敖 軍
(貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 貴陽(yáng) 550023)
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貴州省大學(xué)生籃球賽事運(yùn)作模式優(yōu)化研究
敖軍
(貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴陽(yáng)550023)
摘要:文章從競(jìng)賽模式優(yōu)化的視角入手,運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查、文獻(xiàn)資料、專家訪談等方法,對(duì)2006~2015年十年間貴州省大學(xué)生籃球賽事運(yùn)作模式進(jìn)行了調(diào)查與分析,貴州省大學(xué)生籃球賽事的舉辦時(shí)間、賽事分組不固定、各高校參賽經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)偏重是影響各單位參賽意愿和訓(xùn)練積極性的主要原因,文章針對(duì)這些問(wèn)題提出了解決問(wèn)題的建議。
關(guān)鍵詞:貴州?。淮髮W(xué)生籃球賽事;運(yùn)作模式
2014年2月,習(xí)近平總書(shū)記在俄羅斯索契看望參加冬奧會(huì)的中國(guó)體育代表團(tuán)成員時(shí)指出,在一些人民群眾十分關(guān)注的項(xiàng)目上,同國(guó)際先進(jìn)水平相比,我們還有不小差距,并特別提到足籃排“三大球”。隨后,體育學(xué)界對(duì)于振興“三大球”的問(wèn)題展開(kāi)了熱烈討論。當(dāng)前,業(yè)界對(duì)于“三大球”與學(xué)校體育教育的結(jié)合形成了較為一致的認(rèn)識(shí)。在貴州,籃球運(yùn)動(dòng)是最受大學(xué)生喜愛(ài)的項(xiàng)目,籃球課的選擇率高于足球近20個(gè)百分點(diǎn),貴州省籃球運(yùn)動(dòng)擁有較好的普及度與學(xué)生基礎(chǔ)。但與全國(guó)相比總體水平仍然較低,由貴州省選派參加CUBA的隊(duì)伍成績(jī)始終不夠理想。本研究采用比較研究、問(wèn)卷調(diào)研、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、實(shí)地訪談等方法,對(duì)貴州省大學(xué)生籃球賽事運(yùn)作模式的優(yōu)化問(wèn)題進(jìn)行研究,一探當(dāng)前貴州省大學(xué)生籃球賽事運(yùn)作中存在的問(wèn)題,并結(jié)合其他省份的成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)貴州省今后大學(xué)生籃球競(jìng)賽的運(yùn)作提出科學(xué)化建議,以推動(dòng)貴州省學(xué)校體育中籃球運(yùn)動(dòng)的持續(xù)健康發(fā)展。
一、貴州省大學(xué)生籃球賽運(yùn)作模式現(xiàn)狀分析
本研究的研究基礎(chǔ)主要來(lái)自于四年一屆的貴州省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽和每年一屆的貴州省大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽。課題組采用問(wèn)卷和訪談的形式,對(duì)2014年貴州省第三屆大運(yùn)會(huì)籃球賽和2015年貴州省九運(yùn)會(huì)大學(xué)生組籃球賽的參賽隊(duì)伍進(jìn)行了調(diào)研。同時(shí)結(jié)合貴州省教育廳自2006年起到現(xiàn)在舉辦的全省大學(xué)生籃球賽的相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù),對(duì)當(dāng)前貴州省大學(xué)生籃球隊(duì)的參賽情況進(jìn)行分析,通過(guò)這些分析,剖析賽事運(yùn)作模式的現(xiàn)狀和弊端。
1.每屆賽事參賽隊(duì)伍數(shù)量少
