從世界杯裁判員培訓(xùn)簡(jiǎn)論現(xiàn)代足球裁判員的素質(zhì)要求

林世琴

（浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江 杭州 310018）

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從世界杯裁判員培訓(xùn)簡(jiǎn)論現(xiàn)代足球裁判員的素質(zhì)要求

林世琴

（浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江 杭州 310018）

摘 要：FIFA在培養(yǎng)和管理裁判員方面有一套科學(xué)、合理的體系，歷年來(lái)為世界杯培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的裁判員，他們都具備很高的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，對(duì)裁判工作有著深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也反映了足球裁判未來(lái)的發(fā)展方向。

關(guān)鍵詞：世界杯裁判；培訓(xùn)方法；素質(zhì)

投稿日期：2016-01-08

前國(guó)際足聯(lián)主席布拉特曾說(shuō)過(guò)：世界杯在賽場(chǎng)上有3支隊(duì)伍，除了雙方球隊(duì)以外，還有1支裁判隊(duì)伍，他們是FIFA國(guó)際足聯(lián)的隊(duì)伍。世界杯足球比賽已經(jīng)走過(guò)了20屆，除了運(yùn)動(dòng)員奉獻(xiàn)的精彩比賽外，裁判員的執(zhí)法工作情況歷來(lái)都是賽事中的重要話題。其既有掌握先進(jìn)的足球理念、把足球規(guī)則精神運(yùn)用到臨場(chǎng)比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的裁判員及成功戰(zhàn)例，同時(shí)也有因種種原因使得賽場(chǎng)工作中多種失誤的戰(zhàn)例，甚至有的將成為世界杯的史話。國(guó)際足聯(lián)裁判委員會(huì)積累以往世界杯的裁判工作經(jīng)驗(yàn)，在裁判員的組織和安排上也進(jìn)行了進(jìn)一步地改革。經(jīng)過(guò)多年的選拔和培養(yǎng)，并且提供多年的比賽和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，層層選拔，才有了世界杯賽場(chǎng)上的第3支隊(duì)伍。本文總結(jié)國(guó)際足聯(lián)最先進(jìn)的培訓(xùn)方法與選拔機(jī)制，同時(shí)也反映了足球裁判未來(lái)的發(fā)展方向。

1 規(guī)則精神對(duì)世界杯比賽的引領(lǐng)

從1998年世界杯開始，世界杯執(zhí)法的判罰尺度和裁判的專業(yè)技術(shù)便成為球迷關(guān)注的熱點(diǎn)。尤其是在2010年的南非世界杯開始，隨著現(xiàn)代高科技的發(fā)展與介入，人們所關(guān)注的論點(diǎn)也更加廣泛與深入。我們可將10年來(lái)世界杯裁判判罰尺度與世界杯的走勢(shì)做出梳理。韓日世界杯賽前，F(xiàn)IFA就宣布：本屆世界杯的判罰主旨為嚴(yán)格判罰背后鏟人的行為。也正是這一聲明，使得這一屆世界杯各參賽隊(duì)的動(dòng)作都較為規(guī)范。就韓國(guó)隊(duì)為例，由于背后鏟人，韓國(guó)隊(duì)的河錫舟就被裁判員毫不猶豫地紅牌罰下?？偠灾?，在1998年世界杯上靠身體打天下、動(dòng)作粗野的球隊(duì)無(wú)一例外早早出局，但是這一屆世界杯比賽的精彩度卻一直被公認(rèn)為歷年之最；而2002年的世界杯上，裁判員判罰尺度的關(guān)注點(diǎn)指向假摔，由于這項(xiàng)改革明顯偏向于防守一方，便造成比賽中的粗野防守層出不窮，使力量型球隊(duì)從中大大獲利，最終技術(shù)與力量完美結(jié)合的巴西隊(duì)在毫無(wú)懸念的背景中捧起金杯；到了2006年世界杯時(shí)，大多裁判又開始在鏟人與假摔間尋找平衡。

