如何有效提升高校教育技術(shù)設(shè)備的利用率

袁朔　楊曉帆　馬書一

摘 要：在高等院校教育中，教育技術(shù)設(shè)備發(fā)揮著十分重要的作用，可以說(shuō)教育技術(shù)設(shè)備的利用率直接影響到高校教育質(zhì)量，因此，在新環(huán)境下，提升高校教育技術(shù)設(shè)備的利用率有十分重要的意義。就目前而言，高校在采購(gòu)、管理、利用教育技術(shù)設(shè)備時(shí)，還存在一定的問(wèn)題，從而對(duì)教育技術(shù)設(shè)備的利用率造成一定影響，所以要對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行分析，并制定合理的應(yīng)對(duì)措施，從而有效地提高高校教育技術(shù)設(shè)備的利用率。

關(guān)鍵詞：提升；教育技術(shù)設(shè)備；利用率

中圖分類號(hào)：G647文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：2095-9214（2016）01-0195-01

一、前言

教育技術(shù)設(shè)備是教育技術(shù)的物質(zhì)載體，在高等院校的教學(xué)活動(dòng)中有十分廣泛的應(yīng)用，近年來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，高校對(duì)教育技術(shù)設(shè)備的投入越來(lái)越大，為建設(shè)節(jié)約型高校，在高校教育中，必須優(yōu)化資源配置，充分發(fā)揮教育技術(shù)設(shè)備的作用，不斷提高教育技術(shù)設(shè)備的利用率，下面就如何提高高校教育技術(shù)設(shè)備的利用率進(jìn)行分析。

二、當(dāng)前高校教育技術(shù)設(shè)備利用現(xiàn)狀分析

（一）設(shè)備更新速度過(guò)快

近年來(lái)，隨著高校招生數(shù)量的不斷提高，教育部門對(duì)教學(xué)評(píng)估越來(lái)越嚴(yán)格，高校對(duì)教育技術(shù)設(shè)備的要求也越來(lái)越高。由于新環(huán)境下，科學(xué)技術(shù)日新月異，而教育技術(shù)設(shè)備的更新速度也越來(lái)越加快，為滿足教學(xué)需求，高校不得不采購(gòu)各種新型的教育技術(shù)設(shè)備，這就導(dǎo)致很多沒有達(dá)到使用年限的舊設(shè)備被淘汰，但由于設(shè)備更新速度跟不上技術(shù)更新速度，導(dǎo)致教育技術(shù)設(shè)備在采購(gòu)方面十分頻繁，一般而言，設(shè)備更新是建立在以下幾種情況的基礎(chǔ)上，（1）設(shè)備達(dá)到使用壽命，或者嚴(yán)重?fù)p壞；（2）設(shè)備處于正常使用年限，但是維修成本過(guò)高，造成設(shè)備閑置；（3）設(shè)備可以正常使用，但是無(wú)法滿足實(shí)際教學(xué)需求。高校在進(jìn)行教學(xué)或者科研時(shí)，雖然對(duì)設(shè)備的先進(jìn)性有一定要求，但不一定要求每個(gè)設(shè)備都與時(shí)俱進(jìn)，過(guò)快的更新設(shè)備，往往會(huì)造成資源浪費(fèi)。

（二）設(shè)備維護(hù)情況不佳

教育技術(shù)設(shè)備在正常使用時(shí)，如果缺乏高效的維護(hù)質(zhì)量，也會(huì)對(duì)其利用率造成極大的影響。對(duì)于教育技術(shù)設(shè)備，高校雖然投入了很多經(jīng)費(fèi)，但是在設(shè)備維護(hù)方面，并沒有投入過(guò)多的專項(xiàng)維護(hù)費(fèi)用，也沒有制定詳細(xì)的設(shè)備維護(hù)、檢修方案，設(shè)備只有出現(xiàn)故障以后，才對(duì)其進(jìn)行維護(hù)，導(dǎo)致很多教育技術(shù)設(shè)備的潛在問(wèn)題沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)、維修，從而對(duì)設(shè)備的利用率造成一定影響。

（三）管理機(jī)制不完善

隨著高校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，教育技術(shù)設(shè)備越來(lái)越多，同時(shí)設(shè)備的專業(yè)性、技術(shù)性、精密性越來(lái)越強(qiáng)，這就對(duì)設(shè)備管理人員提出了更高的要求。在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，教師指導(dǎo)學(xué)生利用設(shè)備，但是無(wú)法對(duì)學(xué)生進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)督，從而導(dǎo)致學(xué)生操作不當(dāng)，引起設(shè)備損壞，加上高校教育技術(shù)設(shè)備的開放性，極大的增加了設(shè)備管理難度。另外，高校在采購(gòu)、更新、維護(hù)設(shè)備時(shí)，其主要資金是依靠上級(jí)撥款及自身，這很容易引起管理人員設(shè)備利用效率觀念差，設(shè)備出現(xiàn)故障后，直接上報(bào)申請(qǐng)更新，這就對(duì)設(shè)備利用率的提高造成極大影響。

