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      習(xí)近平互聯(lián)網(wǎng)思想及其對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的啟示

      2016-07-26 06:43:41王逸楠曾鑫
      河南教育·高教 2016年4期
      關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育互聯(lián)網(wǎng)

      王逸楠 曾鑫

      摘要:面對(duì)當(dāng)前日益嚴(yán)峻的網(wǎng)絡(luò)形勢(shì),習(xí)近平同志提出了建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)和舉措。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究習(xí)近平同志關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的系列重要論述,對(duì)高校提升網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的水平具有重要指導(dǎo)作用。

      關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng);網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó);大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)思想政治教育

      黨的十八大以來(lái),中央針對(duì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)采取了一系列舉措,習(xí)近平同志多次就管好網(wǎng)絡(luò)、用好網(wǎng)絡(luò)、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)發(fā)表了一系列重要論述,這些論述是習(xí)近平互聯(lián)網(wǎng)思想的具體體現(xiàn),對(duì)于當(dāng)前我們建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó),以及各領(lǐng)域做好互聯(lián)網(wǎng)工作具有十分重要的指導(dǎo)意義。

      一、習(xí)近平互聯(lián)網(wǎng)思想初探

      (一)從網(wǎng)絡(luò)大國(guó)到網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó):對(duì)當(dāng)前我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的基本判斷

      當(dāng)前,全世界正處在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的浪潮中,中國(guó)從1994年接入互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)有20多年,截至2014年年底,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)6.49億,中國(guó)已成全球互聯(lián)網(wǎng)大國(guó)。但是,我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的水平究竟如何?于全世界而言,處于什么樣的地位?還存在哪些挑戰(zhàn)?弄清楚這些問(wèn)題,對(duì)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)具有重要的基礎(chǔ)性作用。對(duì)此,習(xí)近平同志在2014年2月27日中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議上做出明確判斷:“我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)和信息化工作取得了顯著發(fā)展成就,網(wǎng)絡(luò)走入千家萬(wàn)戶,網(wǎng)民數(shù)量世界第一,我國(guó)已成為網(wǎng)絡(luò)大國(guó)。但同時(shí)也要看到,我們?cè)谧灾鲃?chuàng)新方面還相對(duì)落后,國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展瓶頸仍然較為突出?!绷?xí)近平同志對(duì)當(dāng)前我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)和信息化建設(shè)發(fā)展的基本判斷,指出了當(dāng)前我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)和信息化建設(shè)的水平以及在國(guó)際上的地位,既肯定了我國(guó)作為網(wǎng)絡(luò)大國(guó)的發(fā)展成績(jī),也提出了自主創(chuàng)新落后、發(fā)展不均衡等瓶頸,提出了從網(wǎng)絡(luò)大國(guó)到建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展思路,是當(dāng)前我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)和信息化建設(shè)的基本方針。

      (二)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全:中國(guó)應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的挑戰(zhàn)和態(tài)度

      2014年11月19日,習(xí)近平同志在對(duì)首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的賀詞中指出,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對(duì)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益提出了新的挑戰(zhàn),迫切需要國(guó)際社會(huì)認(rèn)真應(yīng)對(duì)、謀求共治、實(shí)現(xiàn)共贏。習(xí)近平同志的這一論述,提出了主權(quán)國(guó)家在互聯(lián)網(wǎng)浪潮中面臨的挑戰(zhàn),亮明了中國(guó)作為負(fù)責(zé)任的大國(guó)在積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)以惠及中國(guó)人民、世界人民的態(tài)度。關(guān)于應(yīng)對(duì)國(guó)際網(wǎng)絡(luò)安全的論述,是習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)思想的一大重點(diǎn)。在2013年11月至2015年9月期間,習(xí)近平同志針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全在不同場(chǎng)合發(fā)表過(guò)相關(guān)論述達(dá)到6次。習(xí)近平同志關(guān)于應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的系列論述,是對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)的科學(xué)判斷,同時(shí)也體現(xiàn)了中國(guó)在應(yīng)對(duì)國(guó)際網(wǎng)絡(luò)安全上的態(tài)度,提出了共治、共贏,以法治維護(hù)主權(quán)的國(guó)際網(wǎng)絡(luò)合作思想。

      (三)要讓網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來(lái):把網(wǎng)上輿論工作作為宣傳工作重中之重

      互聯(lián)網(wǎng)作為思想文化信息的集散地和社會(huì)輿論的放大器,對(duì)輿論的形成和引導(dǎo)產(chǎn)生重要的風(fēng)向作用,管理好網(wǎng)絡(luò)空間、引導(dǎo)正確的網(wǎng)絡(luò)輿論,是確保黨的執(zhí)政地位、確保社會(huì)長(zhǎng)治久安的重要保障。習(xí)近平同志高度重視網(wǎng)絡(luò)輿論工作,在“8·19”全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話中強(qiáng)調(diào):“根據(jù)形勢(shì)發(fā)展需要,要把網(wǎng)上輿論工作作為宣傳思想工作的重中之重來(lái)抓?!绷?xí)近平同志對(duì)網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作的形勢(shì)判斷和新部署、新要求,充分體現(xiàn)了黨中央的與時(shí)俱進(jìn)和對(duì)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)的準(zhǔn)確把握,把網(wǎng)絡(luò)輿論工作作為宣傳思想的重中之重,是對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域爭(zhēng)奪戰(zhàn)場(chǎng)的準(zhǔn)確把握,牢牢掌握網(wǎng)上輿論工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán),是鞏固馬克思主義意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)地位,鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)的重要保證。

