是一個副詞，這是純粹英語視角觀；該句中的“桌上”可被擴(kuò)展為“桌子的上面”，“上面”是一個名詞，而這里的“桌子”因?yàn)槠浜蟮摹暗摹弊?，由名詞變成了形容詞，修飾“上面”，這樣看來，“桌上”實(shí)際是一個典型的名詞短語，自然放置類動詞（PUTTING group）在漢語中也屬于三價動詞。高明樂[10]認(rèn)為盡管扔拋類動詞（THROWING group）是二價動詞，但由于也能構(gòu)成VN1N2句型，因此也屬于CDC動詞。值得注意的是漢語中并不是所有的三價動詞都能形成CDC。漢語三價動詞中有一類三價相互類動詞（trivalent mutual verbs）,雖然也是攜帶三個強(qiáng)制性題元角色——施事（Agent），受事（Patient）和共事（Jointer）（VN1N2中是施事，受事和與事（Dative）），但其典型的句子結(jié)構(gòu)是N1+p+N2+N3（p代表介詞“和”、“跟”、“同”、“與”等），這很顯然不同于VN1N2模式。因此CDC動詞主要包括除三價相互類動詞之外的所有三價動詞和部分能構(gòu)成VN1N2的二價動詞。

關(guān)于進(jìn)入CDC的動詞的語義分類，筆者經(jīng)過對呂叔湘[11]和石毓智[12]等人的動詞分類考究，總結(jié)出進(jìn)入CDC的典型動詞語義可分為如下幾種：給予類（GIVING group），索取類（TAKING group），給予-索取類（GIVING-TAKING group），交流類（COMMUNICATING group）以及稱呼類（CALLING group）。

至于構(gòu)成EDC的動詞配價情況，多數(shù)學(xué)者僅提到它們都是三價動詞。也有研究顯示動詞會因其不同的語義詞條或不同的語態(tài)而表現(xiàn)為不同的配價。[13]因此，英語中，所有能形成VN1N2結(jié)構(gòu)的動詞在特定的語義詞條中都是三價動詞。

EDC中動詞的語義分類有兩種方式：一種是根據(jù)上述EDC三種句法結(jié)構(gòu)識別動詞意義，另一種是從句式角度考察動詞。根據(jù)動詞意義，Hunston and Francis[7]以及Sinclair etal[8]按照三種句法結(jié)構(gòu)將動詞分成了八種，其中結(jié)構(gòu)一包括六種，結(jié)構(gòu)二包括兩種，結(jié)構(gòu)三包括一種。而從句式角度，Goldberg[4]劃分出了六種不同意義的動詞，和第一種分類方式相比，Goldberg的劃分主要集中在上述結(jié)構(gòu)一，而沒有將結(jié)構(gòu)二和結(jié)構(gòu)三考慮在內(nèi)。

這里可以看出，不論是在CDC中還是在EDC中，動詞的分類方式各種各樣，以至于很難掌握DC動詞的總體特征。

（三）CDC與EDC中兩個名詞短語的句法語義特性

不論是漢語還是英語，雙及物構(gòu)式都被認(rèn)為是一種以動詞為中心的述謂結(jié)構(gòu)，而該結(jié)構(gòu)所表達(dá)的內(nèi)容也主要存在于這個述謂結(jié)構(gòu)中，因此結(jié)構(gòu)的主語（該結(jié)構(gòu)的主語的題元角色一般都是施事（AGENT），固定不變）往往都被擱置一邊不予考慮。

一般而言，CDC中，NP1指人，緊跟動詞，通常由簡短的代詞、名詞或名詞短語充當(dāng)；NP2指物（或人），距離動詞稍遠(yuǎn)，緊跟NP1之后，有時會用逗號隔開，通常由名詞、名詞短語或從句充當(dāng)，比NP1相對復(fù)雜。[14]句法上，NP1通常稱為近賓，NP2稱為遠(yuǎn)賓。NP1和NP2都具有一定的句法限制：

第一，不能太長，太復(fù)雜，不能有太多修飾語，否則，出于漢語表達(dá)習(xí)慣就會轉(zhuǎn)變成其他句法結(jié)構(gòu)。如：

?她告訴了剛從外地出差回來的爸爸她已經(jīng)被錄取為研究生的好消息。

→她把她（自己）已被錄取為研究生的好消息告訴了剛從外地出差回來的爸爸。

第二，除了稱呼類動詞構(gòu)成的CDC之外，其他所有類動詞構(gòu)成的CDC中，遠(yuǎn)賓NP2都應(yīng)有數(shù)詞類修飾語，否則句子會出現(xiàn)語義不完整現(xiàn)象。如：

