淺談如何做好農(nóng)村中學(xué)班主任工作

黃甫平

摘 要：中學(xué)階段是學(xué)生長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體，培養(yǎng)世界觀、道德觀、社會(huì)觀的重要時(shí)期。學(xué)校教育起到很重要的作用，班主任工作更顯突出，一個(gè)好的班主任會(huì)影響學(xué)生的一生。本文從一些主要方面去思考和探討了作為農(nóng)村初中班主任應(yīng)該如何去教育、培養(yǎng)學(xué)生。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村中學(xué)；班主任工作；家訪

班主任是一所學(xué)校里全面負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)中學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等工作的教師，是一個(gè)班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個(gè)班級(jí)中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。我擔(dān)任班主任工作多年，感觸良多，有幾分疲憊，也有幾許收獲，咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜，經(jīng)歷了一次次酸甜苦辣的心靈歷程。我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)光榮而又神圣的工作，也是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)性的工作?，F(xiàn)根據(jù)多年農(nóng)村初中班主任工作實(shí)踐，談?wù)劗?dāng)農(nóng)村初中班主任的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

一、班主任要了解、關(guān)心和熱愛學(xué)生

作為班主任，首先必須了解自己的學(xué)生。了解和研究學(xué)生是掌握教育藝術(shù)的基本功，要做好班主任工作，就必須具備這樣的基本功。了解學(xué)生就有可能對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教、有的放矢地的教育?，F(xiàn)在農(nóng)村地區(qū)，大部分學(xué)生家長(zhǎng)都是外出務(wù)工人員，他們到異地工作，孩子則成為留守少年，缺乏應(yīng)有的關(guān)愛，作為班主任，要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。因此，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，讓他們健康成長(zhǎng)，這也是做好班主任工作的關(guān)鍵。

二、班主任應(yīng)平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，促使全體學(xué)生發(fā)展

根據(jù)十多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)，讓我深深地感受到：平等對(duì)待學(xué)生對(duì)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要性。一個(gè)班級(jí)猶如一個(gè)家庭，家長(zhǎng)能做到平等地對(duì)待每個(gè)孩子，班主任也應(yīng)像家長(zhǎng)一樣平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。農(nóng)村的學(xué)生，多數(shù)屬于“散放型”，家長(zhǎng)沒有環(huán)境和條件輔導(dǎo)，大多都是讓他們聽之任之，加之其他方面的原因，孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出較大的差異。班主任不能依據(jù)成績(jī)和主觀去給他們下結(jié)論，進(jìn)而呈現(xiàn)出喜愛和冷落。班主任的角色就是一個(gè)平衡杠，適時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)生的心理，對(duì)差生給予一定的關(guān)懷，學(xué)期結(jié)束時(shí)，不能把“優(yōu)秀學(xué)生”等稱號(hào)授予固定的幾個(gè)人的范圍內(nèi)，拿出一定比例的名額，優(yōu)先考慮進(jìn)步較快的同學(xué)。作為班主任，就應(yīng)這樣真誠地關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，公平、公正、平等對(duì)待班上每一位同學(xué)。

三、班主任要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，堅(jiān)持家訪

做農(nóng)村中學(xué)的班主任教師，要家訪就得走村串戶，歷盡辛苦，但家訪工作又是做好班主任工作的重要途徑。由于農(nóng)村家庭文化層次的特殊性，在家訪時(shí)有必要給家長(zhǎng)灌輸一些現(xiàn)代教育理念，讓家長(zhǎng)知道該從哪些方面教育孩子，怎樣教育孩子，怎樣與老師配合，共同幫助學(xué)生在家在校養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展健全、健康的性格。

家訪是班主任獲得第一手育人資料的重要途徑。通過與學(xué)生家長(zhǎng)交流，了解學(xué)生家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生個(gè)性、在家表現(xiàn)和家長(zhǎng)的希望、要求等，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

四、班主任必須重視班委、班風(fēng)建設(shè)

