2016年世界青年擊劍錦標(biāo)賽我國(guó)男子重劍參賽情況分析

王 軍

（上海體育學(xué)院 附屬競(jìng)技體育學(xué)校，上海 200438）

2016年世界青年擊劍錦標(biāo)賽我國(guó)男子重劍參賽情況分析

王 軍

（上海體育學(xué)院 附屬競(jìng)技體育學(xué)校，上海 200438）

分析2016年世界青年擊劍錦標(biāo)賽中國(guó)男子重劍隊(duì)參賽情況，發(fā)現(xiàn)存在國(guó)際比賽經(jīng)驗(yàn)不足、基本功不扎實(shí)、自信心缺乏、連續(xù)交鋒和近戰(zhàn)能力欠缺、比賽細(xì)節(jié)準(zhǔn)備不夠等問(wèn)題。對(duì)策：訓(xùn)練中應(yīng)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的主動(dòng)進(jìn)攻意識(shí)，提高其尋找戰(zhàn)機(jī)的能力；注重基本技戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成；將頻繁的攻防轉(zhuǎn)換貫穿于戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)中，掌握距離和節(jié)奏的組合與變化。

世界青年擊劍錦標(biāo)賽；中國(guó)男子重劍；存在問(wèn)題；比賽收獲

我國(guó)自2002年組隊(duì)參加世界青年擊劍錦標(biāo)賽以來(lái)，這一潛優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目引起各省市的廣泛重視和大力扶持；而今我國(guó)擊劍已躋身世界強(qiáng)國(guó)之列，但在擊劍人才培養(yǎng)體制、訓(xùn)練組織模式、競(jìng)賽選拔體制等方面仍存在不足，尤其是后備人才梯隊(duì)建設(shè)不容樂(lè)觀。就各單項(xiàng)而言，后備人才培養(yǎng)表現(xiàn)出發(fā)展不均衡的狀態(tài)，男子花劍、女子重劍發(fā)展勢(shì)頭較好，人才儲(chǔ)備較為雄厚，其他4個(gè)劍種則相對(duì)薄弱。男女佩劍的開(kāi)展范圍仍較窄，男子重劍、女子花劍整體技戰(zhàn)術(shù)水平不高。趙傳杰、張輝研究指出，我國(guó)擊劍訓(xùn)練還存在諸多問(wèn)題：運(yùn)動(dòng)員在大賽關(guān)鍵時(shí)刻的發(fā)揮很不穩(wěn)定，失去問(wèn)鼎世界冠軍的機(jī)會(huì)；運(yùn)動(dòng)員具備良好的身體條件，但基本功粗糙；訓(xùn)練時(shí)間遠(yuǎn)超國(guó)外運(yùn)動(dòng)員，教練員的付出也很大，但訓(xùn)練效果與擊劍強(qiáng)國(guó)運(yùn)動(dòng)員相去甚遠(yuǎn)。2016年4月，筆者帶領(lǐng)王子杰、蘭明豪、陳釗豪3名運(yùn)動(dòng)員代表中國(guó)隊(duì)參加了在法國(guó)布爾日舉行的世界青年擊劍錦標(biāo)賽男子重劍個(gè)人和團(tuán)體2項(xiàng)比賽。本文擬就中國(guó)擊劍運(yùn)動(dòng)員在此次比賽中暴露出的問(wèn)題進(jìn)行分析，為進(jìn)一步提升我國(guó)青年擊劍運(yùn)動(dòng)員的整體技戰(zhàn)術(shù)水平提供參考。

1 我國(guó)男子重劍參賽情況

本屆世界青年擊劍錦標(biāo)賽男子重劍項(xiàng)目共有33支隊(duì)伍175名運(yùn)動(dòng)員參賽，中國(guó)隊(duì)派出20名運(yùn)動(dòng)員參加了6個(gè)劍種12個(gè)單項(xiàng)的比賽。在男子重劍項(xiàng)目中，我國(guó)派出王子杰、蘭明豪、陳釗豪3名運(yùn)動(dòng)員參加個(gè)人和團(tuán)體比賽。個(gè)人賽3名運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮得都不夠理想，個(gè)人賽成績(jī)分別為：王子杰進(jìn)入前32名，蘭明豪進(jìn)入前64名，陳釗豪進(jìn)入前128名。個(gè)人賽獲得前3名的運(yùn)動(dòng)員分別是BRUEV BEORGIY（俄羅斯）、CUOMO VALERIO（意大利）、BANYAI ZSOMBOR（匈牙利）/SIKLOSI GERGELY（匈牙利）。