從2006年第一屆貴州省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)至今,只有2007年和2008年中斷過(guò)兩次,其中,遇到每四年一次的大運(yùn)會(huì)年時(shí),籃球錦標(biāo)賽會(huì)與大運(yùn)會(huì)籃球賽合并。表1提供了2006~2015年的十年間參加大學(xué)生籃球競(jìng)賽的高校及隊(duì)伍數(shù)量及參賽占比情況。從中可以發(fā)現(xiàn),參賽隊(duì)伍的數(shù)量總體呈上升趨勢(shì),2014年的第三屆大運(yùn)會(huì)籃球賽參賽隊(duì)伍達(dá)到56支,參賽學(xué)校34所,參賽學(xué)校占比達(dá)到59.6%,3項(xiàng)數(shù)據(jù)均達(dá)到十年來(lái)的峰值,說(shuō)明貴州省各高校的參賽意愿總體呈上升態(tài)勢(shì)。在參賽隊(duì)伍數(shù)量整體上升的背景下,應(yīng)看到當(dāng)前貴州省高校的總體參賽情況并不理想。以近十年舉行的三屆大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽為例,2012年參賽高校占比為40.8%,但已是2009年、2011年和2012年三屆錦標(biāo)賽中最好的一次。2013年舉行的三人籃球錦標(biāo)賽上,僅有13所高校參與,占高??倲?shù)的26%,是近十年來(lái)最低的參賽比。如此低比例的參賽數(shù)量,與“全省”性質(zhì)的大學(xué)生賽事應(yīng)有的規(guī)模不相符。
表1 2006年至2015年貴州省大學(xué)生籃球賽參賽學(xué)校當(dāng)年參賽占比表
2.每屆賽事的競(jìng)賽分組欠科學(xué)合理
表2列舉了最近十年貴州省高?;@球賽競(jìng)賽分組方法,以2012年省大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽為例,賽制只分為本科、??苾蓚€(gè)組別,在本科組中并沒(méi)有分為專業(yè)組和非專業(yè)組,這在一定程度上增加了比賽的不公平性。貴州大學(xué)等學(xué)校具有籃球高水平運(yùn)動(dòng)員招生資格,同組的有些高校有的有體育專業(yè),有的高校既沒(méi)有高水平運(yùn)動(dòng)員招生資格也沒(méi)有體育專業(yè)的學(xué)生,這種生源上先天的不平等使得一些學(xué)校的參賽欲望大減。這一情況在2015年省運(yùn)會(huì)大學(xué)生組的比賽中同樣存在,當(dāng)年規(guī)程的設(shè)計(jì)直接導(dǎo)致了“專業(yè)”打“業(yè)余”現(xiàn)象的出現(xiàn)。本科的體育專業(yè)組中也存在相同問(wèn)題,由于貴州大學(xué)擁有高水平隊(duì)員的招生資格,貴州師范大學(xué)擁有籃球單招資格,其他參賽單位僅擁有普通體育教育專業(yè)的招生資格,生源上產(chǎn)生的差異,直接導(dǎo)致專業(yè)組冠亞軍的爭(zhēng)奪毫無(wú)懸念,這種分組方法在很大程度上影響了其他高校參賽的積極性,公平性也存在一定問(wèn)題。由于我省擁有高水平運(yùn)動(dòng)員招生和單招資格的學(xué)校僅有兩所,無(wú)法單獨(dú)分組,這也是當(dāng)前賽事運(yùn)作中不容忽視的問(wèn)題。
3.競(jìng)賽時(shí)間的安排不固定
從競(jìng)賽學(xué)角度看,固定的比賽時(shí)間是賽事成熟的重要標(biāo)志。從表3可以發(fā)現(xiàn),貴州省自2006年舉辦第一屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽以來(lái),貴州省教育廳在最近十年間舉辦了7屆全省規(guī)模的綜合性籃球賽事:2006年、2010年和2014年分別舉辦了3屆大運(yùn)會(huì);2009年、2011年和2012年分別在貴陽(yáng)、遵義和畢節(jié)舉辦了 三屆大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽;2013年舉辦了大學(xué)生三人籃球賽;2015年復(fù)辦的第九屆省運(yùn)會(huì),設(shè)置了大學(xué)生組比賽;2007年、2008年未舉辦任何比賽。從中發(fā)現(xiàn),除了省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事基本固定外,其他賽事并無(wú)規(guī)律可循,直接影響了各高校在經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)、訓(xùn)練方面的準(zhǔn)備等,很多高校都是等到競(jìng)賽規(guī)程下發(fā)之后才組織訓(xùn)練,距離競(jìng)賽時(shí)間往往僅有兩三個(gè)月,訓(xùn)練效果大打折扣。
