雙管對比式楞次定律演示裝置

莊明偉,余志文,梁 爽,李保申,梁志強(qiáng)

(1.山東交通學(xué)院數(shù)理系,山東濟(jì)南250023; 2.東北大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院,遼寧沈陽110819; 3.山東大學(xué)威海分校數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院,山東威海264209)

雙管對比式楞次定律演示裝置

莊明偉1,余志文2,梁 爽3,李保申1,梁志強(qiáng)1

(1.山東交通學(xué)院數(shù)理系,山東濟(jì)南250023; 2.東北大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院,遼寧沈陽110819; 3.山東大學(xué)威海分校數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院,山東威海264209)

利用圓柱形強(qiáng)磁鐵在銅管中下落并與同尺寸圓柱形鐵塊自由下落相對比以驗(yàn)證感應(yīng)磁場對強(qiáng)磁鐵的阻礙作用,再利用螺線管配合發(fā)光二極管演示強(qiáng)磁鐵進(jìn)出螺線管時感應(yīng)電流方向的變化,從兩方各面驗(yàn)證了楞次定律.另外,利用本裝置還可測量閉合回路中的感應(yīng)電流等物理量.裝置結(jié)構(gòu)簡單且可拆卸,具有組裝快捷,操作方便等特點(diǎn).

楞次定律;強(qiáng)磁鐵;感應(yīng)電流

1 引 言

楞次定律是德國物理學(xué)家海因里?！だ愦?834年發(fā)表的,可表述為:閉合導(dǎo)線回路中出現(xiàn)的感應(yīng)電流,總是阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因.演示楞次定律的裝置有多種,例如:

1)旋轉(zhuǎn)式演示裝置

將強(qiáng)磁鐵分別插入、拔出閉合的金屬環(huán)和有缺口的金屬環(huán),觀察懸臂的運(yùn)動.此裝置可演示阻礙作用,但不易直觀演示感應(yīng)電流方向的變化規(guī)律,且金屬環(huán)面積較小時,磁鐵移動易與其發(fā)生碰撞,影響演示效果.

2)電流表式演示裝置

將螺線管兩端引線與電流表串聯(lián)組成閉合回路,根據(jù)表針偏轉(zhuǎn)判定感應(yīng)電流方向.此裝置可演示電流方向的改變,但不能直觀地觀察到“阻礙作用”.

還有其他諸多類型的演示裝置[1-4],但與上述兩例類似,在演示楞次定律方面均存在一定缺憾,演示效果尚待改善.

2 雙管對比式演示裝置

2.1 演示裝置的結(jié)構(gòu)

楞次定律表明,閉合回路中的感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場,總是阻礙穿過該回路磁通量的變化.回路中感應(yīng)電動勢、感應(yīng)電流的表達(dá)式為[5]

期望裝置不僅能夠演示“阻礙作用”,同時還能展現(xiàn)“感應(yīng)電流方向的變化”,從而較全面驗(yàn)證楞次定律.另外還期望裝置具有演示效果顯著、操作方便等特點(diǎn).

為了直觀、顯著地演示“阻礙作用”,選用了銅管.因?yàn)殂~管相當(dāng)于密繞螺線管,同時又具有電阻較小的特點(diǎn),所以微小的磁通量變化就可以產(chǎn)生足夠大的感應(yīng)電流,從而獲得較顯著的演示效果.所取銅管內(nèi)徑為16 mm,長度為1 m.

發(fā)光二極管具有能耗低、亮度高、單向?qū)ǖ忍攸c(diǎn),可以用來直觀顯示強(qiáng)磁鐵進(jìn)出螺線管時感應(yīng)電流方向的變化.首先將5支紅色發(fā)光二極管同向并聯(lián),再將另一組發(fā)光二極管(最好為不同色彩且反差較大)組合,將2組二極管反向并聯(lián)在螺線管引線的兩端并固定在鋁塑板材上,如圖1所示,再將相關(guān)電路圖畫在鋁塑板材上以便示教.選用直徑15 mm、高15 mm的圓柱形強(qiáng)磁鐵和尺寸相同的圓柱形鐵塊各1枚,作為螺線管、銅管中的下落物體.

螺線管由φ=1 mm的漆包線密繞在PVC管上制成.纏繞前將PVC管壁挖成網(wǎng)狀,以增大螺線管的磁通量變化率,獲得較理想的演示效果.

演示時,將銅管、螺線管豎直固定于鋁塑板材上,整個裝置由三足實(shí)驗(yàn)支架支撐如圖1所示.銅管、螺線管與鋁塑板材可拆卸分離放置.

