淺談作文寫作技巧

龔繼芳

【摘要】提起寫作文，許多同學(xué)都會(huì)感覺到頭痛。他們不是為寫不來文章而感到懊惱頭痛，而是覺得自己的文章總是很平淡。如何讓寫的作文得高分，是許多同學(xué)頭痛的問題。

【關(guān)鍵詞】作文 高分 寫作 技巧

【中圖分類號(hào)】G633.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）06-0070-01

要寫好作文并不難，要想拿到比較高的作文分?jǐn)?shù)，還是有一定技巧的，歸結(jié)起來就是四句話：作文不用巧，只要語言寫得好；作文不用愁，只有真情涌筆頭；作文吸引人，創(chuàng)新是手段；作文不丟分，字跡是關(guān)鍵。本文從上述四方面展開解說。

一、“作文不用巧，只要語言寫得好”。

為了說明這個(gè)問題，下面列舉九年級(jí)上冊(cè)第4課《草莓》為例，同學(xué)們可以翻開書，其中有這樣的句子：“天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨，挺拔的檞樹生意盎然，充滿了對(duì)未來的信念?！薄暗乩镄路拿倒寮t土塊，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的嬌艷?！薄皹淠臼蔷G的，但只須吹第一陣寒風(fēng)，頃刻之間就會(huì)枯黃；天空是蔚藍(lán)的，但不久就會(huì)變得灰慘慘；鳥兒尚沒有飛走，只不過是由于天氣異常的溫暖?！?/p>

請(qǐng)大家認(rèn)真思考，這篇課文為什么寫得這么優(yōu)美？其中最主要的原因是這篇課文的語言寫得相當(dāng)漂亮。要是同學(xué)們的作文中能出現(xiàn)這樣的句子，作文離高分也就不遠(yuǎn)。

下面筆者曾經(jīng)在實(shí)習(xí)時(shí)安排學(xué)生寫的一篇片斷作文：

我們學(xué)校有幾個(gè)大小不等的花園，我最喜歡的是教學(xué)樓旁邊的那個(gè)大花壇，里面種著許多花草樹木。這里景色宜人，是同學(xué)們最喜歡玩的地方。

花壇中央是兩個(gè)足球小將正在奮力搶球的塑像，那塑像栩栩入生，有十分豐富的象征意義。后面站著兩棵高大挺拔的雪松，一年四季鮮嫩翠綠。那棵雪松上尖下大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩座綠色的小寶塔。

暮春季節(jié)，花園里所有的花都開了，尤其是那棵鐵海棠，開得更加鮮艷，那火紅的花瓣挨挨擠擠，就像一簇簇燃燒的火焰，更像一片紅色的海洋。那些花瓣一朵比一朵漂亮，把校園打扮得絢麗多姿。

你說：這么漂亮的花壇，怎么不讓人喜愛呢？

因此，作文的語言其實(shí)就是文章的外衣，有了迷人的外衣，哪怕你的作文其他地方再平凡，也會(huì)因?yàn)橛辛诉@些精美的語言而大放光彩。

二、“作文不用愁，只有真情涌筆頭”。

一篇作文要想拿高分，除了精彩的描寫、貼切的修辭和形象的描繪之外，文章的思想感情也是拿高分的因素之一，甚至是主要因素。如果說語言是文章的外衣，那么思想感情就是文章的靈魂。如下例：

九年級(jí)上第16課《給巴特勒的信》，其中有這樣的句子：“有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜洗劫，另一個(gè)強(qiáng)盜放火，似乎得勝之后，便可以動(dòng)手行竊了。對(duì)圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的劫掠，贓物由兩個(gè)勝利者均分。我們看到，這整個(gè)事件還與額爾金的名字有關(guān)，這名字又使人不能不憶起巴特農(nóng)神廟。從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存?！?/p>

這些句子，大家讀過后有什么感受？使我們看到了作為一個(gè)具有正義感和對(duì)中國具有強(qiáng)烈同情心的法國作家雨果，對(duì)法蘭西和英吉利這兩個(gè)毀壞圓明園的強(qiáng)盜的無比憎恨，字里行間充滿了對(duì)中國人民的同情和對(duì)侵略者的痛恨，其中運(yùn)用了許多反語和諷刺，讀之令人暢快。

三、“作文吸引人，創(chuàng)新是手段”。

一篇作文要想真正贏得改卷老師的青睞，就必須還要注意兩個(gè)字，那就是“創(chuàng)新”，在高考作文中就有一項(xiàng)作文“創(chuàng)新分值”的評(píng)價(jià)，就是根據(jù)創(chuàng)新等級(jí)來給的評(píng)分。同學(xué)們要想寫出真正的佳作，作文不能跟在別人的后面輦。一定寫別人沒寫過的材料，即使是別人寫過的，更要想辦法超越別人。大家想想看，別人吃過的飯如果再去吃，那滋味如何。比如2010年遵義巿的中考作文題目是“留住_______”。你在寫這篇作文時(shí)，你想過沒有，怎樣才能寫出新意？一定要注意以下問題：

首先要考慮，你在寫這篇作文的時(shí)候，別人會(huì)寫些什么材料呢？大多數(shù)人會(huì)寫成什么樣的作文呢？你猜透了別人的想法，然后想辦法避開，即使有可能大同小異，也要來個(gè)“別人沒有的我有，別人有的我新，別人新的我超越”。如果傳到了這一步，你的作文不得高分你找我。

下面請(qǐng)大家想想，別人在寫“留住_______”這篇作文時(shí)會(huì)寫些什么材料呢？（恐怕會(huì)寫什么“留住青春”，“留住時(shí)間”之類。如果你避開這些材料，從自己獨(dú)特的視覺去思考。比如“留住我生命中的美麗”、“留住我青春的第一步”、“留住漂逝的歲月”等等，就比一般的題目要新穎別致一些。

其次，寫的作文要體現(xiàn)個(gè)性特色。因?yàn)槲ㄓ袀€(gè)性特色是獨(dú)一無二的，具有不可復(fù)制性。比如我們剛開始欣賞的那篇作文《留住生命里的一片綠葉》，大家聽后模仿看看，你能不能體現(xiàn)作者在文中體現(xiàn)出來的個(gè)性？所以，同學(xué)在寫作文時(shí)一定要想到“創(chuàng)新”兩個(gè)字。

四、“作文不丟分，字跡是關(guān)鍵”。

這一點(diǎn)大家肯定很清楚，一篇作文寫得再好，如果字跡糟糕，你想會(huì)丟掉多少分。好的字跡就是一門藝術(shù)，古人有“一字千金”之說，你們能不能來個(gè)一字萬金？或者是“一字百金”，“一字十金”，至少也應(yīng)該是“一字一金”。老師在改作文的時(shí)候，總是偏愛那些字跡工整而美觀的作文，對(duì)那些字跡馬虎潦草的作文，人家一看就會(huì)頭疼，哪還有心思給你高分呢？