表2 2006年至2015年貴州省大學(xué)生籃球賽競(jìng)賽分組表
表3 2006年至2015年貴州省大學(xué)生籃球賽比賽時(shí)間和地點(diǎn)表
4.各球隊(duì)備戰(zhàn)訓(xùn)練的時(shí)間無(wú)保障
訓(xùn)練時(shí)間是球隊(duì)獲得優(yōu)秀競(jìng)技能力的重要保證。籃球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng),涉及到個(gè)人的體能、技術(shù)、心理以及全隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)、教練訓(xùn)練效率、臨場(chǎng)指揮、全隊(duì)的執(zhí)行力等多方面要素,要取得理想的成績(jī)必須進(jìn)行系統(tǒng)的長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練。從表4可以看出,在2012年和2015年兩次比賽中,僅有8.2%和10.6%的學(xué)校堅(jiān)持全年訓(xùn)練,14%和16%的學(xué)校能夠保證五個(gè)月左右的訓(xùn)練,兩個(gè)月和一個(gè)月左右訓(xùn)練時(shí)間的隊(duì)伍占到七成以上,說(shuō)明大部分學(xué)校都沒(méi)有對(duì)?;@球隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)的長(zhǎng)期訓(xùn)練。在2012年的36支隊(duì)伍中,訓(xùn)練時(shí)間在一個(gè)月以下的有13支,占到36.1%,一個(gè)月到兩個(gè)月的有15支,占到41.7%??傮w看,貴州省高校籃球隊(duì)尚未建立起系統(tǒng)的訓(xùn)練體系,很多是競(jìng)賽規(guī)程下達(dá)后臨時(shí)組隊(duì)訓(xùn)練,這與我省競(jìng)賽時(shí)間的不固定,賽事傳統(tǒng)尚未形成有很大關(guān)系。由于教練員不知曉今年或明年是否安排有比賽,所以很難向單位提出確切的年度訓(xùn)練計(jì)劃。通過(guò)分析球隊(duì)備戰(zhàn)訓(xùn)練的時(shí)間,可以看出賽事時(shí)間的不固定導(dǎo)致球隊(duì)備戰(zhàn)訓(xùn)練時(shí)間無(wú)保障。
表4 2012年各高校參賽隊(duì)備戰(zhàn)訓(xùn)練情況表
二、貴州省大學(xué)生籃球競(jìng)賽運(yùn)作模式優(yōu)化
體育賽事運(yùn)作可以界定為體育賽事主辦主體通過(guò)行使管理職能,對(duì)賽事投入的人力、物力、財(cái)力和信息技術(shù)等進(jìn)行合理使用和分配,有效率和有效果地創(chuàng)造出競(jìng)賽產(chǎn)品和相關(guān)服務(wù),從而達(dá)到賽事目的和目標(biāo)的過(guò)程。也可以把體育賽事運(yùn)作過(guò)程的實(shí)質(zhì)看作是一個(gè)計(jì)劃、組織、實(shí)施、控制、協(xié)調(diào)和評(píng)價(jià)的系統(tǒng)管理活動(dòng)過(guò)程。通過(guò)對(duì)當(dāng)前貴州省大學(xué)生籃球賽事運(yùn)作模式的現(xiàn)狀情況和出現(xiàn)的弊端進(jìn)行分析,我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化。
1. 每年的競(jìng)賽時(shí)間應(yīng)相對(duì)固定
