編輯_張藝芳
可在屋頂上游戲的幼兒園
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2007年,立川富士幼兒園請手冢建筑事務所做了翻新工程。翻新后的建筑呈橢圓形,有一個木質(zhì)平臺的屋頂空間可供孩子們游戲、奔跑、爬樹,和倚在欄桿上眺望天空。在幼兒園的旁邊是一塊種植有機蔬菜的耕作區(qū),孩子們還可以在地里喂養(yǎng)兔子和山羊。
教室和教室之間完全沒有界限,只是簡單地以儲物柜相隔。孩子們都喜歡繞著圈子跑。園長說,“要是邊上的男孩不想呆在室內(nèi),我們就讓他們出去,他會回來的,因為是環(huán)形的,總會繞回來的?!?/p>
孩子們在教室里,就像被放進一個有噪音的盒子里。課堂上,孩子反而更要集中精力。
三棵櫸樹被容納在建筑里,建筑與樹枝的空隙處裝了一些用粗繩編成的網(wǎng),課間,孩子們爬樹或者趴在防護網(wǎng)上,多時會有40個孩子左右。雖然開放式的環(huán)境會有些許風險,但孩子自然而然地學會互相幫助、鍛煉膽識。
幼兒園還有一個附加建筑——樹屋,5米高,共七層,圍繞大樹而建,其中建筑的一半由玻璃包圍作為英語教室,另一半建筑則以開放的形式裸露在外,同時作為幼兒園的校車車站,只有半蹲、爬行的小朋友才能通過。
設計師手冢孝治說,“我們的主張非常簡單,就是在一個空間里,人們可以感受到清風、陽光和機械的變換,可以建立和培養(yǎng)彼此間的關系?!彼M?,建筑是能改變?nèi)说纳畹模@個設計也是改變孩子們生活的一種嘗試。