通過(guò)梳理，我們不難看出，當(dāng)代足球?qū)Σ门械囊笕遮厙?yán)格，具體可表現(xiàn)在個(gè)人體能儲(chǔ)備、語(yǔ)言能力掌握、比賽閱讀能力、突發(fā)事件應(yīng)變協(xié)調(diào)能力等。歷年世界杯的成功舉辦，也使人們愈發(fā)感受到足球的魅力所在，更讓各國(guó)裁判員體會(huì)到，在足球運(yùn)動(dòng)員不斷提高競(jìng)技水平的同時(shí)，對(duì)當(dāng)代足球裁判員的專業(yè)素質(zhì)及綜合素養(yǎng)也提出了更高的要求，一場(chǎng)精彩足球的賽事一定是建立在裁判員公平、公正的執(zhí)法態(tài)度和審時(shí)度勢(shì)的準(zhǔn)確判罰上。

2 FIFA對(duì)世界杯裁判員的培訓(xùn)

在過(guò)去的10幾年，幾乎每屆世界杯的裁判執(zhí)法工作，都會(huì)因?yàn)楸荣愔械臓?zhēng)議判罰，而引來(lái)外界的抨擊和批評(píng)。因此，在第19屆世界杯開賽前，國(guó)際足聯(lián)也曾試想引進(jìn)鷹眼系統(tǒng)來(lái)保證第19屆世界杯比賽的執(zhí)法公正，然而，前FIFA主席布拉特卻堅(jiān)決給出了否定的答案，并且堅(jiān)持要求裁判員在足球比賽中行使主導(dǎo)權(quán)。

那么，要進(jìn)一步增加裁判員自身修養(yǎng)，與電子輔助儀器的執(zhí)法相匹敵，除了規(guī)則的熟識(shí)與運(yùn)用，以及自身體能的保證，對(duì)裁判員素質(zhì)、技能方面的要求也更為細(xì)致化，以第19屆、第20屆世界杯為例，國(guó)際足聯(lián)為選拔和培訓(xùn)世界杯裁判共耗時(shí)3年多，這些裁判員號(hào)稱得到了史上最優(yōu)厚的待遇，當(dāng)然也通過(guò)了史上最嚴(yán)苛的挑選。首先是在語(yǔ)言和心理的把握上。要求裁判員對(duì)于比賽雙方都要提前了解，對(duì)于場(chǎng)地盡快適應(yīng)，同時(shí)還要掌握雙方運(yùn)動(dòng)員的常用語(yǔ)言，為此第20屆世界杯前全體裁判甚至學(xué)習(xí)了各參賽球隊(duì)的國(guó)家方言。因?yàn)樽鳛槌休d語(yǔ)言的載體，了解語(yǔ)言能夠幫助裁判有效掌握?qǐng)錾线\(yùn)動(dòng)員的心理狀態(tài)，從而能夠有效地預(yù)防運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的過(guò)激行為。其次是裁判的判罰尺度問(wèn)題。在熟悉足球規(guī)則的基礎(chǔ)上，還要隨機(jī)應(yīng)變，秉承嚴(yán)格但不失靈活的判罰標(biāo)準(zhǔn)，更有效及時(shí)地處置場(chǎng)上各種突發(fā)狀況，保持比賽的流暢性和觀賞性。再次，由于當(dāng)今足球比賽具有比賽密度高、強(qiáng)度大、技術(shù)性強(qiáng)、對(duì)抗日趨激烈、球員維權(quán)意識(shí)不斷增強(qiáng)等特征，賽場(chǎng)上的實(shí)際情況與比賽規(guī)則制定時(shí)的理想環(huán)境相比總是更為復(fù)雜。在客觀環(huán)境里，裁判員在執(zhí)法過(guò)程中如何理性對(duì)待足球場(chǎng)內(nèi)的錯(cuò)判、誤判，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，如何化解球場(chǎng)上雙方隊(duì)員即將升級(jí)的球場(chǎng)暴力斗毆事件，諸如此類的復(fù)雜問(wèn)題。

縱觀世界杯裁判員在培訓(xùn)期間受到的訓(xùn)練課程，從語(yǔ)言學(xué)至心理學(xué)，從比賽規(guī)則至實(shí)景模擬，從身體訓(xùn)練至體能測(cè)試，不可不謂細(xì)致、深入，相信這些培訓(xùn)課程對(duì)國(guó)際足聯(lián)裁委會(huì)給出的96%的官方判罰正確率也是功不可沒(méi)的。從另一角度來(lái)看，世界杯判罰當(dāng)中出現(xiàn)的明顯失誤，在深入思索、尋找根源后，我們也應(yīng)將其落腳于實(shí)踐當(dāng)中，明確如何避免這些問(wèn)題的發(fā)生。

