湯學(xué)良,吳萬宗,宗大偉,3(.上海財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院,上海00433; .上海財經(jīng)大學(xué)國際工商管理學(xué)院,上海00433; 3.常熟理工學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院,江蘇常熟5500)
員工培訓(xùn)投入對企業(yè)生產(chǎn)率的作用評估——基于廣義傾向得分匹配模型的分析
湯學(xué)良1,吳萬宗2,宗大偉1,3
(1.上海財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院,上海200433; 2.上海財經(jīng)大學(xué)國際工商管理學(xué)院,上海200433; 3.常熟理工學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院,江蘇常熟215500)
摘要:員工培訓(xùn)投入并非多多益善。本文利用廣義傾向得分匹配的方法,評估了員工培訓(xùn)投入對企業(yè)生產(chǎn)率的作用,發(fā)現(xiàn): (1)培訓(xùn)投入與企業(yè)生產(chǎn)率呈“倒N形”關(guān)系,即隨著培訓(xùn)投入的增加,企業(yè)生產(chǎn)率呈“下降-上升-下降”趨勢;從而,數(shù)額較小或數(shù)額過大的培訓(xùn)投入都是無效的,不會提升企業(yè)效率,存在最優(yōu)的員工培訓(xùn)投入。(2)該結(jié)論在兩種效率指標(biāo)下(勞動生產(chǎn)率和全要素生產(chǎn)率)和三種分類子樣本下(按地區(qū)、行業(yè)和所有制分類)均是穩(wěn)健的。(3)但是,員工培訓(xùn)投入的處理效應(yīng)與最優(yōu)規(guī)模在不同的子樣本中是有差異的。
關(guān)鍵詞:員工培訓(xùn)投入;企業(yè)生產(chǎn)率;廣義傾向得分匹配;處理效應(yīng)
一國經(jīng)濟的可持續(xù)增長必須立足于企業(yè)生產(chǎn)率的持續(xù)提升,探究企業(yè)生產(chǎn)率的影響因素已經(jīng)成為從微觀層面討論我國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要問題。其中,貿(mào)易自由化、企業(yè)研發(fā)和產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)等因素已經(jīng)被學(xué)者們廣泛深入地研究過了[1-4],但是,人力資本質(zhì)量作為企業(yè)生產(chǎn)率的重要決定因素卻沒有引起學(xué)界和實踐領(lǐng)域足夠的重視。習(xí)近平總書記指出“勞動者素質(zhì)對一個國家、一個民族發(fā)展至關(guān)重要。勞動者的知識和才能積累越多,創(chuàng)造能力就越大?!雹倭?xí)近平.在慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進(jìn)工作者大會上的講話[N].人民日報,2015-04-29(1)。顯然,員工素質(zhì)的提升需要進(jìn)行人力資本的投入,因此,
審視企業(yè)人力資本投資對生產(chǎn)率的作用問題恰逢其時。Berker最早提出人力資本投資分為在職培訓(xùn)(on-the-job training)、學(xué)校教育(school training)以及對信息的掌握(information)[5]。其中,后兩者并不能由企業(yè)所控制,主要是員工的個體經(jīng)歷或者特征,而員工的在職培訓(xùn)則是企業(yè)人力資本投資最為直接的途徑。
因此,本文研究的核心問題就是企業(yè)的員工培訓(xùn)投入與生產(chǎn)率之間的因果效應(yīng)。實際上,討論員工培訓(xùn)對生產(chǎn)率影響一直都是國外研究的重要問題,并且大部分的實證研究均指向一個經(jīng)驗事實:員工培訓(xùn)能夠提高企業(yè)的生產(chǎn)率[6-8]。湯二子和孫振利用中國工業(yè)企業(yè)數(shù)據(jù),驗證了企業(yè)在職教育對全要素生產(chǎn)率的正向作用[9];孔東民和龐立讓利用2004年全國經(jīng)濟普查數(shù)據(jù),得出人力資本因素對企業(yè)生產(chǎn)率有正向作用的結(jié)論[10];吳萬宗和湯學(xué)良基于我國制造業(yè)企業(yè)數(shù)據(jù)也發(fā)現(xiàn)有員工培訓(xùn)經(jīng)驗企業(yè)的人均工業(yè)增加值和全要素生產(chǎn)率都顯著地高于沒有員工培訓(xùn)的企業(yè),但是他們進(jìn)一步指出,這主要是因為做員工培訓(xùn)的企業(yè)原先就具備更高的效率,即存在著高效率企業(yè)選擇做員工培訓(xùn)的“自選擇效應(yīng)”[11]。