從球隊(duì)備戰(zhàn)角度看,固定的比賽賽制和周期對(duì)大學(xué)籃球隊(duì)的全年訓(xùn)練計(jì)劃有直接的導(dǎo)向作用。一般來(lái)說(shuō),每支球隊(duì)都會(huì)制定年度訓(xùn)練計(jì)劃,教練員指導(dǎo)全年訓(xùn)練的最重要依據(jù)就是年度訓(xùn)練計(jì)劃,競(jìng)賽制度化、規(guī)律化有利于學(xué)校根據(jù)比賽周期和具體時(shí)間制定周密的年度計(jì)劃,且嚴(yán)格實(shí)施,有利于調(diào)整運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技狀態(tài),使之在比賽中呈現(xiàn)最佳競(jìng)技狀態(tài),從而創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)。因此,全年訓(xùn)練計(jì)劃的制定與實(shí)施反映了教練員掌握訓(xùn)練方法和訓(xùn)練藝術(shù)的水平,而全年訓(xùn)練計(jì)劃的制度又必須以比賽時(shí)間作為出發(fā)點(diǎn)和重要依據(jù)。由此看來(lái),盡早形成規(guī)律性的競(jìng)賽模式是優(yōu)化貴州省高?;@球賽事的核心因素之一。
2015年,貴州省恢復(fù)了停辦21年的“省運(yùn)會(huì)”,并設(shè)置了大學(xué)生組的比賽。省政府相關(guān)通報(bào)顯示,這一代表全省最高競(jìng)技水平的運(yùn)動(dòng)會(huì)將持續(xù)舉辦?!笆∵\(yùn)會(huì)”恢復(fù)之后,加上省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽,貴州省高校便有了兩項(xiàng)固定的籃球賽事。其中,省運(yùn)會(huì)大學(xué)生組比賽將在大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的后一年舉行,這兩項(xiàng)賽事都是四年一個(gè)周期。這四年當(dāng)中仍有兩年的“空窗期”。從課題組對(duì)山東、浙江、江蘇、遼寧4個(gè)籃球發(fā)達(dá)省份的調(diào)研發(fā)現(xiàn),大學(xué)生籃球競(jìng)賽均能保證至少一年一次,甚至一年多次。針對(duì)貴州省的實(shí)際,除省運(yùn)會(huì)和大運(yùn)會(huì)外,建議在兩年的“空窗期”中舉辦兩次省大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽,這樣便確保每年均有省級(jí)高校籃球賽,并固定下來(lái)形成傳統(tǒng),這將有利于各高校每年保證固定的球隊(duì)訓(xùn)練。此外,從表3可以看出,近十年全省大學(xué)生籃球賽的時(shí)間是五月份兩次,六月份兩次,九月份兩次,十月份兩次,建議每年的比賽時(shí)間固定在五月份,一是因?yàn)槲逶路菔敲繉W(xué)年的第二學(xué)期,有利于教練員安排訓(xùn)練和比賽;二是和CUBA比賽時(shí)間不沖突,利于貴州省高校隊(duì)伍參加全國(guó)CUBA的比賽。
固定的競(jìng)賽傳統(tǒng)是一個(gè)項(xiàng)目能夠持續(xù)發(fā)展和形成品牌賽事的基本前提,有了固定的競(jìng)賽傳統(tǒng)才能保證各?;@球隊(duì)在訓(xùn)練計(jì)劃設(shè)定、經(jīng)費(fèi)爭(zhēng)取、人員選拔等一系列環(huán)節(jié)上擁有依據(jù)和發(fā)力點(diǎn)。
2.加快引入商業(yè)運(yùn)作模式
隨著2014年國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見(jiàn)》的頒布,競(jìng)賽與商業(yè)運(yùn)作的結(jié)合更加緊密,各類賽事的冠名與贊助金額持續(xù)增加,各省的大學(xué)生籃球賽事也呈現(xiàn)出同樣的趨勢(shì)。2015年,浙江省教育廳與體育文化策劃公司合作對(duì)該省大學(xué)生籃球聯(lián)賽進(jìn)行運(yùn)作,推廣“ZUBA”品牌聯(lián)賽;山東省大學(xué)生籃球聯(lián)賽始終由“中國(guó)體育彩票”進(jìn)行冠名和贊助;陜西省大學(xué)生籃球聯(lián)賽則是與李寧(中國(guó))體育用品公司進(jìn)行合作。商業(yè)化運(yùn)作一方面能夠有效降低賽事的組織和參賽成本,為球員提供服飾等裝備,另一方面也有助于賽事的宣傳與推廣。以浙江省大學(xué)生聯(lián)賽為例,在與專業(yè)體育文化策劃公司的合作下,其省大學(xué)生聯(lián)賽(ZUBA)與騰訊網(wǎng)合作,設(shè)置了專門(mén)的網(wǎng)站,對(duì)賽事新聞和賽事結(jié)果,賽事圖片和視頻等時(shí)時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上更新,有效擴(kuò)大了聯(lián)賽影響。此外,ZUBA引入贊助,解決了各球隊(duì)的服裝問(wèn)題。