      二、習(xí)近平關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的系列論述對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的啟示

      高校作為人才集聚的高地,同時(shí)也是意識(shí)形態(tài)爭(zhēng)奪的重要戰(zhàn)場(chǎng),以習(xí)近平同志關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的重要論述為指導(dǎo),做好大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作,是當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

      (一)明確工作形勢(shì),確立網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的時(shí)代地位

      當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)作為思想政治教育的載體,具有突出的時(shí)代意義。首先,從思想政治教育的對(duì)象上來(lái)看,當(dāng)代青年群體具有鮮明的網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn),用好網(wǎng)絡(luò),占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,成為提升思想政治教育針對(duì)性的必然要求。其次,從思想政治教育的使命來(lái)看,教育的目標(biāo)就是要引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。然而網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下思想政治教育工作的一個(gè)重要的挑戰(zhàn)就是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的價(jià)值多元化,作為一個(gè)開(kāi)放的虛擬世界,網(wǎng)絡(luò)上價(jià)值的傳播更加自由化,對(duì)青年學(xué)生的影響較大,如何把握網(wǎng)絡(luò)傳播的規(guī)律,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下有效傳播社會(huì)主義主流價(jià)值,成為思想政治教育和意識(shí)形態(tài)工作的任務(wù)。因此,當(dāng)前時(shí)代背景下,網(wǎng)絡(luò)思想政治教育應(yīng)該成為思想政治教育的重中之重。

      (二)建設(shè)智能校園,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)和育人功能

      2014年2月27日,習(xí)近平同志在中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào):“建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó),要有自己的技術(shù),要有豐富全面的信息服務(wù),要有良好的信息基礎(chǔ)設(shè)施。”同樣,對(duì)于高校而言,用好網(wǎng)絡(luò)、管好網(wǎng)絡(luò)需要高校積極加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),打造智能校園,服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才。一方面,高校應(yīng)該發(fā)揮智庫(kù)優(yōu)勢(shì),將最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和載體積極引入校園建設(shè)和學(xué)生管理中,讓學(xué)生在享受便捷的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中感受國(guó)家發(fā)展、科技進(jìn)步帶來(lái)的優(yōu)越性,通過(guò)細(xì)微周到的服務(wù),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信。另一方面,高校應(yīng)該從精細(xì)化服務(wù)學(xué)生發(fā)展的角度積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)新媒體服務(wù)平臺(tái)等對(duì)學(xué)生提供個(gè)性化資助服務(wù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等,從而發(fā)揮先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在服務(wù)育人上的功能和價(jià)值。

      (三)繁榮網(wǎng)絡(luò)文化,主動(dòng)占領(lǐng)校園文化建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)陣地

      校園文化是高校育人的重要載體,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),建設(shè)積極向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化,是高校思想政治教育提升內(nèi)涵的重要途徑。一是要建設(shè)和形成高校網(wǎng)絡(luò)文化培育的良好氛圍,以高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意產(chǎn)品工作室等為形式,積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文化作品創(chuàng)作活動(dòng),繁榮網(wǎng)絡(luò)文化。二是要建設(shè)一支精干隊(duì)伍,打造一批具有影響力的網(wǎng)絡(luò)文化精品成果,在學(xué)生和教師隊(duì)伍中培育自己的意見(jiàn)領(lǐng)袖和網(wǎng)絡(luò)“大V”,從而更好地引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中主動(dòng)傳播正能量。

      (四)重視網(wǎng)絡(luò)輿論,營(yíng)造清朗的校園網(wǎng)絡(luò)空間

      引導(dǎo)積極向上的網(wǎng)絡(luò)輿論,建設(shè)清朗的校園網(wǎng)絡(luò)空間是高校意識(shí)形態(tài)工作的重要方面。一是要建立網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)機(jī)制,加強(qiáng)微博、微信、校園網(wǎng)站、論壇等輿論場(chǎng)的輿情管理,切實(shí)管好高校網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地,確保校園網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的主流方向。二是要加強(qiáng)宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè),打造高校網(wǎng)評(píng)員隊(duì)伍,積極建設(shè)校園名站名欄,發(fā)揮教師和學(xué)生網(wǎng)絡(luò)骨干的作用,形成強(qiáng)有力的網(wǎng)絡(luò)文化引導(dǎo)隊(duì)伍。三是要積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育,切實(shí)提高廣大師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),形成主動(dòng)維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)安全的主體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。

      責(zé)編:曉成endprint

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