男子重劍團(tuán)體賽獲得金、銀、銅牌的隊(duì)伍是意大利隊(duì)、匈牙利隊(duì)、中國(guó)隊(duì)，4~8名的隊(duì)伍分別是美國(guó)隊(duì)、西班牙隊(duì)、德國(guó)隊(duì)、俄羅斯隊(duì)、捷克隊(duì)。世界青年擊劍錦標(biāo)賽男子重劍團(tuán)體前3名一直被歐美強(qiáng)隊(duì)所壟斷，我國(guó)在該項(xiàng)目上鮮有獎(jiǎng)牌入賬。從本次世青賽男子重劍團(tuán)體賽最終排名可以看出，中國(guó)是唯一進(jìn)入前8名的亞洲隊(duì)伍，其他隊(duì)伍全是歐美傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)。中國(guó)男子重劍團(tuán)體賽的具體比賽情況如下：1/32單敗賽輪空，1/16決賽勝以色列（36:35），1/8決賽勝法國(guó)（45:43），1/4決賽勝德國(guó)（45:35），半決賽負(fù)意大利（34:45），銅牌賽勝美國(guó)（45:34）。

統(tǒng)計(jì)顯示，中國(guó)男子重劍隊(duì)團(tuán)體賽總得分205分，其中，主動(dòng)得分68劍，占總得分的33％；被動(dòng)得分118劍，占總得分的57％；其他得分占10％。這表明中國(guó)隊(duì)主動(dòng)得分能力較差，一半以上的得分是被動(dòng)得分，反映出中國(guó)隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)打法仍趨于被動(dòng)，缺乏主動(dòng)組織和發(fā)起攻擊的能力，防守反擊做得較好。在失分方面，主動(dòng)失分82劍，占總失分的42％；被動(dòng)失分為75劍，占總失分的39％；其他失分占19％?？梢?jiàn)，中國(guó)隊(duì)主動(dòng)失分較多，表明其主動(dòng)組織進(jìn)攻的方法不多，組織進(jìn)攻時(shí)容易主動(dòng)犯錯(cuò)而丟分。這表明中國(guó)青年重劍運(yùn)動(dòng)員主動(dòng)尋找時(shí)機(jī)和組織進(jìn)攻的能力都有待提高。

2 中國(guó)男子重劍存在的主要問(wèn)題

2.1 國(guó)際比賽經(jīng)驗(yàn)不足

中國(guó)隊(duì)參賽的3名運(yùn)動(dòng)員均出生于1996年，都是首次參加世界青年擊劍錦標(biāo)賽。之前，蘭明豪參加過(guò)2站擊劍世界杯比賽，王子杰、陳釗豪參加過(guò)一次亞洲青年擊劍錦標(biāo)賽。相對(duì)于其他國(guó)家和地區(qū)的青年擊劍運(yùn)動(dòng)員，我國(guó)男子重劍運(yùn)動(dòng)員參加國(guó)際比賽的次數(shù)和比賽經(jīng)驗(yàn)方面明顯不足。主要問(wèn)題如下：在個(gè)別比賽場(chǎng)次比較緊張，對(duì)關(guān)鍵劍的處理比較盲目，容易急躁，面對(duì)比賽時(shí)的心態(tài)不夠堅(jiān)定，不知如何控制場(chǎng)上節(jié)奏。例如：陳釗豪在小組賽時(shí)連輸2場(chǎng)，對(duì)手分別是中國(guó)香港和匈牙利選手。由于國(guó)際比賽經(jīng)驗(yàn)不足，在對(duì)陣中國(guó)香港選手時(shí)未能及時(shí)適應(yīng)對(duì)方節(jié)奏，轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)，下線失分太多。對(duì)陣匈牙利選手時(shí)戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用出現(xiàn)錯(cuò)誤，在明知自己手上交鋒能力與對(duì)手存在一定差距的情況下，仍然與對(duì)手拼交鋒，而不是與對(duì)手保持在中遠(yuǎn)距離進(jìn)而尋找時(shí)機(jī)開(kāi)展突然性的深度進(jìn)攻。單敗淘汰賽第1場(chǎng)，陳釗豪就負(fù)于對(duì)手，比賽中主要表現(xiàn)為手腳放不開(kāi)、腳下節(jié)奏被控制、一味被動(dòng)防守。究其原因，主要是國(guó)際比賽經(jīng)驗(yàn)不足，比賽時(shí)對(duì)節(jié)奏控制不夠，技戰(zhàn)術(shù)轉(zhuǎn)換不及時(shí)。

2.2 基本功不扎實(shí)

