以中華元典對治當(dāng)下語文

特約撰稿_劉永（2016兩岸三地語文教育發(fā)展論壇秘書）

以中華元典對治當(dāng)下語文

特約撰稿_劉永（2016兩岸三地語文教育發(fā)展論壇秘書）

2016年3月28日，由上海國學(xué)會（籌）、北京弘道書院、上海浦東圖書館共同主辦的2016中國語文教育發(fā)展論壇在浦東圖書館舉行。來自兩岸三地的十余位專家學(xué)者就語文教育的發(fā)展問題表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，展開了深入討論，形成了一系列共識。

上午，由十余位專家學(xué)者組成的圓桌論壇在浦東圖書館二樓會議室舉行。經(jīng)熱烈討論，專家們在語文教育之內(nèi)涵及功能、語文教育之內(nèi)容也即教材問題、語文教育的評估體系、語文教師的素養(yǎng)及教育、語文教育的靈魂等五個(gè)方面達(dá)成了共識，以期對未來的語文教育發(fā)展起到引領(lǐng)作用。

下午的開放論壇在浦東圖書館一樓報(bào)告廳舉行。上海國學(xué)會會長、復(fù)旦大學(xué)教授駱玉明先生和浦東圖書館館長張偉先生分別致開幕詞和歡迎詞。北京弘道書院院長秋風(fēng)教授、永嘉書院投資人李作勤先生、上海國學(xué)會理事長張松先生也先后致辭。

著名作家、學(xué)者鮑鵬山先生的《語文教育的功能》，臺灣慈濟(jì)大學(xué)宗教與人文研究所教授兼所長林安梧先生的《關(guān)于“語文學(xué)習(xí)”與“人文培育”的一些建議》，復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)語文特級教師黃玉峰先生的《語文教育與君子養(yǎng)成》，山東大學(xué)儒學(xué)院教授顏炳罡先生的《靈魂塑造是語文教育的底蘊(yùn)》等，從多個(gè)角度論述了語文教育對君子人格的養(yǎng)成、人文精神的培育、靈魂價(jià)值的塑造的重要意義和功能。北京航空航天大學(xué)教授秋風(fēng)先生的《正所謂“語文”之名》倡議用“國文”之名代替“語文”，闡述了自己對此問題的思考。同濟(jì)大學(xué)教授、上海國學(xué)會（籌）常務(wù)副會長劉強(qiáng)先生的《當(dāng)下語文教育的弊端及對策》認(rèn)為當(dāng)下語文教育具有選本教育取代經(jīng)典教育、政治教育取代思想教育、應(yīng)試教育取代人格教育、灌輸教育取代體驗(yàn)教育等多個(gè)弊端，只有中華元典的學(xué)習(xí)才能對治這些弊端。旅加學(xué)者張璟女士的《加拿大小學(xué)的語言課程教育》，介紹了加拿大語言課程教育的方式方法，具有很好的啟示意義。青海師范大學(xué)教授、《老子》研究專家左克厚先生的《語文即生活》，特別強(qiáng)調(diào)經(jīng)典的教學(xué)要接地氣，要聯(lián)系到日常生活。中華書局經(jīng)典教育推廣中心主任祝安順先生的《國學(xué)教育與語文等學(xué)科教育的聯(lián)系與區(qū)別》，力圖劃出語文教育和國學(xué)教育的邊界。上海虹口教育學(xué)院院長、語文特級教師馬骉先生的《語言非下功夫不可》對語文教育之語言方面給予了特別的強(qiáng)調(diào)。香港中文大學(xué)歷史系教授郭少棠先生，教育學(xué)博士柳恩銘先生因臨時(shí)有事未能親自到場，由在場的嘉賓分別宣讀了他們的《語文教育的歷史時(shí)代使命》和《語文教育回歸本真》兩篇演講稿。

最后，由同濟(jì)大學(xué)人文通識教育中心主任劉強(qiáng)先生宣讀了上午達(dá)成的《2016兩岸三地語文教育發(fā)展論壇中國語文教育上海共識》，為本次論壇畫了一個(gè)圓滿的句號。

來自上海、蘇州等地的200余名學(xué)者、語文教師、民間書院的教師、學(xué)生家長參加了此次論壇并進(jìn)行了熱烈互動。不少聽眾表示，此次論壇高端、高效，深刻、深情，有那么多學(xué)者如此關(guān)懷語文教育，令人感動！

參與圓桌會議并開放論壇學(xué)者名單（序齒）：

郭少棠（香港）、陸繼椿、黃玉峰、駱玉明、林安梧（臺灣）、顏炳罡、左克厚、馬骉、鮑鵬山、秋風(fēng)、祝安順、柳恩銘、劉強(qiáng)、張璟等