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    試論籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)女大學(xué)生身體形態(tài)和體質(zhì)的影響

    2016-07-23 10:18:32王煥波德州學(xué)院體育學(xué)院山東德州253023
    關(guān)鍵詞:身體形態(tài)女大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)

    王煥波(德州學(xué)院 體育學(xué)院,山東 德州 253023)

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    試論籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)女大學(xué)生身體形態(tài)和體質(zhì)的影響

    王煥波
    (德州學(xué)院體育學(xué)院,山東德州253023)

    摘要:隨機(jī)抽取普通系60名女大學(xué)生實(shí)施17周籃球教學(xué)訓(xùn)練,對(duì)她們鍛煉前后身體形態(tài)指標(biāo)和體質(zhì)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)試,結(jié)果表明:長期參加籃球運(yùn)動(dòng)可以有效改善皮下脂肪與肌肉等指標(biāo)的比值,強(qiáng)化身體各關(guān)節(jié)部位的圍度,促使女子體形更加健美、勻稱;同時(shí)有效地改善與提高女大學(xué)生的身體系統(tǒng)機(jī)能以及相關(guān)的身體素質(zhì)具有非常重要的作用.

    關(guān)鍵詞:籃球運(yùn)動(dòng);女大學(xué)生;身體形態(tài);體質(zhì)

    1 引言

    大學(xué)生是整個(gè)社會(huì)的重要組成部分,是推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的新生力量,任何一個(gè)國家和民族都非常重視大學(xué)生的發(fā)展和培養(yǎng).在當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代,大學(xué)生的身體健康非常重要,尤其是女大學(xué)生的身體健康更引起社會(huì)的高度關(guān)注.如何在大學(xué)期間,培養(yǎng)起女大學(xué)生終身體育鍛煉的意識(shí)、能力和習(xí)慣,是擺在我們大學(xué)管理者和體育工作者面前的重要課題.面對(duì)高校的體育工作,從內(nèi)容到形式,從手段到方法,從措施到手段,多維度多因素綜合考慮,積極做好目前的學(xué)校體育工作.針對(duì)當(dāng)前高校公共體育的選項(xiàng)課,對(duì)改善和提高女大學(xué)生身體形態(tài),增強(qiáng)她們的體質(zhì),尤其是在籃球的選項(xiàng)課上,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)證明,確實(shí)收到了一定的成效.為此撰文,為今后的高校學(xué)校體育改革提供有益的借鑒和參考.

    2 研究方法與對(duì)象

    2.1研究方法

    2.1.1文獻(xiàn)資料法

    利用校園圖書館(CNKI)全文數(shù)據(jù)庫與Internet(百度)以及相關(guān)文獻(xiàn)書籍,收集相關(guān)材料,為本研究提供理論依據(jù).

    2.1.2問卷調(diào)查法

    對(duì)德州學(xué)院非體育專業(yè)熱愛籃球運(yùn)動(dòng)的女大學(xué)生,共60人進(jìn)行實(shí)地走訪問卷調(diào)查,發(fā)放問卷60份,回收55份,回收率91.7%,其中有效調(diào)查問

    卷共50份,無效問卷5份,充分掌握其在參與籃球運(yùn)動(dòng)前后體質(zhì)和身體形態(tài)的狀況及變化.

    2.1.3訪談法

    對(duì)將近160名愛好籃球的女大學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)訪問調(diào)查.

    2.1.4實(shí)驗(yàn)法

    組織受試者進(jìn)行17周籃球課余訓(xùn)練,每周2-3次,每次90min,在中高等訓(xùn)練強(qiáng)度下,對(duì)受試者進(jìn)行形體、身體成分、機(jī)能、素質(zhì)等項(xiàng),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前、后對(duì)比.

    2.1.5數(shù)理統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)法

    運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件Excel對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理分析比較.

    2.2研究對(duì)象

    隨機(jī)抽取我院年齡在20到22歲普通系女大學(xué)生60名.

    3 研究結(jié)果與分析

    3.1籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)德州學(xué)院女大學(xué)生體育觀念的影響

    表1 籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)德州學(xué)院女大學(xué)生體育觀念影響的調(diào)查表