在擊劍比賽中，扎實(shí)的基本功、規(guī)范的基本技術(shù)，是得分獲勝的關(guān)鍵。在關(guān)鍵場(chǎng)次和一劍決勝負(fù)的時(shí)候，誰(shuí)的動(dòng)作規(guī)范、劍尖準(zhǔn)，誰(shuí)就能首先刺中對(duì)手。在本屆擊劍世青賽中，我國(guó)青年男子重劍運(yùn)動(dòng)員在基本技術(shù)方面暴露出不少問(wèn)題：進(jìn)攻防守時(shí)動(dòng)作大，劍尖不準(zhǔn)刺不到對(duì)手。特別是在激烈交鋒中出現(xiàn)動(dòng)作過(guò)大、變形，不能有效地?fù)糁袑?duì)手。從比賽的情況來(lái)看，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員多數(shù)失誤都是由技術(shù)動(dòng)作上的缺陷造成的，而且運(yùn)動(dòng)員在比賽中過(guò)敏反應(yīng)較多，多數(shù)動(dòng)作屬于無(wú)意識(shí)的盲動(dòng)。究其原因，主要是我國(guó)青少年運(yùn)動(dòng)員在基本技術(shù)訓(xùn)練時(shí)要求不夠嚴(yán)格。有些基層訓(xùn)練單位追求成績(jī)，急于求成，未遵循循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則。例如：蘭明豪在個(gè)人賽第2場(chǎng)時(shí)遭遇一名瑞典選手，該選手手上能力很強(qiáng)，開(kāi)局后蘭明豪打了2劍對(duì)抗沖刺均告失敗，在后場(chǎng)守不住對(duì)手的進(jìn)攻，只能頂在中場(chǎng)和前場(chǎng)與對(duì)手周旋。在對(duì)手高強(qiáng)度的壓迫下，蘭明豪腳下節(jié)奏被打亂，手上動(dòng)作出現(xiàn)變形，劍尖準(zhǔn)確性下降，被對(duì)手抓住機(jī)會(huì)連續(xù)沖刺，最終輸?shù)舯荣悺?/p>

2.3 自信心缺乏

縱觀此次擊劍世青賽，我國(guó)年輕隊(duì)員表現(xiàn)出敢打敢拼的精神，但在處理關(guān)鍵場(chǎng)次、關(guān)鍵劍時(shí)仍不夠果斷。特別是打最后一局或最后一劍時(shí)自信心不足，出手猶豫。在對(duì)方采取緊逼近距離交鋒時(shí)手足無(wú)措，疲于應(yīng)付。隊(duì)員有時(shí)在比賽開(kāi)局打得好，但在進(jìn)入相持階段或最后一局時(shí)沒(méi)有了霸氣和底氣。面對(duì)場(chǎng)上出現(xiàn)的各種突發(fā)情況，應(yīng)對(duì)策略不豐富，甚至給人“無(wú)從應(yīng)對(duì)”的感覺(jué)。這主要是年輕隊(duì)員比賽經(jīng)驗(yàn)缺乏，心理穩(wěn)定性差所致。例如：王子杰在個(gè)人賽第3場(chǎng)比賽中遇到一名左手選手，對(duì)手采用錯(cuò)開(kāi)第一下節(jié)奏，誘惑防守出打第二下跟進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)。第1局比賽王子杰的節(jié)奏被對(duì)手控制，加之自信心不足，導(dǎo)致比分落后。比分落后致使其心態(tài)出現(xiàn)變化，后面比賽中放不開(kāi)手腳，打得更加保守，最終落敗。從比賽過(guò)程來(lái)看，雖然對(duì)手打法很亂，但由于我國(guó)運(yùn)動(dòng)員自信心不足，選擇進(jìn)攻時(shí)機(jī)不恰當(dāng)，比分落后時(shí)未做出調(diào)整，面對(duì)快節(jié)奏的對(duì)手很難掌握比賽主動(dòng)權(quán)，甚至比賽節(jié)奏被對(duì)手打亂。

2.4 連續(xù)交鋒和近戰(zhàn)能力欠缺

通過(guò)本屆世界青年擊劍錦標(biāo)賽可以看到，我國(guó)青年運(yùn)動(dòng)員手上交鋒能力與歐美運(yùn)動(dòng)員相比存在一定差距。比賽中我國(guó)運(yùn)動(dòng)員能夠做到一二次交鋒，但移動(dòng)中的快節(jié)奏連續(xù)交鋒能力明顯處于下風(fēng)，失分較多。近距離交鋒容易過(guò)早停手，補(bǔ)劍刺失分較多，高達(dá)80％。究其原因，一方面是國(guó)內(nèi)比賽強(qiáng)度較低，另一方面是在近戰(zhàn)交鋒時(shí)國(guó)內(nèi)裁判員喊停時(shí)機(jī)過(guò)早，造成運(yùn)動(dòng)員停止進(jìn)攻的現(xiàn)象。例如：蘭明豪與手上能力強(qiáng)、速度快的對(duì)手比賽時(shí)實(shí)力顯得比較弱。盡管他的強(qiáng)項(xiàng)在后場(chǎng)，但仍很難守住外國(guó)選手的連續(xù)進(jìn)攻。此時(shí)，可以試試前場(chǎng)和中場(chǎng)交鋒，但由于其打法單一，導(dǎo)致連續(xù)交鋒能力不足，腳下步伐、下蹲及前點(diǎn)刺手刺腳等近戰(zhàn)打法不成熟。