3 FIFA裁判員的培訓(xùn)對(duì)我國(guó)裁判員培養(yǎng)機(jī)制的借鑒作用

在我國(guó)，從2002年韓日世界杯上的中國(guó)裁判員陸俊，到2010年南非世界杯上的助理裁判員穆宇欣，都是在世界杯前的三五年開始接受FIFA的考核，從個(gè)人素質(zhì)、執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)等方面考慮，而這些考核的標(biāo)準(zhǔn)同樣值得在目前我國(guó)足球裁判員培訓(xùn)中做以參考。

3.1 團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)

一場(chǎng)足球比賽的執(zhí)法團(tuán)隊(duì)包括1名裁判員和2名助理裁判員和1名第四官員。按FIFA裁判委會(huì)員的培養(yǎng)方案規(guī)定，1名主裁判加2名助理裁判員，3位裁判為一組培養(yǎng)隊(duì)伍，而且這都是很早就固定下來(lái)的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)固定下來(lái)以后，3人就被捆綁在一起了。這當(dāng)中，如果有1個(gè)人的考核成績(jī)不及格（每項(xiàng)考核都不低于8.5分），該組的3個(gè)人就要一起被刷掉。因此，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員成績(jī)都非常重要，也正因?yàn)槿绱?，整個(gè)團(tuán)隊(duì)更團(tuán)結(jié)，一起共進(jìn)退。例如，南非世界杯上，我國(guó)唯一的國(guó)際級(jí)助理穆宇欣做為替補(bǔ)裁判員入選，他們的團(tuán)隊(duì)中主裁判是馬來(lái)西亞的蘇克丁，穆宇欣是第一助理裁判，新加坡的杰弗瑞是第二助理裁判員。這個(gè)組合早在2007年組合在一起，一起執(zhí)法過(guò)加拿大世青賽、埃及世青賽、2008年奧運(yùn)會(huì)預(yù)選賽、2010年世界杯預(yù)足選賽和亞冠賽，3人團(tuán)隊(duì)配合、磨合超過(guò)3年的時(shí)間。在我國(guó)的裁判員培訓(xùn)中，也同樣可以嘗試深度的團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)形式，讓整個(gè)裁判團(tuán)隊(duì)更團(tuán)結(jié)，同時(shí)也能加深彼此之間的合作默契。

3.2 嚴(yán)格執(zhí)行考核淘汰制度

以2014年巴西世界杯為例，早在世界杯開賽前3年，F(xiàn)IFA就初定了近60組的裁判員，超過(guò)240人，每組由4人組成，一般是1名主裁判、2名正選助理裁判和1名替補(bǔ)助理裁判。隨著各種培訓(xùn)考核的結(jié)果，每次比賽中裁判監(jiān)督對(duì)團(tuán)隊(duì)裁判員表現(xiàn)的評(píng)分，逐漸淘汰裁判團(tuán)隊(duì)，在臨近世界杯開賽時(shí)，將有一半的團(tuán)隊(duì)要被淘汰。

