王婷
摘要:法制教育是我們當(dāng)今教育應(yīng)該要擔(dān)起的責(zé)任,特別是近年來在微信網(wǎng)絡(luò)上看到了大量的青少年漠視法律,從而做出了一系列違背良知的違規(guī)違紀(jì)的事,看完一幕幕這些孩子由于無良知、無法律意識(shí)而犯下的種種不良行為的事實(shí), 除了痛恨之外,作為現(xiàn)階段的教師,我認(rèn)為中小學(xué)生的情感教育,法制教育迫在眉睫。那么如何有效的在日常英語教學(xué)中進(jìn)行法制和思想道德教呢?經(jīng)過自己的教學(xué)實(shí)踐總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)中小學(xué)法制教育,必須充分發(fā)揮課堂主渠道的作用。二、充分利用教材,找準(zhǔn)滲透點(diǎn)。三、目標(biāo)明確,抓好滲透時(shí)機(jī)。四、拓寬渠道,拓展學(xué)習(xí),注重實(shí)效。
關(guān)鍵詞:法制教育;課堂;滲透點(diǎn);滲透時(shí)機(jī);拓展學(xué)習(xí)
習(xí)近平主席在《關(guān)于教育問題的談話》中指出:“教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,要不斷提高教育質(zhì)量和教育水平,不僅要加強(qiáng)對學(xué)生的文化知識(shí)教育,而且要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育”。法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,近年來,我校也在大力倡導(dǎo)各學(xué)科都要法制教育進(jìn)課堂的新理念并付諸于行動(dòng)。剛開始,自己初步的法制教育進(jìn)課堂讓我覺得有一種應(yīng)付的感覺,是為了完成任務(wù)而去做,而且感覺法律也不是我的專業(yè),真的有點(diǎn)強(qiáng)人所難,很不情愿的去完成它,但是在自己做的這個(gè)過程當(dāng)中,我要不斷的去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí),也要不斷的去探索如何更好的在自己的英語課堂中滲透相關(guān)法律知識(shí),在不斷的實(shí)踐與總結(jié)中,自己也是在不斷的收益中,而對于學(xué)生來說,英語課堂也不再僅僅是學(xué)習(xí)英語知識(shí)和技能,學(xué)生也在不斷的接受情感教育,這一點(diǎn)我覺得意義重大。法制教育也是我們當(dāng)今教育應(yīng)該要擔(dān)起的責(zé)任,特別是近年來在微信網(wǎng)絡(luò)上看到了大量的青少年漠視法律,從而做出了一系列違背良知的違規(guī)違紀(jì)的事,看完一幕幕這些孩子由于無良知、無法律意識(shí)而犯下的種種不良行為的事實(shí),除了痛恨之外,作為現(xiàn)階段的教師,我認(rèn)為中小學(xué)生的情感教育,法制教育迫在眉睫。
青少年學(xué)生是國家的未來和希望,他們正處在生理和心理的生長發(fā)育階段,具有極強(qiáng)的可塑性。從小培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí),進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣, 促進(jìn)學(xué)生的健康成長。那么,我們應(yīng)該怎樣更有效的在日常英語教學(xué)中進(jìn)行法制和思想道德教育呢?
一、加強(qiáng)中小學(xué)法制教育,必須充分發(fā)揮課堂主渠道的作用
課堂是教學(xué)的主陣地,也是德育的主陣地,只有將兩者有機(jī)融合的教育才是真正的教育。在英語教學(xué)活動(dòng)中滲透法制教育是一個(gè)需長期堅(jiān)持的過程。我在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)就注重法制意識(shí)的滲透,充分利用有效的教育資源,認(rèn)真挖掘教材,分析教材,將英語這門語言學(xué)科中蘊(yùn)涵著的重要教育素材,潛移默化地滲透其間,我們要培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì),樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念,通過課堂上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不斷滲透,我們最終的目標(biāo)是把學(xué)生培養(yǎng)成具有基本法律知識(shí),懂得自我保護(hù),體魄健康、珍愛生命、敬畏生命的優(yōu)秀人才。教師應(yīng)充分開掘課程資源中的有效素材,對學(xué)生"細(xì)水長流"地實(shí)施法制教育滲透。
二、充分利用教材,找準(zhǔn)滲透點(diǎn)