在貴州省最近十年的大學(xué)生籃球比賽中,僅有2011年省大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽引入了冠名,省大學(xué)生籃球競(jìng)賽的各類贊助卻很少見(jiàn)??傮w上看,貴州省大學(xué)生籃球競(jìng)賽與商業(yè)及資本的結(jié)合尚處于較為落后的狀態(tài)。貴州省籃球運(yùn)動(dòng)擁有很好的群眾基礎(chǔ),在籃球?qū)I(yè)隊(duì)稀缺的背景下,大學(xué)生籃球競(jìng)賽基本能夠代表貴州省籃球運(yùn)動(dòng)的最高水平。在當(dāng)前國(guó)家大力發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的政策背景下,積極引入專業(yè)體育文化公司對(duì)貴州省大學(xué)生籃球競(jìng)賽進(jìn)行包裝和推廣是今后發(fā)展的必然選擇。在此基礎(chǔ)上,積極引入商業(yè)贊助,擴(kuò)大賽事影響力,降低各球隊(duì)參賽成本,對(duì)提高各高校參賽的積極性具有較好的促進(jìn)作用。與此同時(shí),加大宣傳力度,建設(shè)比賽網(wǎng)站、官方微博或微信平臺(tái),組建數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)團(tuán)隊(duì),及時(shí)將球隊(duì)和球員的各項(xiàng)比賽數(shù)據(jù)、文字圖片新聞、精彩視頻等公布到網(wǎng)站上,吸引社會(huì)關(guān)注。
3.統(tǒng)一和固定競(jìng)賽分組
從競(jìng)賽分組上看,通過(guò)對(duì)已有資料的查閱發(fā)現(xiàn),貴州省第二屆和第三屆大學(xué)生籃球競(jìng)賽的分組辦法采取本科和??苾蓚€(gè)層級(jí),其中本科層級(jí)又分為甲乙兩個(gè)分組,甲組為普通專業(yè)組,乙組為高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)和體育專業(yè)隊(duì)。這樣分組比較科學(xué)合理,有利于比賽水平相對(duì)平衡,提高比賽的對(duì)抗性和精彩性。但省大運(yùn)會(huì)籃球賽、大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽、省運(yùn)會(huì)大學(xué)生組籃球賽的賽制分組辦法還沒(méi)有統(tǒng)一。筆者建議錦標(biāo)賽和大運(yùn)會(huì)以及省運(yùn)會(huì)賽制接軌,分組規(guī)定統(tǒng)一為男、女甲組(普通本科),男、女乙組(體育專業(yè)),男、女丙組(高職高專)。
4.創(chuàng)新競(jìng)賽辦法
目前貴州省大學(xué)生籃球競(jìng)賽普遍采用的是賽會(huì)制,即集中一段時(shí)間在承辦單位完成所有比賽。這種賽事的最大優(yōu)點(diǎn)是方便組織,也是當(dāng)前賽事組織的慣用辦法,但這種賽制的影響力有限,很難直接帶動(dòng)全省高校學(xué)生的籃球熱情。陜西等省份采用的賽會(huì)制與主客場(chǎng)制相結(jié)合的方法值得借鑒,就是在賽會(huì)制的基礎(chǔ)上,將各組的冠亞軍決賽安排在兩個(gè)高校,進(jìn)行主客場(chǎng)制的比賽,三個(gè)不同組別的男女兩組就會(huì)產(chǎn)生6對(duì)主客場(chǎng)的比賽,這樣不僅能增加賽事的影響力,帶動(dòng)各高校學(xué)生的參與積極性,還能有效提升高校的籃球氣氛。此外,通過(guò)對(duì)2015年貴州省足球四級(jí)聯(lián)賽競(jìng)賽賽制的調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)貴州高校足球賽采用了升降級(jí)制度,雖然目前籃球項(xiàng)目還不具備升降級(jí)的條件,但作為一種有益于激發(fā)賽事活力的制度,籃球項(xiàng)目也需為此做好準(zhǔn)備工作。