3.3 加強(qiáng)短時(shí)間判斷力的訓(xùn)練

在足球比賽中，作為裁判員，對(duì)球場(chǎng)上的任何一個(gè)動(dòng)作瞬間做出的反應(yīng)及判斷比一般人都要快。有實(shí)驗(yàn)顯示，足球裁判員對(duì)一個(gè)動(dòng)作的呈現(xiàn)，到及時(shí)做出判罰，要不低于1s。對(duì)于裁判員來(lái)說(shuō)，擁有好的判罰角度和判罰距離，以及對(duì)犯規(guī)動(dòng)作的識(shí)別，才能做出正確的判罰。但對(duì)于助理裁判員來(lái)說(shuō)，助理裁判的意識(shí)和做出的判斷是被動(dòng)的，很少有提前判斷的可能性，助理裁判員要緊跟倒數(shù)第2位防守隊(duì)員，他們的重要職責(zé)就是判斷進(jìn)攻方是否越位，因此短時(shí)間內(nèi)迅速做出判斷的能力很重要。在這個(gè)能力的考核中，F(xiàn)IFA的培訓(xùn)方法和考核方法歷時(shí)很長(zhǎng)，并且通過(guò)訓(xùn)練，能使裁判員迅速提高。在考核中，裁判們每人備1臺(tái)電腦，在90min里，電腦上連續(xù)播放100道題，裁判員對(duì)視頻中提供的實(shí)戰(zhàn)錄像，要對(duì)各種犯規(guī)在3s內(nèi)做出判罰，什么類型的犯規(guī)、是否需要做出紀(jì)律處罰、以什么方式恢復(fù)比賽等；助理裁判的考核內(nèi)容是判斷球是否越位，同時(shí)每道題都要在2s內(nèi)按鍵做出回答。當(dāng)然，在真正的實(shí)戰(zhàn)比賽中，主裁判的迅速判罰反應(yīng)和助理裁判員的旗語(yǔ)必須快速、堅(jiān)決，這也正是依靠短時(shí)間判斷力訓(xùn)練的結(jié)果。

3.4 體能訓(xùn)練不容忽視。

我們常說(shuō)：能夠支撐判斷力的就是充沛的體力和快速的反應(yīng)能力。世界杯的裁判員培訓(xùn)、選拔和考核中，除了考反應(yīng)，體能也是非常重要的考察因素。尤其在比賽前夕，他們的集訓(xùn)項(xiàng)目包括YOYO測(cè)試，6次40m的沖刺跑（平均要求在5.6s內(nèi)）、12圈400m的間歇跑，以及其他針對(duì)性的體能測(cè)試。

3.5 語(yǔ)言等綜合水平的提升

做為一名能夠登上國(guó)際賽場(chǎng)的裁判，語(yǔ)言等綜合水平同樣是自身必備標(biāo)準(zhǔn)之一。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上，除了國(guó)際足聯(lián)培訓(xùn)裁判的英文理論教材，還應(yīng)了解其他國(guó)家的基本常用語(yǔ)。此外，在邏輯學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域也需要有所涉獵，并能夠在實(shí)踐中熟練運(yùn)用，如此才能使自身素質(zhì)得到全面提升。

3.6 與外界交流

對(duì)我國(guó)裁判員的培訓(xùn)，除了以上自身因素的培訓(xùn)外，我國(guó)在進(jìn)行足球裁判培訓(xùn)中也需要與更多國(guó)家的優(yōu)秀裁判員進(jìn)行定期的交流、學(xué)習(xí)，以取得不斷進(jìn)步。做到無(wú)論執(zhí)行怎樣的比賽，都追求盡善盡美，爭(zhēng)取做到每次判罰都準(zhǔn)確無(wú)誤。這樣的要求雖然苛刻，但至少應(yīng)在關(guān)鍵球的處理上減少失誤，這才能體現(xiàn)裁判員的高水平。

4 結(jié) 語(yǔ)

為選拔出更優(yōu)秀的足球裁判員，F(xiàn)IFA團(tuán)隊(duì)對(duì)裁判員的考核方式一直在不斷地更改和進(jìn)步，科學(xué)的培養(yǎng)模式和訓(xùn)練方法，都是為了提高裁判員的執(zhí)法水平?，F(xiàn)代足球的發(fā)展已經(jīng)不再僅僅停留在用腳去踢球的水平上，而是向著用智慧踢球的時(shí)代發(fā)展了，這種智力體現(xiàn)也擴(kuò)大到了裁判圈，裁判員要懂得如何更睿智地去執(zhí)法，而不是教條地執(zhí)行規(guī)則。中國(guó)的裁判培養(yǎng)也應(yīng)就世界杯的裁判工作中學(xué)習(xí)先進(jìn)的培養(yǎng)方式和執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)，提高自身的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)裁判員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和交流，提高執(zhí)法能力和水平，才能促進(jìn)我國(guó)足球水平的不斷發(fā)展。

作者簡(jiǎn)介：林世琴（1984～），講師，碩士。研究方向：體育教學(xué)與訓(xùn)練。

doi:10.3969/j.issn.1674-151x.2016.03.015

中圖分類號(hào)：G843

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1674-151X（2016）02-039-02