?昨天他寄給我信。

→昨天他寄給我一封信。

另外，CDC中NP1和NP2還具有兩個句法特性。第一，NP1和NP2同時受句式中動詞的影響，處于同一句法層面，其與動詞的關(guān)系可表示如下（見圖2）：

圖2 雙賓語與動詞的關(guān)系

第二，關(guān)于NP1與NP2的關(guān)系。有學(xué)者認(rèn)為兩者之間從語義上講是所屬關(guān)系，即NP1語義上擁有NP2；按照這種觀點(diǎn)，我們可以推斷出NP1句法上修飾NP2。但是，事實(shí)上，NP1和NP2都是句法上獨(dú)立的成分，不存在修飾與被修飾的關(guān)系，對比下面的兩句話：

偷鄰居一只雞（VNP1NP2）

偷鄰居的一只雞（VO）

由此，NP1與NP2沒有語義所屬關(guān)系。

接下來，看一下EDC中的NP1和NP2。傳統(tǒng)語法中，NP1稱為間接賓語，指人，NP2稱為直接賓語，指物（或人）；NP1緊跟謂語而NP2在NP1之后。和CDC中的兩個名詞（或名詞短語）一樣，EDC中的兩個名詞（或名詞短語）也不宜過長，以簡短為宜。同樣，EDC中NP1和NP2具有同等的句法屬性，不存在誰遠(yuǎn)誰近，誰屬于誰的關(guān)系，二者缺一不可。

從語義角度講，不論是CDC還是EDC，動詞后的兩個名詞——NP1和NP2——分別具有與事（DATIVE）和受事（PATIENT）的題元角色；其中，NP2與SVO句型中的賓語NP有同樣的題元角色[15]，其題元角色的種類具有多樣性。由此，DC中，NP1語義上是相對固定的而NP2語義上是相對不固定的；有時NP2的題元角色會隨著NP1的題元角色的變化而變化。我們具體來看一下語義相對固定的NP1。Quirk等人[1]為NP1劃分出兩個題元角色，分別是接受者（RECIPIENT）和受影響者（AFFECTED）:

a.AGENT-V-RECIPIENT-AFFECTED a.我賣他兩頭牛。&I bought her a gift.

b.AGENT-V-RECIPIENT-RESULTANT b.She knitted me a sweater.

c.AGENT-V-AFFECTED-EVENTIVE c.小李給了他一拳。&She gave the door a kick.

顯然，Quirk等人所說的“接受者”包括了Kay所提出的直接接受者（direct recipient）和意圖（間接）接受者（intended(indirect)recipient）；為便于區(qū)分，受益者（BENEFACTIVE）用于指代上述意圖接受者，指動詞所發(fā)出的動作對其有益的那個人；而接受者（RECIPIENT）則專指收到NP2所指代的東西的那個人。上述a中的“他”和“her”以及b中的“me”都是BENEFACTIVE。NP1的RECIPIENT角色可從下面的例句中體現(xiàn)出來：

她遞我一個錘子敲釘子。&Tom passed him the register of the company.

NP1的AFFECTED角色僅與事件性（EVENTIVE）賓語組合的動詞同時出現(xiàn)[1]。上述c中的“他”和“the door”就是AFFECTED。另外，NP1還有一個題元角色——伴隨者（COMITATIVE），僅用于下面的句子中：

Iplayed Sam a game ofchess.[“I played a game of chess with/against Sam.”]NP1的這種題元角色只存在于EDC.

綜上所述，CDC中的NP1有三種題元角色，即RECIPIENT，BENEFACTIVE以及AFFECTED，而EDC中的NP1有四中題元角色：RECIPIENT，BENEFACTIVE，AFFECTED以及COMITATIVE。

（四）CDC與EDC的原型

原型（prototype）指范疇的一個典型實(shí)例，其他進(jìn)入范疇的要素都根基于與原型的潛在相似性。下面我們先來看看CDC的原型特性。

張伯江將CDC的原型特性總結(jié)如下：第一，其形式表現(xiàn)為V-N1-N2；第二，其語義核心為“有意的給予性轉(zhuǎn)移”。然而，張建理[16]則通過引證多位語言學(xué)家指出“索取性轉(zhuǎn)移”也是CDC的核心句式義。由此，筆者認(rèn)為CDC兩個首要的原型特征應(yīng)是：

a)句法上表現(xiàn)為A+V+NP1+NP2;

b)語義上，核心句式義為“有意的給予性轉(zhuǎn)移”和“強(qiáng)制的索取性轉(zhuǎn)移”。

從論元結(jié)構(gòu)來說，一個詞條的論元結(jié)構(gòu)指一系列帶有各自題元角色的論元。比如，CDC動詞“給”和“偷”，其論元結(jié)構(gòu)分別為：

