淺談高校二級學(xué)院如何加強(qiáng)就業(yè)工作

于 飛

淺談高校二級學(xué)院如何加強(qiáng)就業(yè)工作

于 飛

就業(yè)是民生之本。高校就業(yè)工作是一個系統(tǒng)工程，對于許多高校而言，人才培養(yǎng)和就業(yè)指導(dǎo)的主要工作都是由二級學(xué)院承擔(dān)。二級學(xué)院應(yīng)該不斷加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作，樹立“三全”工作理念，以提高畢業(yè)生學(xué)業(yè)質(zhì)量，促進(jìn)提高就業(yè)質(zhì)量的工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過搭建三個平臺，落實(shí)四項(xiàng)措施，從而不斷加強(qiáng)二級學(xué)院的就業(yè)工作。

高校 二級學(xué)院 就業(yè)工作

一、踐行一個理念，樹立全員、全程、全方位就業(yè)工作理念

二級學(xué)院應(yīng)該樹立起全員、全程、全方位就業(yè)工作理念。以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主管負(fù)責(zé)、系主任協(xié)調(diào)規(guī)劃、輔導(dǎo)員狠抓落實(shí)、學(xué)生家長協(xié)同努力的全員就業(yè)工作體系為保障；堅(jiān)持就業(yè)工作整體推進(jìn)與個性化指導(dǎo)相結(jié)合的全程服務(wù)，實(shí)施從拓寬就業(yè)渠道到重點(diǎn)幫扶，再到校企合作、家校協(xié)作的全方位就業(yè)策略，全力做好學(xué)生就業(yè)工作。

二、秉持兩個目標(biāo)，提高畢業(yè)生學(xué)業(yè)、就業(yè)質(zhì)量

（一）強(qiáng)化教學(xué)，提高畢業(yè)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的工作目標(biāo)

教學(xué)質(zhì)量決定了學(xué)生的專業(yè)知識儲備和實(shí)踐能力，直接影響就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量。要鼓勵專業(yè)教師深入了解行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，調(diào)研用人單位對所需人才的知識結(jié)構(gòu)和實(shí)踐技能的變化，根據(jù)市場對人才的需求，合理調(diào)整規(guī)劃課程設(shè)置。增加實(shí)踐類、求職類指導(dǎo)課程的課時，加深學(xué)生對未來職業(yè)、崗位的認(rèn)知。積極鼓勵學(xué)生參加各類學(xué)科、科技競賽，在實(shí)踐中提升專業(yè)知識和動手能力，提高畢業(yè)生就業(yè)能力。

（二）多管齊下，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的工作目標(biāo)

學(xué)院可以幫助學(xué)生樹立“苦練內(nèi)功、先就業(yè)、后擇業(yè)”的就業(yè)觀念，引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)方向，及時開展學(xué)生就業(yè)技巧的指導(dǎo)，提升學(xué)生求職能力。邀請專家、用人單位、優(yōu)秀校友等舉辦講座，指導(dǎo)學(xué)生正確有效擇業(yè)。規(guī)范畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書簽訂，加強(qiáng)畢業(yè)生誠信教育，注重保護(hù)畢業(yè)生合法權(quán)益。從多方面入手，提高畢業(yè)生就業(yè)工作質(zhì)量。

三、搭建三個平臺，不斷拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道

（一）搭建就業(yè)信息平臺，有效傳達(dá)信息

網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生生活的一部分，也要求我們善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息平臺來提升工作效率。學(xué)院可以通過學(xué)生普遍利用的網(wǎng)絡(luò)工具傳達(dá)就業(yè)信息，建立就業(yè)QQ群、微信、網(wǎng)站等形式，搭建網(wǎng)絡(luò)信息平臺，暢通信息渠道，確保就業(yè)信息及時、有效地傳達(dá)到每位同學(xué)。從而有效地節(jié)省時間，提高工作效率，使就業(yè)工作更易于貼近學(xué)生。