三、提高高校教育技術(shù)設(shè)備利用率的措施

（一）做好設(shè)備采購(gòu)規(guī)劃

為全面提高高校教育技術(shù)設(shè)備的利用率，首先要在設(shè)備采購(gòu)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的管控，高校在采購(gòu)教育設(shè)備前，必須根據(jù)當(dāng)前實(shí)際需求、設(shè)備實(shí)用性、設(shè)備經(jīng)濟(jì)性等制定完善的教育技術(shù)設(shè)備采購(gòu)方案，并且在采購(gòu)設(shè)備前，組織技術(shù)人員對(duì)設(shè)備的配套設(shè)施、運(yùn)行期限、運(yùn)行管理費(fèi)用等進(jìn)行預(yù)測(cè)、分析，避免采購(gòu)到的設(shè)備存在使用周期短、運(yùn)行費(fèi)用高等問(wèn)題。在設(shè)備采購(gòu)過(guò)程中，設(shè)備的驗(yàn)收是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，一般情況下，當(dāng)設(shè)備到位、安裝調(diào)試后，設(shè)備需要一個(gè)磨合期，才能正式運(yùn)行，因此，設(shè)備到位后，高校相關(guān)部門應(yīng)該及時(shí)驗(yàn)收、清點(diǎn)，并盡快將其投入安裝調(diào)試中，發(fā)現(xiàn)設(shè)備問(wèn)題后，及時(shí)與供應(yīng)商協(xié)商解決，這樣才能從源頭上，提高設(shè)備的利用率。

（二）規(guī)范設(shè)備精細(xì)化管理

在高校教育技術(shù)設(shè)備管理中，必須堅(jiān)持精細(xì)化管理道路，這樣才能全面提高教育技術(shù)設(shè)備的綜合效益，才能提高設(shè)備的利用率。教育技術(shù)設(shè)備從采購(gòu)到使用，再到設(shè)備報(bào)廢，需要很長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)，通過(guò)精細(xì)化管理，可以確保設(shè)備在正常使用年限內(nèi)，充分發(fā)揮設(shè)備的優(yōu)勢(shì)。首先要為教育技術(shù)設(shè)備建立檔案，明確設(shè)備的型號(hào)、功能、使用年限，設(shè)備在使用過(guò)程中，出現(xiàn)故障后，要將設(shè)備故障時(shí)間、故障原因、維修方案等均記入設(shè)備檔案中，在每年的寒暑假，應(yīng)該結(jié)合設(shè)備檔案，分析設(shè)備當(dāng)前狀況，并制定相應(yīng)的設(shè)備檢修方案，對(duì)設(shè)備進(jìn)行全面檢修，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，及時(shí)處理，從而保證教育技術(shù)設(shè)備的正常使用。

（三）加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理

為有效地提高教育技術(shù)設(shè)備的利用率，高校應(yīng)該建立完善的設(shè)備維護(hù)管理體系，從而保證教育技術(shù)設(shè)備時(shí)刻處于最佳運(yùn)行狀態(tài)。設(shè)備維護(hù)人員必須樹立正確的設(shè)備維修觀念，設(shè)備出現(xiàn)故障后，要及時(shí)對(duì)其進(jìn)行維護(hù)，避免設(shè)備因“帶病工作”，造成設(shè)備損耗嚴(yán)重，從而降低設(shè)備的價(jià)值。此外，高校還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)設(shè)備維護(hù)人員的培訓(xùn)，因?yàn)殡S著教育技術(shù)設(shè)備的更新，設(shè)備的專業(yè)程度、精密程度越來(lái)越高，設(shè)備維護(hù)人員必須全面提高自身的綜合能力，才能滿足設(shè)備維護(hù)需求，因此，高校要不斷提高設(shè)備維護(hù)人員的技能水平和專業(yè)程度，這樣設(shè)備維護(hù)人員才能更好的處理設(shè)備故障，確保高校教育技術(shù)設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，達(dá)到提高高校教育技術(shù)設(shè)備利用率的目的。

四、總結(jié)

教育技術(shù)設(shè)備對(duì)高校教學(xué)質(zhì)量的提高有很大的影響，因此，高校必須做好設(shè)備采購(gòu)規(guī)劃，規(guī)范設(shè)備精細(xì)化管理，加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理，不斷提高教育技術(shù)設(shè)備管理水平，提高教育技術(shù)設(shè)備的利用率，從而為高校教學(xué)活動(dòng)的順利開展打下良好基礎(chǔ)。

（作者單位：吉林大學(xué)教育技術(shù)中心）

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