數(shù)學(xué)教學(xué)中集中學(xué)生注意力的策略探究

汪澤煜

【關(guān)鍵詞】 數(shù)學(xué)教學(xué)；注意力；集中

【中圖分類號】 G633.6 【文獻標(biāo)識碼】 A

【文章編號】 1004—0463（2016）18—0060—01

在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何集中學(xué)生的注意力，讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動，走進數(shù)學(xué)內(nèi)容，是教師順利進行教學(xué)的重要條件，也是初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作中的一個重要研究課題。意大利著名教育家蒙臺梭利告誡我們：“最好的學(xué)習(xí)方法就是讓學(xué)生聚精會神學(xué)習(xí)的方法?！笨梢?，讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)這門課，教師在平常的教學(xué)中，就要想方設(shè)法集中學(xué)生上課的注意力，使他們?nèi)硇牡赝兜綄W(xué)習(xí)中。那么，如何集中學(xué)生的注意力呢？

一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，集中學(xué)生的注意力

在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，一定要給學(xué)生一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有了目標(biāo)學(xué)生學(xué)習(xí)就有了方向，就會集中注意力，并在目標(biāo)驅(qū)使下產(chǎn)生內(nèi)動力，進而全身心地朝著目標(biāo)方向靠近。眾所周知，學(xué)生是否能夠長時間保持學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的注意力，與學(xué)習(xí)目標(biāo)有著極為密切的聯(lián)系。如果沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生就沒有前進的動力，也沒有追求的目的，有可能會原地踏步，止步不前。所以，教師要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能更好地幫助他們集中注意力。這就要求教師，一方面應(yīng)該從長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)著手。在第一節(jié)課，就要用一學(xué)期的時間來幫助學(xué)生明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并通過多媒體將這一學(xué)期主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容展示給學(xué)生，使學(xué)生清楚自己在本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中要學(xué)會哪些知識，通過學(xué)習(xí)要達(dá)到一個怎樣的學(xué)習(xí)水平。另一方面教師要結(jié)合本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，制訂短期的或者本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生明白每節(jié)數(shù)學(xué)課自己要學(xué)會哪些新知識。

比如，在學(xué)習(xí)“勾股定理”這一節(jié)時，教師要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之前清楚本節(jié)課需要掌握“勾股定理的內(nèi)容”、“勾股定理的表達(dá)式”等等。

二、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力

興趣是最好的老師。濃厚的學(xué)習(xí)興趣，會使大腦處于最佳的活躍狀態(tài)，啟動學(xué)生的各種感覺器官，提升學(xué)生的觀察力、注意力、記憶力和思維能力。筆者認(rèn)為，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生的注意力，可以從以下三個方面入手：

1. 讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)。在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，為了讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)，首先就得讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)這門課，建立與數(shù)學(xué)的感情，從而喚起學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

2. 改變觀念，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，就必須從傳統(tǒng)的教學(xué)理念、教學(xué)模式中走出來，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

3. 多鼓勵，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生都處在成長的階段，內(nèi)心感受比較敏感，容易受到教師言行的影響。所以，作為教師，當(dāng)學(xué)生遇到難題，或者在解決了難題后，要及時、恰當(dāng)、適時地給予鼓勵、表揚，使學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿信心，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

三、精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，集中學(xué)生的注意力

為了讓學(xué)生能集中注意力，在有限的45分鐘內(nèi)學(xué)到更多的知識，作為數(shù)學(xué)教師就要精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生始終對將要學(xué)的知識充滿好奇心，調(diào)動他們的求知欲和主動性。在教學(xué)中，筆者通過以下方法集中學(xué)生的注意力。

1. 運用多媒體。多媒體不但能活躍課堂氛圍，使枯燥、抽象的數(shù)學(xué)變得直觀、具體、生動，而且還能讓我們的教學(xué)內(nèi)容變得有趣、多彩。所以，教師要在教學(xué)中恰當(dāng)、合理地運用多媒體，來集中學(xué)生的注意力。

2. 合理安排教學(xué)內(nèi)容。教師不能把45分鐘的課堂時間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，否則學(xué)生只能對所學(xué)知識一知半解，且使學(xué)生的注意力分散，難以達(dá)到教師預(yù)期的教學(xué)效果。所以，教師要在一堂課上安排一定量的內(nèi)容，有講有練，講練結(jié)合，力求把當(dāng)天的知識點講透，讓學(xué)生學(xué)懂。

3. 不斷設(shè)問，開啟思維。為了集中學(xué)生的注意力，在教學(xué)過程中不斷設(shè)問是重要手段。在教學(xué)中，教師要根據(jù)教材內(nèi)容，不斷設(shè)置懸念，開啟學(xué)生的思維，使他們集中注意力。

總之，為了能在課堂上吸引學(xué)生的注意力，教師不但要加強自身的知識修養(yǎng)，而且還要通過明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、精心設(shè)計內(nèi)容，來集中學(xué)生的注意力，使他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中去，以提高課堂教學(xué)效率。

編輯：謝穎麗