給：＜給者，被給者，被給的東西＞；偷：＜偷者，被偷者，被偷的東西＞

我們前面已討論過，雙及物構(gòu)式VNP1NP2中的主語有固定的題元角色，即施事（AGENT），動詞后的NP1和NP2，其題元角色分別為與事（涉事）（DATIVE）和受事（PATIENT），因此CDC的原型語義結(jié)構(gòu)，也就是進(jìn)入CDC的動詞的論元結(jié)構(gòu)可概括為：

c)動詞：＜施事，與事（涉事），受事＞，也可表示為V:＜AGENT,DATIVE,PATIENT＞

對于EDC而言，同CDC一樣，其典型的句法表現(xiàn)也是S+V+NP1+NP2，如下面的例句：

Her affectionate devotion gave her husband a haven of restafter his long wanderings.

S

V

NP1

NP2

而EDC的原型語義特點(diǎn)，根據(jù)Goldberg[4]EDC主要有六個構(gòu)式義，其中一個為構(gòu)式中心義，其余五個則是該中心義的引申義；綜合Goldberg的六個構(gòu)式義，我們不難發(fā)現(xiàn)EDC的構(gòu)式義概括起來也是“有意的給予性轉(zhuǎn)移”。同時筆者還對《牛津現(xiàn)代高級英漢雙解詞典》中所有可以進(jìn)入上述句法結(jié)構(gòu)的動詞做了一個粗略的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，所有這類句子的共同句式義都是“主語有意的將NP2轉(zhuǎn)移至NP1”。舉例如下：

a.He asked his employer to advance him a month’s salary.

b.I will bar no honest man my house.

c.Mr.Green is building me a garage.

d.They constituted him chief adviser.

從語義的角度，所有能夠構(gòu)成S+V+NP1+NP2的EDC動詞都要求有三個配價/論元與之同現(xiàn)，而它們的題元角色分別是AGENT(S)，RECIPIENT(NP1)和PATIENT(NP2)。由此，我們可以推出所有EDC動詞的原型論元結(jié)構(gòu)應(yīng)為：V:＜AGENT,RECIPIENT,PATIENT＞，解釋為“Agent有意地轉(zhuǎn)移Patient至Recipient”。

四、總結(jié)

綜上所述，我們不難看出，首先，從傳統(tǒng)語法的角度來看CDC與EDC的語法結(jié)構(gòu)基本上一一對應(yīng),其中CDC中的“Binyu”涵蓋了EDC中的object，complement和adjunct，如表3所示。

其次，兩種構(gòu)式中的動詞都包含了所有的三價動詞和部分經(jīng)過語義添加和論元擴(kuò)充而進(jìn)入構(gòu)式的二價動詞，也就是說這些動詞都必須有三個與之同現(xiàn)的論元/配價；并且CDC和EDC的典型動詞類都是給予類動詞（GIVING group）。至于兩種構(gòu)式中動詞后的兩個名詞NP1和NP2，不論是CDC還是EDC，NP1和NP2都與構(gòu)式動詞有同等的句法關(guān)系，語義上NP1都是與事而NP2都是受事，并且NP1和NP2都應(yīng)以簡單短小為宜。

表3 CDC與EDC的語法結(jié)構(gòu)

最后，關(guān)于CDC與EDC的原型，兩種構(gòu)式句法表現(xiàn)相同，語義上論元結(jié)構(gòu)一樣，并且都有一個“有意的給予性轉(zhuǎn)移”的句式義。

不同之處，首先關(guān)于動詞最明顯的一點(diǎn)就是，放置類（PUTTING group）動詞可進(jìn)入CDC卻不能進(jìn)入EDC。就動詞后名詞，CDC中的NP1可攜帶三個題元角色（RECIPIENT，BENEFACTIVE和AFFECTED）而EDC中的NP1卻可多攜帶一個題元角色COMITATIVE。句式義上，CDC與EDC也存在不同，即CDC多出一個“強(qiáng)制的索取性轉(zhuǎn)移”，而EDC沒有該句式義。上述研究只涵蓋了兩種構(gòu)式的部分內(nèi)容，希望能對語言教學(xué)以及雙及物構(gòu)式的進(jìn)一步研究有所幫助。

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（責(zé)任編輯 倪玲玲）

H314

：A

：1671-9123（2016）01-0078-06

2016-01-17

河南省社科聯(lián)、河南省經(jīng)團(tuán)聯(lián)調(diào)研課題（SKL-2014-1338）

魏燁（1977-），女，河南三門峽人，三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院講師。