基層黨校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)研究

吳丹

摘 要：基層黨校是宣傳黨的工作方針，強化和發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用的基層組織機構(gòu)，是黨為民人服務(wù)的重要窗口。本文首先分析了基層黨校在區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)中的重要作用，然后就如何發(fā)揮基層黨校優(yōu)勢，促進區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)提出了幾點建議和對策，希望能為相關(guān)部門和組織提供借鑒。

關(guān)鍵詞：基層黨校；區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)；服務(wù)

中圖分類號： D261.41 文獻標識碼： A 文章編號： 1673-1069（2016）16-70-2

0 引言

黨的根本宗旨就是為人民服務(wù)?；鶎狱h校作為宣傳黨的政策方針的重要窗口組織，在日常工作中要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，利用各種資源服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展，發(fā)揮科研工作的支撐作用，為地方經(jīng)濟建設(shè)提供必要的智力支持，并提出有價值的決策建議。這是新時期黨和國家給基層黨校提出的新要求，也是推進基層黨校轉(zhuǎn)型發(fā)展的迫切需要?；鶎狱h校尤其是縣級黨校本身在實地考察、現(xiàn)場調(diào)研、基層服務(wù)等方面就具有得天獨厚的優(yōu)勢，與基層群眾聯(lián)系密切，因而也最熟悉基層實情，在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展方面就具有獨特的優(yōu)勢。基層黨校要充分發(fā)揮自身的作用，努力為地方領(lǐng)導(dǎo)決策咨詢與經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

1 基層黨校在區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)中的重要作用

目前，我國正處于改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的關(guān)鍵階段，深化市場經(jīng)濟改革，促進社會主義經(jīng)濟建設(shè)是我黨建設(shè)面臨的新課題，在這一過程中基層黨校發(fā)揮著重要的作用。經(jīng)過長期的發(fā)展，基層黨校在實踐的過程中總結(jié)了豐富的經(jīng)驗，是改革開放的見證者和實踐者，它會隨著社會政治經(jīng)濟生活的變化而變化。基層黨校不同于正規(guī)的、列入正式編制的黨校，在教學(xué)內(nèi)容、方式、方法等方面也都有所不同，但是基層黨校具有獨特的優(yōu)勢，它以其頑強的生命力在社會主義市場經(jīng)濟改革發(fā)展的浪潮中勇敢前進，并實現(xiàn)了與區(qū)域經(jīng)濟的同步發(fā)展。

長期以來，在區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)的過程中，基層黨校為了適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，一直堅持探索并不斷開拓創(chuàng)新。為了更好的服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)，一些先進的基層黨校緊緊圍繞黨的基本路線，使廣大黨員牢固樹立以經(jīng)濟建設(shè)為中心的思想，了解經(jīng)濟建設(shè)的形勢、任務(wù)，積極為黨的領(lǐng)導(dǎo)和各級組織提供科學(xué)、準確的市場經(jīng)濟的知識、信息，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟中充分發(fā)揮先鋒模范作用，這對促進區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)具有重要意義。

2 基層黨校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)的建議

2.1 豐富黨校培訓(xùn)方式

基層黨校為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的主要途徑就是組織培訓(xùn)，在新的社會發(fā)展時期，基層黨校要想充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，鼓勵更多的人才投身到地方經(jīng)濟建設(shè)當中，就要加大力度改進培訓(xùn)方式，吸引更多的人學(xué)習(xí)黨的先進的政策方針和工作理念。

首先，基層黨校要做好前期調(diào)查工作，根據(jù)不同對象的具體需要制定符合實際的教育培訓(xùn)計劃，精心選擇培養(yǎng)內(nèi)容，以增強黨校培養(yǎng)工作的針對性和實效性。

其次，黨校在開展培訓(xùn)工作時要注意授課形式的多樣化，綜合運用啟發(fā)式、討論式、開放式、互動式等新型教育培訓(xùn)模式。比如可以組織黨校的學(xué)員或基層領(lǐng)導(dǎo)干部通過案例討論，對基層經(jīng)濟發(fā)展中存在的重大現(xiàn)實問題、國內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)展形勢等進行探討交流，從而增強學(xué)員分析問題、解決問題的能力，還能從中發(fā)現(xiàn)基層黨校為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)工作過程中出現(xiàn)的新問題和新情況，進而對工作模式進行改進和優(yōu)化，提高服務(wù)質(zhì)量。此外，基層黨校還可以組織學(xué)員開展現(xiàn)場式教學(xué)，讓學(xué)員深入實際，通過對基層實地、實情、實景的考察和感悟，強化理論與實踐的結(jié)合，進而提高基層黨員干部的服務(wù)能力。