“自選擇效應(yīng)”所帶來的內(nèi)生性問題,給評估員工培訓(xùn)投入對企業(yè)生產(chǎn)率的影響增加了難度,必須剔除“自選擇效應(yīng)”帶來的干擾,否則會高估員工培訓(xùn)的作用,這一點在現(xiàn)有的文獻(xiàn)中沒有得到重視。此外,影響企業(yè)員工培訓(xùn)投入決策的因素,如企業(yè)規(guī)模、資本密集度、人均工資、研發(fā),甚至所有制性質(zhì)[12-13],也同時會影響企業(yè)的生產(chǎn)率水平,如果不控制這些因素,那么只能得到員工培訓(xùn)投入與生產(chǎn)率的相關(guān)關(guān)系而不完全是因果關(guān)系。匹配方法在“反事實分析”框架下,通過選出主要特征最接近的企業(yè)個體進(jìn)行比較,可以較好地控制“自選擇效應(yīng)”和其他因素的影響,從而捕捉到員工培訓(xùn)投入對企業(yè)生產(chǎn)率的因果效應(yīng)。但是,傳統(tǒng)的傾向得分匹配(Propensity Score Matching,PSM)方法只適用于0或1的二值型處理變量,對于處理變量為員工培訓(xùn)投入強度(以每年人均培訓(xùn)費用度量)并不適用。實際上,既有的文獻(xiàn)均在討論有無員工培訓(xùn)投入(有為1,沒有為0)對企業(yè)效率的影響,但直覺上講,零星的培訓(xùn)投入與大額的培訓(xùn)投入所帶來的效果應(yīng)該是不同的。那么,員工培訓(xùn)投入是否越多越好,是否有最優(yōu)的員工培訓(xùn)投入強度?這些問題在二值型的變量下無法研究,但對于政策調(diào)控和企業(yè)實踐決策而言卻是非常重要的。因此,本文采用廣義傾向得分匹配法(Generalized Propensity Score,GPS),克服了PSM方法處理變量必須是二值變量的限制,在控制了“自選擇效應(yīng)”與企業(yè)主要特征的基礎(chǔ)上,評估員工培訓(xùn)投入強度對企業(yè)生產(chǎn)率的作用,這是本文的主要貢獻(xiàn)與創(chuàng)新所在。本文余下部分安排如下:第二部分介紹模型與GPS方法,并給出相關(guān)的實證方程;第三部分介紹數(shù)據(jù)處理、變量估算,展示回歸結(jié)果并解釋;第四部分進(jìn)行了一系列穩(wěn)健性檢驗與擴展分析;最后是文章的結(jié)論和政策建議。
對于處理效應(yīng)的研究主要是基于Rosenbaum和Rubin提出的“反事實”分析框架[14],但是以傾向得分匹配(PSM)為主的計量方法只能用來分析處理變量是二元變量的問題,具有較大的局限性。以員工培訓(xùn)投入為例,如果只定義0(沒有員工培訓(xùn)投入) 和1(有員工培訓(xùn)投入)兩種處理狀態(tài),就顯然忽視了員工培訓(xùn)投入的差異對于企業(yè)生產(chǎn)率影響可能是不同的。Hirano和Imbens將“反事實”分析框架擴展到處理變量是多元變量或者連續(xù)變量的情形,提出了廣義傾向得分匹配(GPS)的計量方法來捕捉不同的處理強度下潛在結(jié)果的差異,彌補了PSM方法的不足[15-16]。GPS方法的基本理論如下:
對于一組隨機樣本,以下標(biāo)i表示不同的個體(i = 1,…,N),假定個體i針對處理變量t的不同取值(t∈D)存在著一組對應(yīng)的潛在的產(chǎn)出水平Y(jié)i(t),稱為個體的“劑量反應(yīng)”函數(shù)(unit-level doseresponse function)。如果D = { 0,1},就回到了二值變量的處理效應(yīng)問題,GPS方法則允許D =[t0,t1],并且更關(guān)注平均“劑量反應(yīng)”函數(shù)(average dose -response function),即μ(t) = E[Yi(t)]。自變量所對應(yīng)的函數(shù)值差異則可以解釋為處理強度變化所帶來的因果效應(yīng)。但是,對于個體i而言,可以觀測到的數(shù)據(jù)只有一組協(xié)變量Xi、處理水平Ti∈D以及與處理水平對應(yīng)的潛在產(chǎn)出水平Y(jié)i= Yi(Ti) (方便起見下文省略下標(biāo)i)。
與PSM方法一樣,GPS方法的關(guān)鍵設(shè)定仍然是條件獨立性假設(shè)(ignorability assumption),即:
Y(t)⊥T|X?t∈D(1)
條件獨立性假設(shè)的含義是在控制了多元協(xié)變量X的差異后,任意處理水平上的潛在產(chǎn)出水平與個體接受的實際處理水平相互獨立。換言之,在個體協(xié)變量特征一致的時候,可以有效地剔除處理強度的自選擇性,以及由此產(chǎn)生的內(nèi)生性問題。多元協(xié)變量特征X又稱為“匹配變量”,既影響個體的處理強度(T)又影響個體的產(chǎn)出水平(Y),要控制多元協(xié)變量特征一致同樣存在著“高維詛咒”①所謂“高維詛咒”就是說隨著需要匹配的維度增加,匹配成功的難度就增加了。例如,找同樣身高的人很容易,但是找到身高、體重、性別、民族、學(xué)歷等等全部一樣的人就困難得多。用傾向得分匹配(PSM)的方法來解決該問題,就是將高維指標(biāo)整合成一個傾向得分指標(biāo)進(jìn)行匹配。(curse of dimensionality)。Hirano和Imbens設(shè)定了處理變量的條件概率密度函數(shù):
r(t,x) = fT/X(t/x)(2)
并定義了廣義傾向得分(Generalized Propensity Score,GPS) :
R = r(T,X)(3)
與標(biāo)準(zhǔn)的傾向得分類似,GPS也需要滿足平衡條件(balancing property),即在控制r(t,X)一致的情況下,事件T = t發(fā)生的概率與多元協(xié)變量X獨立:
X⊥1{ T = t} | r(t,X)(4)
滿足平衡條件的GPS可以將條件獨立性假設(shè)進(jìn)一步拓展到廣義傾向得分值上:
fT[t | r(t,X),Y(t)]= fT[t | r(t,X)](5)
換言之,控制廣義傾向得分值一致就可以保證任意處理強度與其潛在的產(chǎn)出結(jié)果獨立。因此,通過GPS方法可以有效剔除協(xié)變量差異帶來的偏誤以及可能存在的處理強度自選擇性帶來的偏誤。另外,廣義傾向得分值是一維指標(biāo),相對于高維的協(xié)變量X而言,更加容易匹配。