在此基礎(chǔ)上,建議在各組的決賽中引入主客場(chǎng)制,打破以往一場(chǎng)定輸贏的局面,改為3戰(zhàn)或5戰(zhàn)的模式。打造以大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽為主,以大運(yùn)會(huì)籃球賽為龍頭,以三人賽為輔的競(jìng)賽模式體系,三人賽可在五人賽舉辦期間舉行。為了增加參與面,提高比賽的精彩性,比賽還可以增加身高、年齡、五人賽隊(duì)員不能參加三人賽等限制。
由于貴州省各所大學(xué)的籃球水平差距較大,因此建議在保持當(dāng)前分組辦法的前提下,在名次錄取中對(duì)普通體育專業(yè)組進(jìn)行單列,這樣既能提升競(jìng)賽的公平性,又能促進(jìn)擁有體育專業(yè)的學(xué)校的參賽積極性。由于乙組冠軍能夠代表貴州省參加“全國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽”(CUBA),所以這種單列的排名對(duì)擁有單招資格的大學(xué)來(lái)講也不會(huì)產(chǎn)生任何不利影響。
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。振興貴州省高?;@球運(yùn)動(dòng)是一個(gè)系統(tǒng)工程,希望本研究能夠?qū)Υ龠M(jìn)貴州省高?;@球運(yùn)動(dòng)的持續(xù)健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)和幫助。
參考文獻(xiàn)
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(責(zé)任編輯:孫莉)
收稿日期:2016-01-20
作者簡(jiǎn)介:敖軍(1972—),男,貴州畢節(jié)人,副教授。
基金項(xiàng)目:本文系貴州省教育廳高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“貴州省高?;@球賽事運(yùn)作模式優(yōu)化研究”(編號(hào):2015ZC185)的階段性成果。
文章編號(hào):1008—2573(2016)01—0014—05
Study on the Operation Mode Optimization of College Students′ Basketball Match in Guizhou Province
AO Jun
(Guizhou Vocational Technology InstituteGuiyang550023)
Abstract:From the perspective of competition mode optimization, certain approaches have been used in this study such as questionnaires, literature materials, expert interviews, mathematical statistics from 2006 to 2015 in Guizhou Province to analyze college basketball tournament operation mode. The author of this thesis has pointed out that the holding time, non-fixed grouping and funding burden have some influence on the willingness and enthusiasm in participating, and then tried to put forward some solutions to these problems.
Key words:Guizhou Province; Basketball Match for College Students; Operation mode