2.2 整合黨校資源，拓寬區(qū)域交流渠道

為了切實提高基層黨校對當?shù)鼗鶎訌V大黨員干部的吸引力，提高自身的教育培訓(xùn)水平，基層黨校要充分利用自身優(yōu)勢，積極整合現(xiàn)有資源，拓寬區(qū)域交流渠道，為黨校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)提供更多的途徑。隨著社會經(jīng)濟的改革發(fā)展，知識、信息、技術(shù)等的多元化給基層黨校拓寬發(fā)展空間，創(chuàng)新服務(wù)模式提供了更多的選擇和機會?；鶎狱h校要想切實鞏固和加強作為本地黨委重要職能部門的地位，就必須不斷謀求創(chuàng)新，加大力度整合和優(yōu)化本地各項可利用的優(yōu)勢資源，積極拓寬辦學(xué)途徑和辦學(xué)空間，為區(qū)域經(jīng)濟交流提供更廣闊的渠道，從而提高基層黨校在當?shù)氐木C合競爭力。基層黨校要依托黨校干部培訓(xùn)優(yōu)勢，積極與各地黨政干部加強思想上的交流，加大宣傳力度，進而推進區(qū)域間的交流，進而為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展提供新的思路和途徑。

2.3 堅持貼近實際，注重提高黨員干部的綜合能力

基層黨校的一項重要職能就是開展黨員干部培訓(xùn)，黨校要想切實發(fā)揮服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)的職能，必須堅持貼近實際，注重培養(yǎng)黨員干部適應(yīng)本地經(jīng)濟社會發(fā)展需求的各種實踐能力。基層黨校在對黨員干部進行培訓(xùn)的過程中要緊緊圍繞黨的中心和干部隊伍建設(shè)的需求，以及當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)發(fā)展的實際情況，科學(xué)的選擇和設(shè)置教育培訓(xùn)內(nèi)容，通過案例解讀的方式讓黨員干部了解當?shù)貙嶋H的經(jīng)濟發(fā)展形勢，著重培養(yǎng)黨員干部的戰(zhàn)略思維、科學(xué)發(fā)展觀以及把控全局、科學(xué)決策的能力，使黨員干部能夠為本地經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型做出科學(xué)的決策。還要注重提高黨員干部做好群眾工作、處理利益關(guān)系以及團結(jié)協(xié)作的能力，鼓勵其積極投身到基層工作當中了解人民疾苦和切實需要，依靠自身知識能力為廣大群眾解決實際問題。尤其是縣級黨校開展培訓(xùn)工作時，要鼓勵廣大黨員干部更加貼近基層、貼近“三農(nóng)”、貼近百姓，更加真實地了解基層群眾的愿望和呼聲，充分發(fā)揮基層黨員干部的優(yōu)勢，進而才能更好的為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

2.4 加強黨?？蒲袔熧Y隊伍建設(shè)，促進科研成果轉(zhuǎn)化

在長期的建設(shè)發(fā)展過程中，基層黨校還承擔著科研責任，基層黨校的科研能力如何是我黨綜合科研能力的一個重要體現(xiàn)，加大力度進行科研工作，促進科研成果轉(zhuǎn)化，為地方發(fā)展決策提供服務(wù)，是黨校履行服務(wù)職能的一個重要途徑。尤其是在科技與經(jīng)濟快速發(fā)展的現(xiàn)代社會形勢下，基層黨校要加強自身科研師資隊伍建設(shè)，加大力度引進先進的科研人才，優(yōu)化黨?？蒲泄ぷ麝犖榈膶W(xué)科結(jié)構(gòu)，鼓勵黨?，F(xiàn)有教師積極參加教育培訓(xùn)以提高實際科研能力，進而構(gòu)建一支政治強、業(yè)務(wù)精、知識結(jié)構(gòu)合理的科研師資隊伍，為基層黨校的科研成果轉(zhuǎn)化提供人才支持，同時也為黨校教學(xué)科研工作的長效發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。同時，為了充分調(diào)動科研人員的積極性和創(chuàng)造性， 尊重他們的勞動，必須要有必要的物質(zhì)經(jīng)費做保障。基層黨校要努力爭取黨委和政府的財政支持，設(shè)立科研專項經(jīng)費，使黨校的科研工作能夠更好的為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展服務(wù)。另外，基層黨校還要加強社會師資庫建設(shè)，要不斷加強同社會各界的聯(lián)絡(luò)和協(xié)作，大力開展與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展實際聯(lián)系密切的課題研究，充分發(fā)揮社會師資的優(yōu)勢，進而提高科研成果的學(xué)術(shù)水平和實踐針對性。

3 結(jié)語

綜上所述，基層黨校在服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)當中具有獨特的優(yōu)勢，要想充分發(fā)揮自己的職能，基層黨校要豐富教育培訓(xùn)方式，整合黨校資源，拓寬區(qū)域交流渠道；堅持貼近實際，注重提高黨員干部的綜合能力素質(zhì)；還要加強科研師資隊伍建設(shè)，促進科研成果轉(zhuǎn)化；充分聯(lián)系基層經(jīng)濟發(fā)展的實際情況開展培訓(xùn)工作，從而為地方經(jīng)濟的建設(shè)發(fā)展提供支持和保障。

參 考 文 獻

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