進(jìn)一步地,Hirano和Imbens提出了用GPS方法估計平均“劑量反應(yīng)”函數(shù)的三個步驟:第一步,給定多元協(xié)變量X,估計處理變量的條件概率密度函數(shù),即(2)式。本文考慮的處理變量是企業(yè)的員工培訓(xùn)投入強度(以人均培訓(xùn)費用度量),該變量的分布是有偏的,存在較多的人均培訓(xùn)費用為0的觀測個體①根據(jù)本文所使用的工業(yè)企業(yè)數(shù)據(jù)庫(2004-2007)中,培訓(xùn)費用(以職工教育經(jīng)費度量)為0的企業(yè)占到了60%左右。,因此不適用Hirano和Imbens提出的正態(tài)分布的假定。本文采用Papke和Wooldridge提出的Fractional Logit模型來估計員工培訓(xùn)投入強度的條件分布[17]。假定對于個體i,給定協(xié)變量Xi時,處理變量Ti的條件期望為:
(6)式中F(.)滿足Logistic分布的累積分布函數(shù)形式,對于?Xiβ∈R有F(Xiβ)∈[0,1],因此要求處理變量的取值屬于[0,1]。員工培訓(xùn)投入強度變量滿足大于0的要求但是會超過1,本文采取的處理方式是將處理強度的最大值標(biāo)準(zhǔn)化為1,其余取值做相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)化,從而滿足處理變量的取值要求。接下來在廣義線性模型(generalized linear
根據(jù)估計結(jié)果計算廣義傾向得分值(GPS) :
然后,根據(jù)處理變量取值和GPS值進(jìn)行樣本分割,并檢驗經(jīng)過廣義傾向得分匹配調(diào)整過后處理強度取值(T = t)是否與協(xié)變量(X)獨立,即檢驗GPS的平衡條件是否滿足。
第二步,利用處理變量、廣義傾向得分變量構(gòu)造產(chǎn)出變量(本文主要指企業(yè)的生產(chǎn)率)的條件期望模型(conditional expectation model)。Hirano和Imbens指出具體的函數(shù)形式可以靈活多變,既可以只考慮兩個變量的一次項,也可以考慮兩個變量的二、三次項和交互項進(jìn)行逼近[16]。條件期望模型的作用在于擬合產(chǎn)出變量與處理變量、GPS變量之間的函數(shù)關(guān)系。因此,本文選擇更為穩(wěn)健的三階多項式來逼近產(chǎn)出變量的條件期望②選擇其他函數(shù)形式逼近對于本文的基本結(jié)論不產(chǎn)生影響,并且三階多項式的逼近結(jié)果中每個系數(shù)均非常顯著。對逼近結(jié)果感興趣可以向作者索取。: model,GLM)的框架下,最大化伯努利對數(shù)似然函數(shù),以修正處理變量有偏對條件期望函數(shù)估計的影響:
只需要簡單的OLS回歸即可估計出(9)式中的系數(shù),得到的系數(shù)則是估計平均“劑量反應(yīng)”函數(shù)的關(guān)鍵。
第三步,利用上一步得到的回歸系數(shù),計算出每個處理強度上所對應(yīng)的產(chǎn)出變量條件期望的均值,從而估計出平均“劑量反應(yīng)”函數(shù)μ(t) :
其中,N為樣本容量。利用計算機估算函數(shù)μ(t)時需要設(shè)定[0,1]區(qū)間上的具體取值,本文設(shè)定的步長是0.01,即選擇t = 0,0.01,0.02,……,0.99,1 共101個處理強度值。此外,還定義了處理效應(yīng)TE(t)用來計算任一非零的員工培訓(xùn)投入強度下與無員工培訓(xùn)投入情形相比企業(yè)生產(chǎn)率的差異。
對瀝青砂進(jìn)行分析研究,發(fā)現(xiàn)其中的有機類物質(zhì)包括重質(zhì)液化油、瀝青類物質(zhì)和未轉(zhuǎn)化的煤;無機礦物質(zhì)包括金屬雜質(zhì)和外加的催化劑。依據(jù)瀝青砂特性,我們采用瀝青砂、合成導(dǎo)熱油廢油和裂化油漿的混合油漿為主要原材料制備了MY瀝青砂添加劑。
(一)數(shù)據(jù)介紹與處理
本文使用的是中國工業(yè)企業(yè)數(shù)據(jù)庫,該數(shù)據(jù)庫的觀測個體都是微觀企業(yè),時間跨度是2000年至2008年。其中2000年含有162885家,到2008年觀測企業(yè)數(shù)目則達(dá)到了412212家。國家統(tǒng)計局每年會針對兩類制造業(yè)企業(yè)進(jìn)行調(diào)查構(gòu)成統(tǒng)計樣本,一是所有的國有企業(yè)(SOEs),二是年銷售收入超過500萬人民幣的非國有企業(yè)(non-SOEs)。該數(shù)據(jù)集所含的變量個數(shù)超過了100個,以企業(yè)的財務(wù)指標(biāo)為主,但是員工培訓(xùn)費用的信息則有缺失,僅2004-2007年報告了員工培訓(xùn)費用的信息,故只保留這四年的企業(yè)樣本。此外,實證研究主要集中在制造業(yè)企業(yè)(兩位行業(yè)代碼13-42),且企業(yè)樣本均在2002年以后,不存在行業(yè)調(diào)整的問題。