    由表1得到以下信息回饋,其中:66%的女大學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的選擇是自主喜歡、主動(dòng)參與,經(jīng)歷籃球運(yùn)動(dòng)后提升至80%,籃球運(yùn)動(dòng)女大學(xué)生對(duì)身體形態(tài)和體質(zhì)有極好的完善途徑;40%的學(xué)生出于改善體質(zhì)或因?yàn)橄雲(yún)⑴c集體性運(yùn)動(dòng)而選擇籃球運(yùn)動(dòng),經(jīng)歷籃球運(yùn)動(dòng)后62%的女大學(xué)生認(rèn)為籃球運(yùn)動(dòng)可以明顯改變自身體質(zhì);14%的學(xué)生出于無所謂、無聊而參與,經(jīng)歷籃球運(yùn)動(dòng)后降低至4%,可見籃球運(yùn)動(dòng)很明顯可以改善德州學(xué)院女大學(xué)生的生活質(zhì)量.60%存在一定的肥胖、體質(zhì)差、壓抑、抑郁等有身體和心理問題的同學(xué)在逐漸經(jīng)歷籃球運(yùn)動(dòng)的參與后,降至20%,籃球運(yùn)動(dòng)也可以改善德州學(xué)院女大學(xué)生身體和心理問題;44%處于人際關(guān)系緊張的同學(xué)在其集體協(xié)同性特點(diǎn)的感染下,降至18%,籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)調(diào)節(jié)人際關(guān)系,改善集體協(xié)同性也起到積極作用;30%身體素質(zhì)較強(qiáng)的學(xué)生則在籃球運(yùn)動(dòng)中處于積極發(fā)展,通過籃球運(yùn)動(dòng)之后,提升至40%.

    3.2籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)德州學(xué)院女大學(xué)生體質(zhì)的影響

    表2 籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)德州學(xué)院女大學(xué)體質(zhì)影響調(diào)查表

    3.2.1籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)德州學(xué)院女大學(xué)生肌肉力量的影響

    籃球的運(yùn)動(dòng)量較大,并且保持一定的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度.所以,經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)女大學(xué)生身體肌肉力量得以增大.由表2可以看出,90%的女大學(xué)生認(rèn)為通過籃球鍛煉使自己的肌肉力量得到提高.

    3.2.2籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)德州學(xué)院女大學(xué)生身體柔韌性的的影響

    身體柔韌性是人體體質(zhì)重要的組成部分,增強(qiáng)身體柔韌性不僅可以做更大幅度、更高難度、更漂亮的動(dòng)作,其作用是很大的.籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)綜合性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,要求鍛煉者必須具有一定的柔韌性和協(xié)調(diào)性.在表2調(diào)查表中可以看出,70%女大學(xué)生認(rèn)為通過籃球運(yùn)動(dòng)使自己的柔韌性得到提高,并且可以跳的更高,身體勞累程度得以減輕,使她們的身體協(xié)調(diào)性得到更好的提升.

    3.2.3籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)德州學(xué)院女大學(xué)生運(yùn)動(dòng)速度和靈活性的影響

    改善靈活性與個(gè)人從事的運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目有著直接的聯(lián)系.靈敏不應(yīng)該被視為是理所當(dāng)然的,實(shí)際上是可以教給每一名女大學(xué)生.表2證明女子長期籃球運(yùn)動(dòng)不僅可以提高女大學(xué)生的靈活性,而且還可以有效提升女大學(xué)生的速度等身體素質(zhì).

    3.2.4籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)德州學(xué)院女大學(xué)生體力的影響

    體力是體質(zhì)健康的總要組成部分,也是保證健康的身體基礎(chǔ)之一.由表2可以看出56%的女大學(xué)生通過籃球運(yùn)動(dòng)使自身的身體體力得到明顯提高,通過籃球運(yùn)動(dòng)使體質(zhì)得到發(fā)展,也促使自身身體素質(zhì)的健康發(fā)展.

    3.3籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)德州學(xué)院女大學(xué)生身體成分的影響

    表3 實(shí)驗(yàn)前后身體成分指數(shù)平均值、標(biāo)準(zhǔn)差比較

    由表3可以看出,籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)德州學(xué)院女大學(xué)生身體成分的影響,通過女大學(xué)生實(shí)驗(yàn)前后上肢、背部和腹部三個(gè)部位皮脂的變化,脂肪與脂肪的對(duì)比度都有明顯的變化,瘦體重和體脂率前后的對(duì)比,兩項(xiàng)指標(biāo)都有明顯的變化(P<0.01).由此可以得出,通過經(jīng)常的籃球運(yùn)動(dòng),不僅可以女大學(xué)生達(dá)到減肥,使身材勻稱健美的目的;而且可以有效的改善與提高她們心肺功能,以及全面的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力.

    3.4籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)德州學(xué)院女大學(xué)生身體形態(tài)的影響

    表4 實(shí)驗(yàn)前后身體圍度指數(shù)平均值、標(biāo)準(zhǔn)差比較

    由表4可以看出,籃球運(yùn)動(dòng)不僅對(duì)德州學(xué)院女大學(xué)生體質(zhì)的影響,在身體形態(tài)上有顯著差異性,使身體更加勻稱,健美.對(duì)身體形態(tài)有明顯積極影響.在實(shí)驗(yàn)前后形體測(cè)試中,臀圍沒有明顯的變化,小腿圍有明顯的減少具有顯著性變化,腰圍大腿圍有明顯減少具有顯著性差.從整體來分析,通過經(jīng)常的籃球運(yùn)動(dòng),對(duì)女大學(xué)生體型的改變具有顯著的作用.

