教書和育人本來就是一回事,只教書不育人的現(xiàn)象在世界上恐怕是沒有的。但是,為什么現(xiàn)在要強調(diào)既教書又育人呢?似乎這兩者是分開的,現(xiàn)在要把它們結(jié)合起來。這是因為近些年來有些學(xué)校和有些教師片面追求升學(xué)率,只重視知識教學(xué),不重視或者忽視學(xué)生的思想教育,也就是說,一些教師在傳授知識的時候忽視了有意識有目的地對學(xué)生的思想施加正面的影響。這種忽視就意味著教師只是盲目地?zé)o意識地在影響著學(xué)生的思想。由于是盲目的、無意識的,所以影響的內(nèi)容難免有消極的東西,難免產(chǎn)生負效果。而且忽視思想教育本身就是一種消極的影響,其效果就是使學(xué)生忽視政治,脫離實際,忽視自己的思想品德修養(yǎng),將來就不可能成為社會主義建設(shè)所需要的人才。強調(diào)教書育人,就是提醒教師一刻也不能放松有意識地、有目的地向?qū)W生進行思想教育,否則,消極的影響就會乘虛而入。
(節(jié)選自《雜草集》顧明遠教育隨筆〔一〕)