初中數學教學中實施分層教學
2016-10-14 20:57:23杜乃達
中學生數理化·教與學 2016年9期
杜乃達
教學面向的是全體學生，而初中學生的知識認知水平是參次不齊，有一定差距的.在初中數學教學中，教師要根據學生個體之間的差異，實施分層教學，統(tǒng)籌兼顧，面向全體，進而達到全體學生共同發(fā)展的教學效果.
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