2.5 比賽細(xì)節(jié)準(zhǔn)備不夠

我國(guó)青年男子重劍運(yùn)動(dòng)員在比賽細(xì)節(jié)方面的準(zhǔn)備明顯不足。主要表現(xiàn)在：到賽場(chǎng)發(fā)現(xiàn)保護(hù)背心左右手不符；賽前訓(xùn)練忘帶保護(hù)服；比賽過(guò)程中手柄松動(dòng)發(fā)現(xiàn)未帶六角扳手；比賽中劍連續(xù)出現(xiàn)故障，導(dǎo)致被罰分（出現(xiàn)多次）。例如：王子杰在個(gè)人賽第3場(chǎng)比賽中對(duì)陣韓國(guó)選手，對(duì)手速度很快，不停地通過(guò)移動(dòng)變化節(jié)奏，王子杰進(jìn)攻總是打不到對(duì)手，反被對(duì)手防守還擊，比分一直落后。后通過(guò)放慢節(jié)奏，手伸到前面干擾對(duì)手的劍，破壞其劍尖威脅，將對(duì)手逼得往后退，等對(duì)手一出劍就打防守反擊，不出劍就壓在后面進(jìn)攻，慢慢扳回比分。但在比賽關(guān)鍵時(shí)刻，王子杰的器材出現(xiàn)問(wèn)題，被罰分，最終輸?shù)舯荣?。可?jiàn)，細(xì)節(jié)決定成敗。

3 比賽收獲

3.1 放下包袱、擺正位置、立足于拼

個(gè)人賽的失利對(duì)運(yùn)動(dòng)員的打擊較大，為了打好團(tuán)體賽隊(duì)伍精心準(zhǔn)備了賽前會(huì)。會(huì)上分析每位運(yùn)動(dòng)員個(gè)人賽的表現(xiàn)和失利的主要原因，要求隊(duì)員放下包袱，統(tǒng)一思想，把握每場(chǎng)機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)及潛能，踏踏實(shí)實(shí)打好每一劍。同時(shí)，針對(duì)性地分析團(tuán)體賽的每位對(duì)手，對(duì)比賽可能出現(xiàn)的各種困難都進(jìn)行充分準(zhǔn)備。從團(tuán)體賽的比賽過(guò)程來(lái)看，運(yùn)動(dòng)員都做到了賽前提出的要求。通過(guò)本次比賽，運(yùn)動(dòng)員積累了經(jīng)驗(yàn)，在技戰(zhàn)術(shù)能力和控制比賽能力方面都有不同程度的提高。

3.2 作風(fēng)頑強(qiáng)，堅(jiān)決貫徹戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想

由于中國(guó)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員缺少青年國(guó)際比賽積分，在團(tuán)體賽排位中僅排第18位。團(tuán)體賽首場(chǎng)對(duì)以色列隊(duì)，第2場(chǎng)直接面對(duì)2號(hào)種子法國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)只有戰(zhàn)勝法國(guó)隊(duì)才能進(jìn)入前8名。對(duì)此，我們制定了防守反擊為主的戰(zhàn)術(shù)，要求運(yùn)動(dòng)員打好開(kāi)局，不急躁，充分相信隊(duì)友，依靠團(tuán)隊(duì)的力量取得佳績(jī)。比賽中，運(yùn)動(dòng)員執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)堅(jiān)決，下手果斷，先后戰(zhàn)勝以色列隊(duì)、法國(guó)隊(duì)、德國(guó)隊(duì)，最終獲得銅牌，創(chuàng)造了中國(guó)男子重劍在世青賽團(tuán)體比賽項(xiàng)目上的最好成績(jī)。

綜上所述，盡管我國(guó)青年男子重劍運(yùn)動(dòng)員存在一些不足，但只要找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，完全可以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。建議在今后的訓(xùn)練中加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的主動(dòng)進(jìn)攻意識(shí)，提高其尋找戰(zhàn)機(jī)的能力，尤其是主動(dòng)進(jìn)攻能力。同時(shí)，注重基本技戰(zhàn)術(shù)的反復(fù)練習(xí)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，將頻繁的攻防轉(zhuǎn)換貫穿于戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)中，掌握距離和節(jié)奏的組合與變化，使重劍技術(shù)的運(yùn)用達(dá)到實(shí)效性、快速性、應(yīng)變性、預(yù)見(jiàn)性的完美結(jié)合。

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