佳作示例
滕子京的醒悟
◆文/上海一考生
慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。
此時,滕子京正釃酒臨江,橫槊賦詩,思緒萬千:想當(dāng)年我與范仲淹等舉同科進(jìn)士,卻遭小人彈劾濫用公款去犒勞邊關(guān)將士,祭奠英烈。幸得歐陽修和范仲淹幫忙解釋,我才未被處刑。雖然現(xiàn)在政通人和,可我總覺得還不夠。于是他對手下說:“后天,你去召集些村民來,我們來開個會,我希望他們能指出我的錯誤?!薄白衩??!笔窒鹿笆侄?。
到了那天,滕子京在眾人的歡呼聲中緩緩走出,來到人群中間。人群立刻鴉雀無聲。滕子京咳嗽了幾下,他的手下便開始講話:“你們誰先說呢?”人們異口同聲地說:“我們覺得你并無過錯?!?/p>
滕子京皺了皺眉頭說:“金無足赤,人無完人,我總會有些不足。”說完又咳嗽了幾聲。
這時一位老大媽,手挎著菜籃子走到了滕子京跟前,扯著嗓子喊道:“滕老爺,別人不敢指出你的過錯,我柳大媽敢?!彪泳﹪樍艘惶?,忙退后幾步說:“請柳大媽細(xì)細(xì)道來,滕某愿洗耳恭聽?!敝車娜思娂娪卯悩拥难酃饪粗?。柳大媽清了清嗓子說:“我說你呀,只顧著我們大伙兒的生活。山你游過了嗎?水你玩過嗎?去過瓦子里嗎?聽過瓦子里的歌嗎?你總想著讓我們的生活過得更好,而你自己呢?連自己的身體都顧不了,怎么能更好地照顧我們呢?你以為把這里搞得太平就是重要的事嗎?其實(shí)更重要的事是把你的身體搞好,不治好自己何以治天下……”聽了柳大媽的一番話,滕子京舉起沉重的手鼓起掌來。
這次會議因滕子京身體不適拉下了帷幕。
滕子京的房間里,郎中正為他把脈。“氣血不通,以脈紊亂?!崩芍羞呎f邊寫下藥方,然后囑咐幾句就走了,滕子京的手下也出去為他抓藥了。滕子京起床,走到窗邊思考著柳大媽說的話,他以為最重要的事是讓這里政通人和,沒想到,更重要的事卻是照顧好自己……“來人!上文房四寶。”滕子京喊道?!笆?!”不一會兒文房四寶就擺在了滕子京面前。滕子京大筆一揮,寫下“不治自身,何以治天下”幾個字。
這時,藥也煎好了,滕子京端著碗痛痛快快地喝了下去,喝完便倒在床上呼呼大睡起來。
素材還原
一、《岳陽樓記》原文
慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以已悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎?噫!微斯人,吾誰與歸?
二、范仲淹的故事
范仲淹是北宋著名的政治家、軍事家、文學(xué)家,慶歷新政失敗后,范仲淹貶居鄧州,當(dāng)時他身體很不好。昔日好友滕子京從湖南來信,請他為重新修竣的岳陽樓作記,并附上《洞庭晚秋圖》。范仲淹看過信后,本不想為此落墨,因?yàn)?,他并沒登過岳陽樓,且被朝廷貶官,心情也不暢快。但畢竟都是天涯淪落人,還曾一起擔(dān)任過軍職,不好推辭,便應(yīng)承下來。在布局謀篇時,他想滕子京一再被貶,卻仍然豪邁自負(fù),不受人言,何不借此機(jī)會對他做些規(guī)勸,以傳達(dá)自己的想法和態(tài)度。范仲淹雖然沒有親自去感受過岳陽樓的變遷,但是,他小時候生活在蘇州的太湖邊,對湖中的兩座洞庭山格外熟悉,太湖的驚濤駭浪、潮起潮落,他都爛熟干心。后來,繼父被朝廷派往湖南安鄉(xiāng)任職,他隨繼父來到洞庭湖邊生活,這里的旖旎風(fēng)光和雄偉壯麗的景色,給他留下了深刻的印象。這些都成了他寫就此文的靈感源泉。
北宋慶歷六年(1046年)九月十五日,范仲淹完成了這篇優(yōu)秀的散文。他揚(yáng)長避短,沒有把重點(diǎn)放在岳陽樓改建的過程和它的建筑體貌上,而是通過描寫岳陽樓周圍氣象萬千的景色和對“遷客騷人”兩種不同的“覽物之情”的評判,抒發(fā)了“不以物喜,不以己悲”和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)和高尚情操。從寫作動機(jī)來看,他對滕子京懷有深厚的感情,他的這些箴言顯然是有感而發(fā)的。但是,這種做官做人的志向,這種憂國憂民的進(jìn)步思想,對天下志士仁人普遍適用,數(shù)百年來,它深刻的思想內(nèi)涵,引起了一代又一代人的共鳴,成為歷史絕唱。
運(yùn)用揭示
《滕子京的醒悟》這篇高考佳作以《岳陽樓記》為藍(lán)本,進(jìn)行合理的想象,設(shè)置具體的情境來表達(dá)主旨,具體情節(jié)由其中的主人公滕子京聯(lián)想開去??忌\(yùn)用了“還原情景”的手法,借助想象、聯(lián)想,再現(xiàn)了當(dāng)時的有關(guān)情景,通過柳大媽的口使滕子京有所醒悟,側(cè)面描寫非常成功,生動形象地表現(xiàn)了主題。
情景想象,即把過去已經(jīng)發(fā)生的事情,再次呈現(xiàn)在讀者面前;或者對還沒有發(fā)生的事情,我們通過想象,把這一事件描繪出來,以此達(dá)到寫作的目的。
情景想象需要注意以下幾點(diǎn):
1.找準(zhǔn)感情支點(diǎn),點(diǎn)燃激情,便于更好地理解文章。
感情的相交點(diǎn)是寫好這類文章的重點(diǎn),因此,必須找準(zhǔn)彼此之間有無相同或相似之處,只有這樣才能更好地體現(xiàn)文章主旨。
2.合理想象,加強(qiáng)細(xì)節(jié)刻畫。
在尊重基本事實(shí)的前提下,通過聯(lián)想、想象,有時還需要進(jìn)行適當(dāng)虛構(gòu),還原情景,再現(xiàn)精彩,使文章情、境、意三者有機(jī)融合。還原情景時要結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),無論是場面還是細(xì)節(jié)都力求真實(shí),都要體現(xiàn)作文的主題。
3.情節(jié)的設(shè)置要有真實(shí)感。
對于想象的情節(jié),必須要與當(dāng)時的事件背景相一致,否則,情節(jié)也就成了無本之源。如果是展現(xiàn)人物,一定要對人物性格進(jìn)行勾勒,突出人物個性。
(浙江省臺州市路橋中學(xué)王學(xué)華供稿)