數(shù)據(jù)集中有些變量的數(shù)值可能是某些企業(yè)錯報或者漏報的,本文根據(jù)下面兩個原則刪除部分企業(yè):第一,關(guān)鍵的財務(wù)指標(biāo)不能漏報否則刪除該企業(yè),如總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)凈值余額、銷售收入、工業(yè)總產(chǎn)值等;第二,企業(yè)的雇傭員工人數(shù)不能低于8人,否則刪除該企業(yè)。此外,根據(jù)一般公認(rèn)會計原則(General Accepted Accounting Principles)刪除了不滿足下列原則的企業(yè)[18]: (1)總資產(chǎn)不能少于流動資產(chǎn); (2)總資產(chǎn)不能少于總的固定資產(chǎn); (3)總資產(chǎn)必須大于固定資產(chǎn)凈值余額; (4)每個企業(yè)的企業(yè)代碼不能缺失,并且同一年內(nèi)必須唯一; (5)企業(yè)的創(chuàng)建時間必須有效,例如創(chuàng)建年是2007年以后或者創(chuàng)建月小于1或者大于12等都是無效的創(chuàng)建時間,刪除創(chuàng)建時間無效的企業(yè); (6)企業(yè)的銷售收入必須大于500萬人民幣。經(jīng)過所有的上述處理后,樣本中包含的企業(yè)數(shù)量為631308家。
(二)變量定義與估算
本文用到的統(tǒng)計數(shù)據(jù)包括企業(yè)的工業(yè)增加值、年平均就業(yè)人數(shù)、年銷售收入、年末固定資產(chǎn)凈值余額、固定資產(chǎn)原值、員工培訓(xùn)費用、出口交貨值、工資總額。其中,企業(yè)的工業(yè)增加值數(shù)據(jù)利用Brandt等給出的4位代碼行業(yè)層面的產(chǎn)出品價格指數(shù)進(jìn)行平減[19],年銷售收入、員工培訓(xùn)費用和工資總額數(shù)據(jù)利用消費價格指數(shù)(以2004年為基期)進(jìn)行了平減。固定資產(chǎn)年末凈值余額和固定資產(chǎn)原值主要是用來估算企業(yè)的資本存量,本文采用永續(xù)盤存法剔除價格因素計算出實際資本存量①企業(yè)層面永續(xù)盤存算法參見:湯學(xué)良,吳萬宗.員工培訓(xùn)、出口與企業(yè)生產(chǎn)率[J].財貿(mào)研究,2015(5) : 65-74。。
接下來,在指標(biāo)構(gòu)建上主要有三個方面:首先,本文選擇以勞動生產(chǎn)率作為企業(yè)生產(chǎn)率的度量,同時考慮用全要素生產(chǎn)率(TFP)做穩(wěn)健性檢驗。其次,本文關(guān)鍵的處理變量,即員工培訓(xùn)投入強度(簡稱員工培訓(xùn)強度)指標(biāo),用企業(yè)的人均培訓(xùn)費用度量。由于數(shù)據(jù)庫中員工培訓(xùn)費用為0的企業(yè)超過了60%,因此員工培訓(xùn)強度變量的分布是嚴(yán)重有偏的,采用Fractional Logit模型進(jìn)行調(diào)整則要求處理變量的取值在0-1之間。本文分兩步對人均培訓(xùn)費用進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理: (1)對人均培訓(xùn)費用變量進(jìn)行99%分位去尾處理,剔除人均培訓(xùn)費用超過99%分位值②在本文研究的企業(yè)樣本中,企業(yè)人均培訓(xùn)費用的99%分位值是5千元/人。的企業(yè)樣本,避免異常值的干擾; (2)將人均培訓(xùn)費用變量的99%分位值(5千元/人)標(biāo)準(zhǔn)化為1,其余取值則相應(yīng)的除以5進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,從而保證了員工培訓(xùn)強度取值屬于[0,1]。最后,對于協(xié)變量或者匹配變量的選擇,需要既與處理變量相關(guān)又與產(chǎn)出變量相關(guān),才能夠較好地滿足條件獨立性假設(shè)。參考現(xiàn)有的研究文獻(xiàn)[9,11,13],選擇以下變量作為匹配變量:企業(yè)上一期的生產(chǎn)率水平;以銷售收入衡量的企業(yè)規(guī)模指標(biāo);以人均資本存量衡量的資本密度指標(biāo);人均工資指標(biāo);企業(yè)研發(fā)活動啞變量;企業(yè)是否屬于內(nèi)資企業(yè);此外,還有企業(yè)所屬的行業(yè)、地區(qū)以及年份啞變量。這些主要變量的計算方式和描述性統(tǒng)計如表1所示:
(三)實證分析
根據(jù)企業(yè)是否有培訓(xùn)費用支出,可以將企業(yè)分為做員工培訓(xùn)和不做員工培訓(xùn)兩組,兩組樣本的勞動生產(chǎn)率均值的變化趨勢如圖1所示。可以發(fā)現(xiàn):第一,兩組企業(yè)勞動生產(chǎn)率均值水平隨著時間的增長趨勢基本一致,說明有些宏觀因素共同提高了兩類企業(yè)的生產(chǎn)率;第二,尤為重要的發(fā)現(xiàn)是做員工培訓(xùn)的企業(yè)擁有更高的勞動生產(chǎn)率水平,這與直覺相符,但是也給實證分析提出了挑戰(zhàn)。
表1 主要變量的定義和描述性統(tǒng)計
圖1 做員工培訓(xùn)與不做員工培訓(xùn)企業(yè)的勞動生產(chǎn)率比較
此外,員工培訓(xùn)對生產(chǎn)率的作用可能是持續(xù)的,實證分析時需要剔除企業(yè)以前的員工培訓(xùn)行為的影響。因此,本文對企業(yè)樣本做了如下處理:首先,分別保留2004-2005年、2005-2006年和2006-2007年連續(xù)存在的樣本;其次,刪除其中在上一年(即2004、2005或者2006)有員工培訓(xùn)行為的樣本;最后,將上一年企業(yè)的生產(chǎn)率信息匹配到當(dāng)期,保留當(dāng)期的企業(yè)數(shù)據(jù)構(gòu)成最終的研究樣本,共373718家企業(yè)?;跇颖緮?shù)據(jù)得到的員工培訓(xùn)強度的Fractional Logit模型的估計結(jié)果如表2所示:
表2 員工培訓(xùn)強度的Fractional Logit模型的估計結(jié)果
顯然,主要匹配變量對于企業(yè)的員工培訓(xùn)投入強度的影響均是顯著且穩(wěn)健的:上一期生產(chǎn)率水平對當(dāng)期的員工培訓(xùn)強度具有顯著的正向作用,這驗證了企業(yè)的員工培訓(xùn)強度具有“自選擇效應(yīng)”,原本就高效的企業(yè)更傾向于提高員工培訓(xùn)強度;以銷售收入衡量的企業(yè)規(guī)模變量對員工培訓(xùn)強度具有顯著的促進(jìn)作用,相對于小企業(yè)而言大企業(yè)更愿意增加人均培訓(xùn)費用投入,這與Holtmann和Idson的研究一致[12];資本密度越大,則企業(yè)的員工培訓(xùn)強度也越大,這恰好說明了資本與勞動力之間的互補作用,大量的資本設(shè)備往往需要訓(xùn)練有素的員工使用才能發(fā)揮最大的作用;員工的人均工資越高,企業(yè)的員工培訓(xùn)強度也越大;具有研發(fā)行為的企業(yè),對員工培訓(xùn)的投入強度也越大,說明員工培訓(xùn)行為可能是研發(fā)活動有利的補充;內(nèi)資企業(yè)的員工培訓(xùn)強度較高,這與G?rg等的結(jié)論相反[21],但是與馬雙和甘犁的研究一致[13]。此外,在Fractional Logit模型中,我們還控制了2位代碼的行業(yè)效應(yīng)、省份特征的地區(qū)效應(yīng)以及時間效應(yīng),廣義線性回歸的AIC指標(biāo)均在0.102左右,說明模型擬合較為精準(zhǔn)且不存在過度擬合的問題。
根據(jù)Fractional Logit模型的估計結(jié)果,可以按照(8)式計算廣義傾向得分值(GPS),GPS需要滿足平衡條件才能夠通過GPS方法消除協(xié)變量帶來的偏誤。參照Hirano和Imbens的做法,將員工培訓(xùn)強度分割為兩個區(qū)間,檢驗經(jīng)過GPS匹配調(diào)整后能否削弱不同區(qū)間內(nèi)協(xié)變量均值的差異,如表3所示:
表3 廣義傾向得分(GPS)的平衡條件檢驗
GPS匹配調(diào)整之前,兩個區(qū)間的企業(yè)樣本在協(xié)變量均值上差異較大且非常顯著(內(nèi)資啞變量除外)。但是以員工培訓(xùn)強度內(nèi)生的情形為例,經(jīng)過GPS匹配調(diào)整后,上一期勞動生產(chǎn)率的均值差異(絕對值)從0.607下降到0.126-0.128且不顯著;銷售收入變量的均值差異從0.451下降到0.101-0.104且不顯著;資本密集度的均值差異從0.701下降0.141-0.158且不顯著;人均工資變量和研發(fā)啞變量的均值差異則從0.257和0.149,分別下降到0.011-0.014和0-0.004,且均不再顯著;內(nèi)資啞變量的均值差異,在GPS匹配調(diào)整之后也仍然是不顯著的。此外,員工培訓(xùn)強度外生情形,經(jīng)過GPS匹配調(diào)整后協(xié)變量均值差異也變得不顯著了。換言之,GPS較好地滿足了平衡條件。
利用GPS數(shù)據(jù)和員工培訓(xùn)強度數(shù)據(jù),可以估計出企業(yè)勞動生產(chǎn)率的條件期望方程,即(9)式①限于篇幅(9)式的擬合回歸結(jié)果不展示,需要的可以向作者索要。,然后遍歷[0,1]區(qū)間上的101個處理強度值,估計出平均“劑量反應(yīng)”函數(shù)和處理效應(yīng)函數(shù),即(10)式,結(jié)果如圖2所示(標(biāo)準(zhǔn)化的員工培訓(xùn)強度乘以5千元/人得到實際的處理強度值)。有趣的是,平均“劑量反應(yīng)”函數(shù)呈現(xiàn)出“倒N形”特征,說明隨著員工培訓(xùn)強度的增加,企業(yè)的勞動生產(chǎn)率呈現(xiàn)“下降-上升-下降”的趨勢;當(dāng)不考慮員工培訓(xùn)強度的“自選擇效應(yīng)”時,平均“劑量反應(yīng)”函數(shù)曲線向上移動了,說明這種情形下會高估員工培訓(xùn)強度對企業(yè)效率的作用。
圖2 員工培訓(xùn)強度與企業(yè)生產(chǎn)率:“劑量反應(yīng)”函數(shù)(左)與處理效應(yīng)函數(shù)(右)
根據(jù)平均“劑量反應(yīng)”函數(shù)計算得到的處理效應(yīng)函數(shù),反映了員工培訓(xùn)的不同強度相對于不做員工培訓(xùn)的情況而言能給企業(yè)效率帶來的因果變化。以內(nèi)生情形為例,可以發(fā)現(xiàn)處理效應(yīng)函數(shù)也呈現(xiàn)出“倒N形”特征。將員工培訓(xùn)強度取值范圍分割成兩部分,一部分區(qū)域員工培訓(xùn)強度的處理效應(yīng)為正,能夠提高企業(yè)的效率,稱為有效區(qū)域;另一部分員工培訓(xùn)強度的處理效應(yīng)則是負(fù)值或者接近于0,即無法提高企業(yè)的效率,稱為無效區(qū)域。存在無效區(qū)域的原因可能有兩點:當(dāng)培訓(xùn)投入強度較小時,培訓(xùn)可能流于形式,員工的技能與素質(zhì)不僅得不到提升,反而出現(xiàn)了知識理解混亂;當(dāng)培訓(xùn)投入強度過大時,培訓(xùn)可能超出了實際需要,甚至影響到正常生產(chǎn),為“磨洋工”提供了機會。