    3.5籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)德州學(xué)院女大學(xué)生身體機(jī)能、素質(zhì)的影響

    表5 實(shí)驗(yàn)前后身體機(jī)能、素質(zhì)指數(shù)比較

    表5看出,女大學(xué)生實(shí)驗(yàn)前后身體機(jī)能、素質(zhì)指數(shù)比較,安靜心率/(次/min)P<0.05,肺活量/ml P<0.05,臺(tái)階指數(shù)P<0.0.1,握力/kgP<0.01,仰臥起坐/(次·min-1)P<0.01,由此可以得出,通過經(jīng)常的籃球運(yùn)動(dòng),不僅可以提高女大學(xué)生的心肺機(jī)能,降低心率,全面改善各個(gè)機(jī)體器官系統(tǒng)的工作能力和體育活動(dòng)能力.

    3.6籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)德州學(xué)院女大學(xué)生的社會(huì)交往能力的影響

    籃球運(yùn)動(dòng)是一種綜合性的集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.由于參與者身體基礎(chǔ),個(gè)性差異等因素,在活動(dòng)的過程中必須克服生理、心理上的惰性和各種障礙,互相協(xié)作,互相勉勵(lì),相互配合,相互幫助取長補(bǔ)短共同進(jìn)步和提高,所以經(jīng)常從事籃球運(yùn)動(dòng),可以使女大學(xué)生心理上產(chǎn)生積極變化.這種由量變到質(zhì)變的結(jié)果,會(huì)使她們的思維更加開闊,性格更加開朗,同時(shí)表現(xiàn)在個(gè)人能力上就是為人處事以及女大學(xué)生交往能力的提高.

    4 結(jié)論與建議

    4.1結(jié)論

    4.1.1籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)德州學(xué)院女大學(xué)生體育觀念的影響是積極的,表現(xiàn)出不同的鍛煉觀念.

    4.1.2籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)德州學(xué)院女大學(xué)生體質(zhì),在肌肉力量、柔韌性、速度和靈活性等方面,都有不同程度的改善與提高.

    4.1.3籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)德州學(xué)院女大學(xué)生體質(zhì)成分、身體形態(tài)和身體機(jī)能能力以及人際交往能力方面,有一定的成效,但還需進(jìn)一步總結(jié)與改進(jìn).

    4.2建議

    4.2.1加強(qiáng)籃球技術(shù)、技能的運(yùn)用

    如何提高女大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)的效果?實(shí)踐證明,應(yīng)加強(qiáng)女大學(xué)籃球技術(shù)、技能的運(yùn)用.在有限的時(shí)間里,從興趣入手,注重差異化教學(xué),并善于把籃球的技術(shù)動(dòng)作簡(jiǎn)化和形象化,使女大學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)籃球技術(shù).讓學(xué)生在樂中學(xué),在學(xué)中悟,做到師生互動(dòng),及時(shí)溝通、反饋和評(píng)價(jià).

    4.2.2多種手段培養(yǎng)女大學(xué)生練習(xí)的效果

    在教學(xué)中,教為主導(dǎo),學(xué)為主體.體育教師要對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)條件等方面的因素理解和把握,充分發(fā)揮顯性教材的作用;同時(shí)體育教師還應(yīng)用個(gè)人的言行儀表、氣質(zhì)、詼諧和幽默以及人格魅力等隱性教材價(jià)值.多種方式對(duì)學(xué)生積極的引導(dǎo)和施加影響,進(jìn)一步提高她們鍛煉的效果.

    4.2.3鼓勵(lì)女大學(xué)生課余時(shí)間參加籃球運(yùn)動(dòng)

    大學(xué)生體育鍛煉的主要項(xiàng)目從調(diào)查問卷中可以看出,大學(xué)生所參加的體育活動(dòng)比較集中在以籃球、乒乓球、羽毛球、跑步、健美操為主,尤其是以籃球?yàn)橹?,而且參與人數(shù)最多占總?cè)藬?shù)比例最大,而籃球運(yùn)動(dòng)恰恰滿足了這點(diǎn)要求,所以我們可以看出籃球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)是一項(xiàng)越來越受大學(xué)生喜愛的項(xiàng)目之一,所以學(xué)校應(yīng)該大力發(fā)展積極鼓勵(lì)女大學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng),才能更好地促進(jìn)大學(xué)生心理健康和體質(zhì)的發(fā)展.

    參考文獻(xiàn):

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    中圖分類號(hào):G841

    文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

    文章編號(hào):1673-260X(2016)06-0192-03

    收稿日期:2016-03-04

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