李桃
摘 要:“國以才立,政以才治,業(yè)以才興?!比瞬排囵B(yǎng)是高校的根本任務(wù),人才培養(yǎng)質(zhì)量是高校的生命線。黨的十八大以來,各高校更應(yīng)清醒地意識到,促進學(xué)生全面發(fā)展,將質(zhì)量特色作為大學(xué)競爭取勝的發(fā)展主線,對于推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)具有重要意義。本文結(jié)合筆者對十八大報告以及習(xí)近平總書記系列講話的理解,提出對大學(xué)生思想政治教育工作的建議和對策。
關(guān)鍵詞:十八大;社會主義核心價值觀;大學(xué)生思想政治教育
【中圖分類號】G 【文獻標識碼】B 【文章編號】1008-1216(2016)09C-0028-02
一、 積極培育和踐行社會主義核心價值觀
黨的十八大報告要求“社會主義核心價值體系深入人心,公民文明素質(zhì)和社會文明程度明顯提高”。強調(diào)“要深入開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育,用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識”。高校對在校生開展社會主義核心價值觀教育的過程中,應(yīng)進一步考慮如何將學(xué)生個體層面的“文明素質(zhì)和社會文明程度明顯提高”和社會層面的“引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識”要求結(jié)合起來。另外,在對大學(xué)生進行日常管理和思想政治教育工作的過程中,應(yīng)始終融入社會主義核心價值體系,“在思想情操修養(yǎng)過程中注重核心價值思想的體驗;在優(yōu)良學(xué)風(fēng)養(yǎng)成過程中注重核心價值思想的指導(dǎo);在生活作風(fēng)修養(yǎng)過程中注重核心價值思想的體現(xiàn)”。同時,高校思想政治教育工作者應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律和思想政治教育的接受需要,總結(jié)概括出蘊含社會主義核心價值體系精髓的當(dāng)代大學(xué)生價值觀,并進一步將其系統(tǒng)化、簡單化和形象化,便于學(xué)生理解和接受,并付諸實踐。在黨的十八大報告中首次提出“三個倡導(dǎo)”的價值觀,就是幾年來社會主義核心價值體系建設(shè)新成果的概括,是大學(xué)生普遍認同的價值取向。
二、 牢固樹立立德樹人的教育觀念
“國無德不興,人無德不立”,黨的十八大報告中明確提出了立德樹人的要求。這就要求高校所有教職員工必須強化工作意識、轉(zhuǎn)變工作思路、狠抓工作作風(fēng)、提高學(xué)生工作實效,將育人責(zé)任落實到學(xué)校每一位教育、管理、服務(wù)工作者的身上,將具體工作分配到各個環(huán)節(jié)。首先,開展思想政治教育工作評比。高校每年都應(yīng)組織對二級學(xué)院進行思想政治教育工作評比,以評促改、以評促建,及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣各學(xué)院的先進典型和豐富經(jīng)驗,全面提升思想政治教育科學(xué)化水平,推動思想政治教育工作創(chuàng)新。其次,深入挖掘思想政治教育的文化內(nèi)涵。各高校應(yīng)注重 “大力實施校園文化建設(shè)工程”,將深挖思想政治教育文化內(nèi)涵作為工作重點,進一步拓寬文化育人載體構(gòu)建平臺,打造出更多精品化、品牌化、大眾化、特色化的校園文化活動。再次,不斷提升思想政治教育工作的針對性和實效性。學(xué)生工作隊伍應(yīng)始終秉持“突出以人為本,切實體現(xiàn)服務(wù)”的工作理念,著力強化學(xué)生工作干部的實干意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、廉政意識“四種意識”,大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、實干之風(fēng)、為生之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)、廉潔之風(fēng)“五種風(fēng)氣”,善于運用心理學(xué)、管理學(xué)以及哲學(xué)等學(xué)科的知識和方法,對學(xué)生施之以情、導(dǎo)之以行。
三、 加強對大學(xué)生的社會責(zé)任感教育
習(xí)近平總書記在談到中國夢時強調(diào):“得其大者可以兼其小?!薄昂甏髷⑹隆钡膰覊?,也是“具體而微”的個人夢。只有增強服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感,才能超越個人狹隘的視野與對眼前利益的追求,形成遠大的理想信念和建設(shè)中國特色社會主義的動力。從學(xué)校學(xué)生工作的角度講,應(yīng)在全校范圍內(nèi)進一步拓寬社會責(zé)任感教育的途徑,開展一系列增強社會責(zé)任感的主題實踐活動。在家庭教育中,父母應(yīng)以身作則、率先垂范,努力給孩子營造一個民主與平等、尊重與信任、理解與合作的和諧的家庭氛圍,能夠及時與孩子和孩子所在的學(xué)校交流溝通,及時了解孩子的道德觀和價值觀,給予孩子積極的、正確的引導(dǎo)。就社會而言,一是各級黨委、政府要倡導(dǎo)主流價值觀和責(zé)任觀,加大對違背社會責(zé)任行為的監(jiān)督和管理;二是社會各界應(yīng)努力為大學(xué)生履行社會責(zé)任創(chuàng)造實踐條件,使學(xué)生對社會發(fā)展本質(zhì)和主流意識形態(tài)有一個更全面、更深刻的認識,對各種社會現(xiàn)象有一個正確的把握,在知行合一中實現(xiàn)社會責(zé)任感的完善。
