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    高中物理解題中極限思維法的應(yīng)用探析

    2016-09-30 16:45:21黃毅平
    成才之路 2016年27期
    關(guān)鍵詞:物理教學(xué)高中運(yùn)用

    黃毅平

    摘 要:極限思維屬于高中物理解題教學(xué)中比較直觀的一種解題方式,這種解題思維在高中物理中運(yùn)用較為廣泛。針對(duì)物理解題中極限思維法的運(yùn)用進(jìn)行探析,以期此解題方式能夠在高中物理中發(fā)揮出更好的功效。

    關(guān)鍵詞:高中;物理教學(xué);解題;極限思維法;運(yùn)用

    中圖分類號(hào):G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1008-3561(2016)27-0062-01

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