初中生尤其是初中畢業(yè)班學(xué)生，面臨著升學(xué)壓力或者打工的選擇，是人生的第一個(gè)十字路口。我認(rèn)為要建設(shè)一個(gè)好的班級(jí)，就必須培養(yǎng)好的班風(fēng)，這個(gè)班的成績(jī)才能穩(wěn)步上升。而好的班風(fēng)，離不開一批優(yōu)秀的班干部，所以每接一個(gè)新班級(jí)，第一件事情就是精心培養(yǎng)、組織一批優(yōu)秀的班干部，并要求班干部在班級(jí)管理工作中有明確分工，如果班上有什么異常情況，要在第一時(shí)間報(bào)告給班主任；第二件事就是建立班級(jí)口號(hào)、班規(guī)、班級(jí)誓言、目標(biāo)等；第三件事是評(píng)出每周之星，即每個(gè)星期就學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、成績(jī)、寫校園稿等各個(gè)方面突出的同學(xué)用積分的形式顯現(xiàn)出來，誰的積分最高，誰就是班上的每周之星。并每周周末給予獎(jiǎng)勵(lì)，在后面的每周之星專欄上貼上紅五星，寫上大名，讓全班同學(xué)向他（她）學(xué)習(xí)。

五、班主任要主動(dòng)與任課教師加強(qiáng)聯(lián)系

作為班主任要及時(shí)地和任課教師聯(lián)系，兼顧班上的各門功課，及時(shí)了解班內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)某些學(xué)生上課不專心聽講、作業(yè)拖拉、基礎(chǔ)知識(shí)較薄弱的問題和現(xiàn)象，提出了相應(yīng)的解決方法，并與任課教師一起及時(shí)解決問題。另外，我組織了互幫互學(xué)的活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生帶動(dòng)學(xué)困生，如針對(duì)作業(yè)拖拉現(xiàn)象較為嚴(yán)重的情況，指派幾個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生，對(duì)他（她）們進(jìn)行一對(duì)一檢查，讓查找拖拉的原因解決拖拉問題的途徑，并幫助這些學(xué)生及時(shí)把完成作業(yè)。

六、班主任要把做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作作為班級(jí)管理工作的重中之重

在班主任工作中，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作做得成功與否，決定著班風(fēng)能否好轉(zhuǎn)。對(duì)于學(xué)生的思想工作和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生要“動(dòng)之以情，曉之以理”。作為初中教師，要根據(jù)初中學(xué)生的特點(diǎn)，多從情感上打動(dòng)他們。而批評(píng)他們盡量不在公開場(chǎng)合進(jìn)行，保護(hù)他們的自尊，使他們明白老師是尊重他們的，并對(duì)他們進(jìn)行細(xì)心、耐心的教育和鼓勵(lì)。要相信，精誠所至，金石為開，用教師的誠心打動(dòng)他們。另外，班主任在平時(shí)要對(duì)學(xué)生多進(jìn)行一些自理、自立、自強(qiáng)的培養(yǎng)，及時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而促使學(xué)生全面進(jìn)步。

總之，班主任工作中不能缺少愛。愛是尊重，愛是寬容，愛是責(zé)任。教師用汗水播種希望，學(xué)生才會(huì)用青春超越夢(mèng)想。我發(fā)現(xiàn)，在與學(xué)生交往中，教師投入的情感深一些，給予的關(guān)愛多一些，學(xué)生便會(huì)對(duì)教師的理解多一些，親近多一些，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)濃一些。作為班主任，只有全身心地投入到班級(jí)管理工作中，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，傾注更多的關(guān)愛和熱情，學(xué)生不但學(xué)業(yè)成績(jī)會(huì)獲得大幅度的提高，而且在為人方面，也會(huì)收獲更多驚喜。

農(nóng)村地區(qū)各方面條件都比城市差，基礎(chǔ)教育也比較落后，初中班主任工作開展起來比較困難。因此，農(nóng)村中學(xué)班主任一定要了解和熱愛自己的學(xué)生，從本地實(shí)際條件出發(fā)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，才能做好班主任工作。

（作者單位：廣西河池市東蘭縣民族中學(xué)）