四、 豐富和拓展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育載體,凈化和優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境,唱響網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主旋律
一是要加強網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)。各高校應(yīng)繼續(xù)加大資源整合力度,建好學(xué)生工作網(wǎng)站,主要圍繞思想政治教育、公寓管理、心理健康教育、醫(yī)保管理、學(xué)生資助管理、學(xué)生活動等主題,力求建成具有思想性、教育性、服務(wù)性和互動性的校園網(wǎng)站。二是要豐富網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容。結(jié)合高校數(shù)字化校園建設(shè)要求,高校應(yīng)鼓勵輔導(dǎo)員和大學(xué)生在校園貼吧、博客、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺創(chuàng)作、發(fā)布優(yōu)秀的文章、攝影、微電影等作品,不斷豐富網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的形式和內(nèi)容。三是要提高網(wǎng)絡(luò)工作能力。各高校應(yīng)以“高進、精育、嚴管、優(yōu)出”八字方針為指導(dǎo),打造一支作風(fēng)硬朗、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理隊伍。通過理論學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練等多種形式,讓工作隊伍“熟悉網(wǎng)絡(luò)基本知識和基本技能,把握網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的特點和規(guī)律,提高運用和駕馭網(wǎng)絡(luò)的能力,提高網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)現(xiàn)、預(yù)警、研判和處置能力”。
五、 開展大學(xué)生社會主義法治理念教育
黨的十八大要求“樹立社會主義法治理念,增強全社會學(xué)法遵法守法用法意識”。這超越了過去講法制只強調(diào)法律規(guī)范與約束的傳統(tǒng),而是要把法治內(nèi)化為精神、觀念與意識,進而轉(zhuǎn)化為自覺行為。首先,建章立制、規(guī)范管理,使學(xué)生工作有章可依,使學(xué)生平等受教育的權(quán)利得以充分實現(xiàn)。其次,加強學(xué)生工作干部法治意識的培養(yǎng),為學(xué)生樹立表率。學(xué)生工作干部能否認真履行高校輔導(dǎo)員義務(wù)和職責(zé)并帶頭守法,對大學(xué)生的法治信仰影響很大,因為學(xué)生工作干部的品格修養(yǎng)和行為舉止都有可能被學(xué)生模仿。再次,拉開宣傳工作陣式,為學(xué)校打造法治教育平臺。各高校應(yīng)在校園醒目位置和學(xué)生公寓內(nèi)開設(shè)法治宣傳欄,利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、舉辦法治講座和法律知識競賽等宣傳方式,增長學(xué)生的法律知識,激發(fā)學(xué)生對法治的尊崇與追求。最后,加強與司法部門的合作。高校應(yīng)邀請在法律實務(wù)中有著杰出成績的法官、檢察官和律師以及法律援助工作者與大學(xué)生零距離接觸,幫助大學(xué)生樹立堅定的法治信仰。
高校作為人才培養(yǎng)的高地,應(yīng)充分發(fā)揮黨組織在思想政治工作中的政治引領(lǐng)和戰(zhàn)斗堡壘作用,在幫助學(xué)生掌握扎實的專業(yè)知識技能的同時,用習(xí)近平總書記“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”八字箴言導(dǎo)航,將正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來,通過科學(xué)的方法、創(chuàng)新的載體和喜聞樂見的形式,將豐富多彩的教育內(nèi)容展現(xiàn)出來。引導(dǎo)學(xué)生胸懷理想、志存高遠,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量。
參考文獻:
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