作為教師,必須利用好教材,專研好教材,找準(zhǔn)教材中的滲透點(diǎn),不能東講一點(diǎn),西講一點(diǎn),什么都想去涉足一下,那么法律知識(shí)點(diǎn)在一堂課中就涉及過多,就有可能把一堂課上成以傳授法律知識(shí)為主了,所以一堂課涉及一個(gè)法律知識(shí)點(diǎn)為最佳。比如:在How much is it?(這個(gè)需要多少錢?)這課時(shí),我就只滲透《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》中的第五條:國家保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益不受侵害。國家采取措施,保障消費(fèi)者依法行使權(quán)利,維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。又比如在My school bag(我的書包)一課中,其中在Lets make price tags.(讓我們制作價(jià)格標(biāo)簽。)這一活動(dòng)中,就可以滲透《中華人民共和國價(jià)格法》中的第七條:經(jīng)營者定價(jià),應(yīng)當(dāng)遵守公平、合法和誠實(shí)信用的原則。
三、目標(biāo)明確,抓好滲透時(shí)機(jī)
作為一名教師,首先必須要有明確的意識(shí),教師要明確本節(jié)課在滲透法制教育時(shí),學(xué)生要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)。然后再根據(jù)自己所設(shè)的目標(biāo)進(jìn)行課堂教學(xué)。但在達(dá)到這一目標(biāo)時(shí),必須要找準(zhǔn)合適的機(jī)會(huì),要思考你在什么時(shí)候滲透這個(gè)知識(shí)點(diǎn),不要一上課就開門見山的告訴學(xué)生這堂課我們要滲透什么法律知識(shí),這樣就會(huì)讓學(xué)生感覺就是一堂法制課。比如,我在上How much is it?(這個(gè)需要多少錢?)這課時(shí),我在課堂上創(chuàng)設(shè)了一個(gè)日用品店,擺放一些手電筒、電池、燈泡等物件,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)買東西的同時(shí),拿出一件事先準(zhǔn)備好的次品(廢電池),讓學(xué)生來發(fā)現(xiàn)我這個(gè)電池是次品,并且還以次充好,讓學(xué)生感到非常氣憤,從而引導(dǎo)學(xué)生思考遇到此類事件如何處理,隨后就給學(xué)生講《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,并且讓學(xué)生在以后的生活中,不要去做這種有損人民利益的事。又比如,在Look at the monkeys.(看看這些猴子。)一課中,我要滲透的是《中華人民共和國動(dòng)物保護(hù)法》,我是制作幻燈片先進(jìn)行情感教育,先是出現(xiàn)大自然中動(dòng)物和人類和諧的圖片,再配有輕松愉快的背景音樂,這讓學(xué)生感知?jiǎng)游锖腿祟愂呛门笥?,一片祥和的氛圍,同學(xué)們很享受,此時(shí)音樂和圖片馬上驟變,悲慘的音樂響起,人類掠殺動(dòng)物的圖片一張張血淋淋的出現(xiàn)在同學(xué)們的面前,同學(xué)們和我一樣,心痛不已,我們面臨的將是很多動(dòng)物瀕臨滅絕的慘境,此時(shí),我便給同學(xué)們講授《中華人民共和國動(dòng)物保護(hù)法》中的第三十一條:非法捕殺國家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物的,依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。學(xué)生們在一堂情感教育課中習(xí)得了法律知識(shí),教學(xué)效果無疑是事半功倍的。
四、拓寬渠道,拓展學(xué)習(xí),注重實(shí)效
不斷的教學(xué)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)孩子們對課上法律知識(shí)的滲透很感興趣,但是我的英語課也不能盡只是滲透法律知識(shí),課上少之又少的時(shí)間已經(jīng)不能滿足學(xué)生們求知的欲望,我就把法律知識(shí)的滲透拓展到了課外,于是我布置了課后拓展性作業(yè),讓孩子們把課文中的重點(diǎn)句子教會(huì)給你身邊的一個(gè)人,同時(shí)和家人、朋友一起挖掘出本課的更多相關(guān)法律點(diǎn),利用活動(dòng)課的時(shí)間在班上和同學(xué)們分享。有一次,在My family.(我的家庭。)這課中,同學(xué)們說出各自挖掘出來的相關(guān)法律,《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》、《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國人口和計(jì)劃生育法》、《中華人民共和國居民身份證法》、《未成年人保護(hù)法》等,同學(xué)們說得頭頭是道,讓我刮目相看,這樣的拓展學(xué)習(xí),這樣的分享對于學(xué)生包括我來說都是受益匪淺的。
作為英語教師,我們有理由也應(yīng)當(dāng)在日常的教育教學(xué)工作中開動(dòng)腦筋,積極想辦法,滲透法制教育,提高學(xué)生明辨是非能力,增強(qiáng)法制觀念,促進(jìn)他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。