如表4所示,以員工培訓(xùn)內(nèi)生為例,不超過900元的人均培訓(xùn)投入或者人均培訓(xùn)費用超過4900元,并不能夠給企業(yè)帶來效率的提升,因此是無效的員工培訓(xùn)投入;相對于不做員工培訓(xùn),人均培訓(xùn)費介于900-4900元之間的投入強度能夠提高企業(yè)效率,是有效的員工培訓(xùn)投入。但是,最優(yōu)的培訓(xùn)投入強度為人均3400元左右,使企業(yè)的勞動生產(chǎn)率增加0.73①本文用人均工業(yè)增加值的自然對數(shù)值衡量勞動生產(chǎn)率,因此,反映在人均工業(yè)增加值上是增長了e0.73-1≈1.07倍左右。。而在員工培訓(xùn)外生的情形下,由于高估了員工培訓(xùn)的處理效應(yīng),人均培訓(xùn)費用的無效區(qū)域縮小了,有效區(qū)域增大了,但是最優(yōu)的培訓(xùn)強度仍然指向了3400元左右。
表4 員工培訓(xùn)強度的處理效應(yīng)分析
(一)以TFP作為生產(chǎn)率變量的實證結(jié)果
為了檢驗實證結(jié)論的穩(wěn)健性,本文進(jìn)一步考慮以全要素生產(chǎn)率(TFP)作為企業(yè)效率指標(biāo),研究員工培訓(xùn)強度對于TFP的作用是否仍然具有前文所述的特征。模型處理的細(xì)節(jié)與第三部分一致,不再贅述。平均“劑量反應(yīng)”函數(shù)的估算結(jié)果如圖3所示:不考慮員工培訓(xùn)“自選擇效應(yīng)”的結(jié)果會高估員工培訓(xùn)對企業(yè)效率的作用;考慮內(nèi)生性,員工培訓(xùn)強度與TFP的關(guān)系仍然呈“倒N形”,但是初始部分遞減的趨勢比較弱,這可能是由于TFP包含了更多的信息所致;平均“劑量反應(yīng)”函數(shù)最大值所對應(yīng)的最優(yōu)員工培訓(xùn)強度仍然指向3400元左右。因此,我們可以發(fā)現(xiàn)以TFP作為企業(yè)效率指標(biāo),并沒有改變基本結(jié)論,換言之,員工培訓(xùn)強度與企業(yè)效率的關(guān)系是穩(wěn)健的。
圖3 員工培訓(xùn)強度與企業(yè)生產(chǎn)率(TFP) :“劑量反應(yīng)”函數(shù)
(二)子樣本分類拓展分析
基于全部有效樣本的研究結(jié)論是比較“籠統(tǒng)”的,有可能忽視存在于不同子樣本中的結(jié)論差異,而這些差異對于企業(yè)優(yōu)化員工培訓(xùn)決策和政府相應(yīng)政策調(diào)控具有重要的價值。接下來,本文從三個角度進(jìn)行樣本分類,即按地區(qū)、所有制和行業(yè)分類,進(jìn)行拓展分析。
1.按地區(qū)劃分子樣本的實證結(jié)果。數(shù)據(jù)庫中提供了企業(yè)所屬的省份信息,根據(jù)東、中、西部的省份劃分規(guī)則①東部地區(qū)包括北京、天津、河北、遼寧、上海、江蘇、浙江、福建、山東、廣東、海南;中部地區(qū)包括黑龍江、吉林、山西、安徽、江西、河南、湖北、湖南;西部地區(qū)包括內(nèi)蒙古、廣西、重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆??梢源_定每個企業(yè)所屬的地區(qū)。對每個地區(qū)的企業(yè)樣本分別估算平均“劑量反應(yīng)”函數(shù)和處理效應(yīng)函數(shù),由于地區(qū)間企業(yè)效率的均值水平存在著差異,因此報告處理效應(yīng)函數(shù)更具有可比性,可以比較出員工培訓(xùn)強度變化帶來企業(yè)效率的因果變化是否會隨著地區(qū)不同而有所不同,分析結(jié)果如圖4所示。
圖4 員工培訓(xùn)強度的處理效應(yīng)函數(shù):地區(qū)差異
東部與中部地區(qū)企業(yè)的員工培訓(xùn)強度的處理效應(yīng)函數(shù)比較接近,仍然呈現(xiàn)出明顯的“倒N形”特征,但是中部地區(qū)企業(yè)人均培訓(xùn)投入的無效區(qū)域較大,低于1200元的人均培訓(xùn)投入對于企業(yè)效率的提升沒有作用,而東部地區(qū)人均培訓(xùn)投入超過800元就能夠發(fā)揮提升企業(yè)效率的作用了;東部地區(qū)企業(yè)的最優(yōu)員工培訓(xùn)強度是人均培訓(xùn)投入3450元,能夠讓勞動生產(chǎn)率增加0.76,中部地區(qū)企業(yè)的最優(yōu)員工培訓(xùn)強度則為人均3600元,能夠讓勞動生產(chǎn)率增加0.78。西部地區(qū)企業(yè)的員工培訓(xùn)強度的處理效應(yīng)函數(shù)與東部和中部的差異就比較大了,如表5所示,員工培訓(xùn)投入很容易見效,人均培訓(xùn)費用超過500元就能帶來正向作用,但是,隨著投入的增加,正向作用很快就轉(zhuǎn)為負(fù)向的作用,人均培訓(xùn)費超過4100元就只會拉低企業(yè)的勞動生產(chǎn)率了;尤其重要的是,西部地區(qū)企業(yè)的員工培訓(xùn)強度的處理效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于東部和中部地區(qū),以最優(yōu)投入2850元為例,只能讓勞動生產(chǎn)率增加0.34,不足東部和中部的一半。