（二）搭建就業(yè)實(shí)踐平臺，提高學(xué)生綜合能力

大學(xué)生實(shí)習(xí)基地是大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)認(rèn)知、實(shí)踐的平臺，也是培養(yǎng)大學(xué)生運(yùn)用知識解決問題和實(shí)踐創(chuàng)新能力的有效途徑。學(xué)院可以依托就業(yè)實(shí)習(xí)基地，在實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生就業(yè)上提供更多實(shí)踐鍛煉的機(jī)會。每年定期組織畢業(yè)生赴就業(yè)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)，提高學(xué)生的綜合能力。

（三）搭建創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)平臺，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)成為拉動就業(yè)的新的突破口。學(xué)院需要鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。學(xué)院可以組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識和實(shí)踐能力。選拔理論水平高、有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員開設(shè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程，對有意向創(chuàng)業(yè)的同學(xué)進(jìn)行個性化指導(dǎo)，提供幫扶措施，協(xié)助學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

四、落實(shí)四大措施，扎實(shí)開展學(xué)生就業(yè)工作

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度，構(gòu)建就業(yè)工作長效機(jī)制

學(xué)院應(yīng)該落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程，完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，明確就業(yè)責(zé)任。學(xué)院應(yīng)該成立由黨政領(lǐng)導(dǎo)任組長的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管學(xué)生工作副書記和主管本科生教育的副院長專項(xiàng)負(fù)責(zé)就業(yè)工作，畢業(yè)班輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)落實(shí)。建立就業(yè)工作長效機(jī)制，制定符合本學(xué)院實(shí)際的規(guī)章制度，充分保障畢業(yè)生就業(yè)制度性、規(guī)范性、長效性。

（二）院企合作，召開專場招聘，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道

學(xué)院應(yīng)該積極拓寬就業(yè)渠道，尋求校企深度合作，積極與用人單位聯(lián)系，邀請本專業(yè)相關(guān)的單位，來學(xué)院召開專場招聘會，提供專門場地和基礎(chǔ)設(shè)施。企業(yè)可以有針對性宣講，學(xué)生也可以更深入的了解企業(yè)的招聘信息，有效提高簽約成功率。

（三）完善服務(wù)，開展個性指導(dǎo)，提升就業(yè)工作科學(xué)水平

教職員工全員參與，積極幫助學(xué)生就業(yè)，是學(xué)院就業(yè)工作的重要一環(huán)。學(xué)院需要鼓勵教師結(jié)合自己的研究領(lǐng)域?qū)Ξ厴I(yè)生開展個性化的就業(yè)指導(dǎo)。學(xué)院可以定期召開畢業(yè)班主題班會、畢業(yè)生交流會等，向畢業(yè)生傳達(dá)各類就業(yè)政策，解讀文件精神，幫助畢業(yè)生正確認(rèn)清就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，更好地適應(yīng)市場需求。

（四）重點(diǎn)幫扶，互幫互助，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自助就業(yè)

學(xué)院定期對畢業(yè)生就業(yè)狀況進(jìn)行梳理，對于就業(yè)困難的學(xué)生，學(xué)院采取就業(yè)重點(diǎn)幫扶，通過個人談心、優(yōu)先推薦等方式，實(shí)行“一對一”的指導(dǎo)幫扶，解決困難就業(yè)學(xué)生的就業(yè)問題。充分發(fā)揮已就業(yè)學(xué)生干部、學(xué)生黨員的服務(wù)作用，成立畢業(yè)生就業(yè)互助團(tuán)隊(duì)，幫助就業(yè)困難學(xué)生提高求職技能，實(shí)現(xiàn)共同就業(yè)。

[1]謝麗儀．三全德育:全員、全程、全方位育人[J]．輔導(dǎo)員下旬刊(教學(xué)研究),2015(9)．

[2]張玥．高校促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的對策研究[J]．科學(xué)時代,2014(8)．

（作者單位：西安科技大學(xué)電氣與控制工程學(xué)院）

于飛，男，安徽界首人，講師，西安科技大學(xué)電氣與控制工程學(xué)院教師。