2.2 演示實(shí)驗(yàn)

1)感應(yīng)電流方向變化的演示:如圖1讓圓柱形強(qiáng)磁鐵N極向下從螺線管中下落,可觀測到紅色二極管先亮,綠色二極管后亮.若強(qiáng)磁鐵S極向下下落,則先觀測到綠色二極管先亮,紅色二極管后亮.

圖1 雙管對比式欏次定律演示裝置原理圖和實(shí)物圖

2)阻礙效應(yīng)的演示:若讓圓柱形強(qiáng)磁鐵從銅管中下落,可直觀演示感應(yīng)電流產(chǎn)生的阻礙效果.強(qiáng)磁鐵在銅管中下落用時約14 s,而圓柱形鐵塊用時約1 s(管壁存在摩擦),對比效果顯著.

3 結(jié)論與討論

1)由演示實(shí)驗(yàn)可知:圓柱形強(qiáng)磁鐵進(jìn)、出螺線管均產(chǎn)生感應(yīng)電流,且方向相反,說明線圈磁通量的變化引起感應(yīng)電流的變化.再結(jié)合圓柱形強(qiáng)磁鐵在銅管中下落的時間較長,說明感應(yīng)電流產(chǎn)生的效果總是阻礙強(qiáng)磁鐵在銅管內(nèi)的運(yùn)動,阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的磁通量的變化.由此較全面地驗(yàn)證了楞次定律.

2)由以上論述還可得如下結(jié)論:若已知閉合回路的電阻,利用本裝置又測得相應(yīng)感應(yīng)電流,則由(2)式就可得到閉合回路中感應(yīng)電動勢的數(shù)值.反之,則可獲得閉合回路感應(yīng)電流或電阻等物理量.從而給出一種驗(yàn)證電磁感應(yīng)定律可行的途徑.再者,結(jié)合其他儀器還可研究強(qiáng)磁鐵在銅管或螺線管中下落時所受磁力等問題.

[1] 王鳳林,楊紅.如何增強(qiáng)渦流管課堂演示實(shí)驗(yàn)的效果[J].大學(xué)物理,2006,25(10):53-54.

[2] Ochoa O R,Kolp F.Quantitive demonstration of Lenz’s Law[J].Phys.Teach.,1998,36(1):50-51.

[3] 姜洪喜,杜廣環(huán).楞次定律演示實(shí)驗(yàn)設(shè)計[J].物理實(shí)驗(yàn),2004,24(11):34-35.

[4] 劉立鋼,趙學(xué)平.楞次定律實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證——磁炮[J].大學(xué)物理實(shí)驗(yàn),2009,15(3):46-51.

[5] 陳鵬萬.電磁學(xué)[M].北京:人民教育出版社,1978: 193.

Double barrel demonstrator of Lenz law

ZHUANG Ming-wei1,YU Zhi-wen2,LIANG Shuang3,LI Bao-shen1,LIANG Zhi-qiang1
(1.Department of Mathematics&Physics,Shandong Jiaotong University,Jinan 250023,China; 2.College of Information Science&Engineering,Northeastern University,Shenyang 110819,China; 3.College of Mathematics&Statistics,Shandong University,Weihai 264209,China)

This paper presents the improvement scheme of a Lenz law demonstrator aimed to solve some problems of the current instruments.The dropping process of a powerful magnet in a copper tube is compared with that of an iron bulk with the same size and shape to verify the resisting effect of an induced magnetic field to the magnet.The directions of an induced current in a solenoid are visualized using two groups of light-emitting diodes when the powerful magnet passes through the solenoid.

Lenz law;powerful magnet;induced current

G633.7

A

1005-4642(2010)06-0023-02

[責(zé)任編輯:尹冬梅]

2009-11-06;修改日期:2010-03-02

教育科學(xué)“十五”國家級重點(diǎn)課題子課題項(xiàng)目(No.AIA050007-13);山東交通學(xué)院學(xué)生學(xué)術(shù)科技活動項(xiàng)目;山東交通學(xué)院教改項(xiàng)目(No.J G2008007);山東省基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)資金項(xiàng)目

莊明偉(1988-),男,福建三明人,山東交通學(xué)院數(shù)理系應(yīng)用物理專業(yè)2007級本科生.

指導(dǎo)教師:梁志強(qiáng)(1955-),男,山東萊陽人,山東交通學(xué)院數(shù)理系教授,學(xué)士,主要從事理論物理及物理教學(xué)研究.