2.按所有制劃分子樣本的實證結(jié)果。本文分兩步來確認(rèn)企業(yè)的產(chǎn)權(quán)性質(zhì):第一步,根據(jù)企業(yè)登記注冊類型信息區(qū)分出國有企業(yè)、外資企業(yè)(包括港澳臺資)和私營企業(yè),以及合資、合伙和股份制企業(yè);第二步,將合資、合伙和股份制企業(yè)等按照控股產(chǎn)權(quán)區(qū)分為國有控股、外資控股和私營控股企業(yè)②以權(quán)益資本類型中占比最高且超過25%的作為控股類型。參考:路江涌.企業(yè)出口與企業(yè)生產(chǎn)效率研究[A];金祥榮.民營化之路-軌跡與現(xiàn)象的理論解釋[M].杭州:浙江大學(xué)出版社,2008。。將國有控股、外資控股和私營控股的企業(yè)也分別納入到國有企業(yè)、外資企業(yè)和私營企業(yè)中,構(gòu)成了三類企業(yè)樣本,分樣本計算的員工培訓(xùn)強度的處理效應(yīng)函數(shù)如圖5所示。
圖5 員工培訓(xùn)強度的處理效應(yīng)函數(shù):所有制差異
國有企業(yè)和私營企業(yè)的員工培訓(xùn)強度的處理效應(yīng)函數(shù)仍呈現(xiàn)出“倒N形”特征,國有企業(yè)員工培訓(xùn)強度的有效區(qū)域是800~4600元,最優(yōu)的人均培訓(xùn)費用為3250元;私營企業(yè)員工培訓(xùn)強度的有效區(qū)域是1050~4800元,最優(yōu)的人均培訓(xùn)費用為3400元;值得注意的是,有效區(qū)域中國有企業(yè)員工培訓(xùn)強度的處理效應(yīng)水平最高,這可能與國有企業(yè)效率水平值最低有關(guān),反映出國有企業(yè)通過員工培訓(xùn)能夠有效追趕外資和私營企業(yè)的效率水平。外資企業(yè)員工培訓(xùn)強度不存在無效區(qū)域,換言之,外資企業(yè)的培訓(xùn)投入都能夠發(fā)揮作用提高企業(yè)的效率,這可能與外資企業(yè)規(guī)范和高效的培訓(xùn)系統(tǒng)有關(guān);當(dāng)然,外資企業(yè)培訓(xùn)強度的處理效應(yīng)函數(shù)也存在著“先遞增再遞減”的趨勢,因此最優(yōu)的員工培訓(xùn)強度為3950元,可以將企業(yè)勞動生產(chǎn)率提高0.69,參見表6。
表6 員工培訓(xùn)強度的處理效應(yīng)的所有制差異分析
3.按行業(yè)類型劃分子樣本的實證結(jié)果。OECD按照國際標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)分類(ISIC3.0版),根據(jù)生產(chǎn)或增加值中的研發(fā)密度(R&D intensity)將制造業(yè)劃分為高技術(shù)行業(yè)、中高技術(shù)行業(yè)、中低技術(shù)行業(yè)以及低技術(shù)行業(yè)。文偉東等借鑒了這一做法,并結(jié)合我國企業(yè)的情況,進(jìn)一步將制造業(yè)行業(yè)分為勞動密集型、資本密集型和技術(shù)密集型[22]。本文對三類行業(yè)的分類標(biāo)準(zhǔn)與文偉東等一致,按行業(yè)分類的子樣本實證結(jié)果如圖6所示。
可以發(fā)現(xiàn):勞動密集型行業(yè)員工培訓(xùn)強度的有效區(qū)域為600-4700元,最優(yōu)的人均培訓(xùn)投入為3250元;資本密集型行業(yè)員工培訓(xùn)強度的有效區(qū)域為1000-4850元,最優(yōu)的人均培訓(xùn)投入為3450元;技術(shù)密集型行業(yè)員工培訓(xùn)強度的有效區(qū)域為950-4900元,最優(yōu)的人均培訓(xùn)投入為3500元。需要指出的是,員工培訓(xùn)的處理效應(yīng)在勞動密集型行業(yè)中最小,在資本密集型行業(yè)中較大,在技術(shù)密集型行業(yè)中最大,這與直覺是一致的。勞動力要素分別與資本要素、技術(shù)要素的互補作用,使得資本密集型和技術(shù)密集型行業(yè)中員工培訓(xùn)的邊際作用較大。因此,越是資本密集或者技術(shù)密集的企業(yè)越需要加大員工培訓(xùn)投入,參見表7。
圖6 員工培訓(xùn)強度的處理效應(yīng)函數(shù):行業(yè)差異
表7 員工培訓(xùn)強度的處理效應(yīng)的行業(yè)差異分析
本文圍繞探究企業(yè)生產(chǎn)率決定因素這個話題,討論了企業(yè)員工培訓(xùn)投入對于生產(chǎn)率的影響,基于2004-2007年中國工業(yè)企業(yè)數(shù)據(jù),運用GPS方法檢驗了企業(yè)員工培訓(xùn)行為對生產(chǎn)率的因果效應(yīng),并評估了員工培訓(xùn)強度對生產(chǎn)率的處理效應(yīng),研究主要發(fā)現(xiàn):滯后一期的生產(chǎn)率水平對當(dāng)期員工培訓(xùn)強度具有正向作用,達(dá)到0.153,這說明高效率的企業(yè)更傾向于提高員工培訓(xùn)強度,因此,忽視“自選擇問題”會高估員工培訓(xùn)對生產(chǎn)率的影響。GPS的方法可以有效地控制員工培訓(xùn)的內(nèi)生性,得到員工培訓(xùn)強度與生產(chǎn)率之間的“倒N形”關(guān)系,并將處理強度分為初始[0,0.9]、尾部[4.9,5]的無效區(qū)域與中間(0.9,4.9)的有效區(qū)域。在無效區(qū)域內(nèi),增加人均培訓(xùn)費用反而降低企業(yè)生產(chǎn)率;在有效區(qū)域中,3400元的人均培訓(xùn)費用可能是潛在的最優(yōu)投入強度,能將生產(chǎn)率提高0.73。使用全要素生產(chǎn)率(TFP)做穩(wěn)健性檢驗,結(jié)果表明基本結(jié)論依然成立。最后,本文從不同地區(qū)、不同所有制、不同行業(yè)類型等視角,考察子樣本情形下員工培訓(xùn)強度對企業(yè)生產(chǎn)率的處理效應(yīng),從而得到更加細(xì)化和有針對性的政策建議:
首先,不同地區(qū)的處理效應(yīng)函數(shù)具有差異,員工培訓(xùn)投入需要因地制宜,不能犯“一刀切”的錯誤。雖然研究結(jié)論支持東部、中部、西部企業(yè)的員工培訓(xùn)強度與生產(chǎn)率存在“倒N形”的特征,但是明顯的,西部地區(qū)在初始階段的無效區(qū)域十分小,只要給予員工人均超過500元的培訓(xùn)投入就能提升企業(yè)效率,而當(dāng)投入超過4100元時就會拉低企業(yè)生產(chǎn)率;中東部則正好相反,初始階段的無效區(qū)域更長,而尾部的無效區(qū)域幾乎不存在。另外,當(dāng)培訓(xùn)能夠給企業(yè)帶來生產(chǎn)率提升時,中東部的平均提升水平也是顯著高于西部的。造成以上現(xiàn)象的原因很可能和西部地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平有關(guān),由于企業(yè)效率起點低,只需一定量的培訓(xùn)強度就能給企業(yè)帶來好處,而相對落后的產(chǎn)能桎梏了生產(chǎn)力水平的進(jìn)一步提升;對于產(chǎn)業(yè)科技含量高的中東部地區(qū)來說,要想通過培訓(xùn)員工帶來效率提升,必須跨越相對較大的初始無效區(qū)域。
其次,國有企業(yè)在人力資源管理方面應(yīng)該多向外資企業(yè)學(xué)習(xí)。總體而言,國有企業(yè)通過員工培訓(xùn)投入,呈現(xiàn)出了對外資和私營企業(yè)效率的“追趕”。但是,仍然需要反思我們的招聘體系、職業(yè)技能教育。當(dāng)前的“用工荒”不是因為勞動力“量上的荒”,而是勞動力“質(zhì)上的荒”,企業(yè)招不到適應(yīng)崗位要求的員工,浪費了大量的前期投入。國家職業(yè)教育缺失,造成技能層面的工人緊張,再加上私營企業(yè)混亂的招聘,國企員工的世代襲任現(xiàn)象存在,最終在這些企業(yè)內(nèi)的員工素質(zhì)良莠不齊,很難在管理培訓(xùn)上獲得持續(xù)的回報。而外資企業(yè)子樣本的處理效應(yīng)函數(shù)不存在無效區(qū)域,也就是說只要有投入,就會有效果,這和國有、私營企業(yè)形成鮮明對比。國企改革的下一步需要引入嚴(yán)密的“招聘-實習(xí)-培訓(xùn)系統(tǒng)”,可以有效地減少信息不對稱造成的成本浪費,為生產(chǎn)率的提升帶來更好的效果。
最后,對于中國經(jīng)濟“新常態(tài)”的今天,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級顯得尤為重要。研究結(jié)論表明,即使增加勞動密集型產(chǎn)業(yè)的員工培訓(xùn)費用,效果也不理想,技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)的效果最好??梢?,單純依靠勞動力本身的低端制造產(chǎn)業(yè),過去經(jīng)濟高速增長階段,發(fā)揮主導(dǎo)的低成本勞動驅(qū)動、高投資驅(qū)動的產(chǎn)業(yè)正受限于產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)力進(jìn)一步提升。因此,當(dāng)經(jīng)濟面臨中高速增長時,必尋轉(zhuǎn)向更加依賴創(chuàng)新驅(qū)動主導(dǎo)的技術(shù)革新。然而,創(chuàng)新的關(guān)鍵在于人,加大這類產(chǎn)業(yè)員工的培訓(xùn)費用,能夠釋放出他們的創(chuàng)新潛能,發(fā)揮出員工培訓(xùn)最本質(zhì)的“學(xué)習(xí)效應(yīng)”。促進(jìn)產(chǎn)業(yè)自身發(fā)展向中高端邁進(jìn),勞動、資本密集型的產(chǎn)業(yè)向技術(shù)密集型轉(zhuǎn)變,淘汰落后產(chǎn)能、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),都必須有龐大的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人為依托。
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責(zé)任編輯、校對:李斌泉
作者簡介:湯學(xué)良(1986-),江蘇省淮安市人,上海財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院博士研究生,研究方向:應(yīng)用微觀計量與企業(yè)效率問題;吳萬宗(1986-),江蘇省揚州市人,上海財經(jīng)大學(xué)國際工商管理學(xué)院博士研究生,研究方向:產(chǎn)業(yè)組織理論、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與收入不平等;宗大偉(1981-),江蘇省常熟市人,常熟理工學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院講師,上海財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院博士研究生,研究方向:實證國際貿(mào)易。
基金項目:上海財經(jīng)大學(xué)研究生創(chuàng)新基金項目(CXJJ-2015-328)。
收稿日期:2015-07-04
文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
文章編號:1002-2848-2016(01)-0097-11